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2018最新中学语文教师述职报告

2021-06-17 10:10:01
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2018最新中学语文教师述职报告

2018年度中学校长的述职报告

尊敬的各位领导,各位老师、同道们:大家好!

20xx-20xx学年行将过往。首先,请接受我真心的感谢,感谢全校同仁一年来为学校的发展、工作的推动、学生的进步、特点的创建给予的全心关注、真心投进和专心付出,也感谢这个集体、这个团队、全校每位教工给予我的理解、宽怀、支持、合作和气力。

共同的寻求,凝聚的气力,合作的聪明,使这一学年学校的各项工作和教育事业,在教育局的正确引领下,能稳步推动、健康向荣、成果丰实。

现在向大家报告这一年来的工作和思考,请评议。

第一、 确定目标、规划发展

一个学校的发展需要有明确的目标。太慈中学经过近几年的卧薪尝胆,教育质量和办学水平得到同步发展。但基础依然薄弱、生源不优、环境不好的现实制约着学校可延续发展。我和我的团队在接下重任后,认真分析学校的新情况、新出发点、规划好学校发展的线路图:确立了打造农村优良教育、创建农村标准化的示范初中、办太慈人民满意的学校为远景目标;制定了“以管理立校、质量强校、特点亮校”的发展思路。在此基础上,我们明确了第一年(这一学年)的奋斗目标:管理精细化,质量稳中升,发展上台阶,特点有创建。这一年我们就是围绕这个目标,以管理、质量、发展、特点这四个抓手,抓实学校各项工作。

第二、 规范办学、依法治校

严格执行国家的课程计划,不弄加班加点,节假日一概不补课;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度;制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优升级等学校管理制度,使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化,使得管理落实到位,工作稳步推动,教学质量提升更加有保障。

第三、 创新管理,精细举措

学生管理永久是一个没有最好只有更好的工作,是初中学校工作中的难点和重点。这一学年,我们强化并细化了学生管理工作:走读生进校签到、出校点名,寄宿生就寝巡查点名;实行学生在校24小时无缝隙管理;实施由德育处——班主任为主线和校团委——学生会——班团支部为副线的双线互补的管理模式,各有重心、各有方式,有力加强了对学生的管理和教育;卫生分班分片,按时清算,学生会天天自查自评,构成定规;成立青年志愿者队,宏扬雷锋精神,自觉助人服务;密切家校联系,每学期都召开家长会;成立校园广播站,天天两次播音,播报校内班级新闻,提倡校园新风尚。通过这些举措的推行,纯粹了校风,加强了文明修养,促进了良好习惯的构成,修建了浓郁的学习氛围。使校园生活布满无穷乐趣和青春活力。

第四、 文化建设,提升品位

一所学校发展到一定阶段,必定需要构成具有本身特点的学校文化。这一年我们非常重视校园文化建设。一是努力培植太中精神,关注身旁的优秀教工,发掘其高尚品质,凝炼出敬业爱岗、吃苦刻苦、乐于奉献、团结合作的太中精神,来引领和感化每个教工;二是打造好文化载体,通过设计校徽、编印校报、开通校园广播,定时更新校园文化长廊,有力充实了校园文化内涵;三是重视班级文化建设,学校大力提倡班级励志文化墙建设,学生是学校文化的创建者和受益者,我班墙壁我设计,我班文化我创造,学生的聪明才干得到很好的激起。四是展开感动太中六爱之星、优秀教工、优秀班主任的评选表彰活动,感动着每个学生,每个教师,每个工人,也感动着每个家长,感动着整个校园。在感动中,我们感遭到学校的进步和发展,也深切体会到身为太中人的光荣和责任。

第五、 有效课堂,初显成效

这一年,我们从学生发展角度动身,扎扎实实实实施有效课堂第二阶段实验工作,是在重模仿的第一阶段基础上的深进推动,做到定模式创特点有实效。我们构成了自己的备课流程,编制了特点的导学案,确定了自己风格的课堂教学模式,在教学观摩上,教师的任何一节课都是公然的,各教室后门上课期间必须是敞开的,欢迎随时推门观摩。成立巡导考评组,每节课均有专人到各班进行考课评课。对有效课堂展开实施不好的教师,及时进行谈话,分析缘由进行整改。为了开辟视野,提升有效课堂教学能力,我们在今年四月份组织24人次到山东杜郎口中学取经学习;五月份举行有效课堂教学开放展现活动,展现了初一初二10个班30节课,邀请了县教研室领导专家和兄弟学校同仁50余人来校观摩指导,赢得了领导专家的充分肯定和一致好评。

第六、 六爱教育,构成特点

为修建良好的校园环境,提升学生的行为规范和道德情操,增进良好校风的构成,我们从爱的教育动身,选择六个着力点,大力展开六爱主题的系列教育活动,这是贯串一学年的德育主题教育活动,有针对性地加强中学生的人生观

第七、初三教学,齐抓共管

我们举全校之力,投进中考备考,集教师之智,优化中考备考,分层次召开中考温习备考会;建立班级、教师工作责任制,目标到班,任务到人,班子成员分到各班,构成浓厚的备考氛围和教学协力;为建立信心,鼓足干劲,召开迎中考百日动员誓师大会;按月分班举行班级教导会,确立阶段目标,分析班情学情,及时题目,研究整改措施;班主任全程管理,全面辅导,全心服务,全力以赴,认真细致地做好每次考试、每个环节的管理服务工作。中职春招,多管齐下,做细工作,真情沟通,做通家长思想,赢得家长信赖,取得逾额完成指标达117%全县第五的成绩。

第八、校园和谐,以人为本

坚持以人为本,增进人的全面发展,是构建和谐校园的本质要求。这一学年,我们以尊重教师为条件,尊重每个教工,依法建立学校工会和教职工代表大会制度,推动民主管理,尊重和保障教职工的正当权益。组织教工民主评议学校班子,组织教工修订学校制度,组织教工为学校发展建言献策。在工作中,尊重教师的劳动和劳动成果,增强与教师的感情交换和思想沟通,使教师在学校发展中的个体需求得到公道满足。在生活上,关心教师物质生活和精神生活,改革食堂管理,实行午饭补贴,保证提供每个教工免费午饭;关心教工健康,组织全体教工到安庆市立医院体检。深进了解教师工作、学习、生活中存在的题目和困难,想方想法帮他们解决,对生病和家庭困难的教工,学校及时探看,给予帮助,让老师亲身感遭到集体的热和。

第九、抓实安全,师生平安

安全是学校的重中之重的工作,我们编制了安全管理网,筑牢了安全防护墙。制定了切实可行的安全制度和预案;成立了安全管理组织,明确分工、责任到人;实行安全各班天天自查,处室月月排查,学校定期大查;警校联手,出击网吧,法制教育;对学生进行防地震、防溺水、防雷电、防中毒等方面的安全知识教育,组织实施了两次防震应急避险逃生演练;加强值班管理,职员进出登记、午休执勤点名、晚上督寝签到等,切实抓好安全工作;接送走读生车辆进行有效管理,确保学生安全。安全工作我们常融于事、常抓在手、常说于口,丝毫没有懈怠,使得没有任何一丁点安全事故的发生。

假如说,这一年自己在任期上做了一些工作,确切能发生一些影响和作用,我苏醒地知道,那是一种集体的聪明、融会的气力和众志成城的光辉。我时刻提示自己,:领导即服务,管理即责任。校长是一校之魂,他的职业修养,他的待人处事,工作作风和创业精神,直接影响着学校的名誉和百姓的口碑。为此,我始终心系学校事业发展,情系教师专业成长,爱系学生素质提升,利系家长理想达成,弄好一所学校需要学校教师团队中的每个人,而做坏一所学校只需校长一个人就绰绰有余。

同道们,这一学年,是我们共同奋斗的一年、共同发展和共同收获的一年,也是我和同事们共同分享成功、享受教育的一年。然而,我也十分苏醒。苏醒我们承载的期看和压力,苏醒我们面对的困难和希看,苏醒我们碰到的挑战和超出。更苏醒自己工作的欠缺与不足。

教育天天都是新的,学校工作天天也都是崭新的。面对看江教育千帆竞发、百舸争流的态势,我们坚信:太慈中学将站在新的高度,实现更高层次、更高境地的发展!

谢谢大家!

2018年度中学校长的述职报告

各位领导、老师们:

大家好!XX年学年已经过去,我将对自己一年来的工作,从自身素质的提高,组织领导能力,工作作风,工作实绩,廉洁自律等五个方面向组织及各位领导、同志们作如下述职。

一、思想政治方面。

我努力学习,不断加强自身修养,逐步提高自身思想素质和政治理论水平,为进一步提高自己的工作水平夯实坚实的理论之基。一年来,自己始终把“三个代表”重要思想作为自己行动的准则,工作中时刻提醒自己。要堂堂正正做人,扎扎实实工作。无论在个人修养和道德品质上,还是在群众路线和民主作风上,均得到广大教职员工的认可和赞誉。

二、组织领导能力方面。

#from 2016年度中学校长的述职报告来自学优网http://www.gkstk.com/ end#

我首先确立了调查研究,发展创新的总体思路,努力营造一种良好的工作氛围,创造一种干事创业的工作环境2016最新中学语文教师述职报告2016最新中学语文教师述职报告。针对学校存在的其他情况,我多次召开了负责人会议,研究制定了一系列教育教学治理制度。这些制度的重新建制,突现了一个事实求是的原则,一切从人本主义出发的思想。在学校管理问题上,科学决策、依法办事、开拓创新;在教育教学中,发现人才、培养干部、知人善任;在突发事件的处理上,我校建立了应急预案制度,能够短时间内组织动员、处置突发事件,保证了学校的稳定。

三、在工作作风方面。

在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已。在工作治理和决策上更加注重合理性、科学性、发展性。在学校事务治理中,我坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,推行以人为本的治理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

四、工作成绩方面。

1.积极推动新课改,努力倡导教育革新,用新观念、新理念去加强师资队伍建设,塑造了一支作风正、业务精、敬业精神强的教职工队伍。同时我带头推动新课程改革,在成立新课改领导小组,深入到教师的课堂教学中去,探讨、熟悉、交流新课改实施过程。

2.加强了领导班子建设。XX年年我校进一步完善了领导岗位的.责任制。在班子组织建设上,我强调每个班子成员要加强学习,提高自身思想素质和治理能力。在过去的一年中我积极参加学校的各类公开课。同时,支持选派学校有经验的骨干教师外出参加观摩、学习活动。

3、加强了教育教学治理,提高了教育质量。在学校治理中,推行了目标责任治理制。层层明确任务、责任,层层抓落实。使我校近几年的教学成绩有了相当大的进步。这是有目共睹的。

4、努力改善办学条件。为加快教育发展步伐,改善办学条件。XX年年,我校积极筹措资金,兴建了标准化的教学楼。将为学校开展各类教学活动提供了方便,到时全校师生在学习活动中,将会深切感受到教学条件的改善给他们带来的帮助。

总的来说,X(镇纪委书记述职报告2016)X年年学校全面管理任务、工作目标圆满完成。

五、廉洁自律方面。我坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,严格执行领导干部廉洁自律的有关规定,落实党风廉政建设责任制,清正廉洁,以身作则,对亲属及身边工作人员严格要求。保证教育教学不受到外在的不必要的干扰。

各位领导、同志们,回顾过去,展望未来,任重而道远,未来的道路布满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,但我相信,在上级领导的关怀和指导下,我将团结和带领全体教职工,齐心协力,同心同德一定会使北司徒中学教育事业的蓬勃发展。

以上述职如有不妥,请各位领导、同志们提出批评意见!

谢谢大家!

2018年度中学校长的述职报告

20xx,很不平凡的一年。雪灾、“5.12”大地震、……,北京奥运、“神七”飞天、……。中国人民在战胜一次次天灾人祸的同时,又创造了一个个辉煌。党的xx届三中全会的召开,使得全党全社会把关注的目光更广泛的投向广大而贫瘠落后的农村。新农村建设的步伐日益加快,党中央对农村教育给予了很多倾斜优惠政策,很大程度上解决了农村孩子因贫辍学的问题。但农村教育的结构和质量问题,又逐渐凸现出来了。年初,市教育局制定并下发了关于20xx年在全市中小学广泛开展“教学管理年”活动的实施方案,进一步推进了素质教育,促进基础教育均衡协调发展,提升中小学教育教学质量。

一时间,教育改革的浪潮在白银大地喷发涌动。会宁人民在“长征精神”、“会师精神”的感召下,不断发扬“三苦两乐”精神,继续汲取如东教育丰富而优质的营养,再创高考佳绩。然而,就在这名校竞秀、名师辈出、“状元”不断涌现的繁荣景象下,身为地处农村的职业学校,却再度遭受冷落,一片苍凉。社会对中职学生就业前景的疑虑加深加重;急功近利的民办职校将学艺未就的学生提早推向市场;中介招生;名为招生实为招工的欺骗招生;以骗取学生钱财为目的的诈骗招生;等等,严重的扰乱了职业学校的招生秩序,甚至严重的影响了职业教育的声誉。

虽然我校结合实际学习如东经验,摸索出了适合我校校情的综合办学之路,但由于学校性质,仍受到诸多来自政策方面生硬的约束。因此,我校在生源数量和质量、升学与就业、师资结构、资源配置等多方面面临着严重的困境和压力。这就要求我们的办学必须比别人付出的更多,并注定比别人收获的更少。困惑和压力,更让我们感到了责任和使命。本年度,我本人就是在这种多感交织中,不断学习,不断探索,不断,兢兢业业开展各项工作的。现就一年来的思想、学习和工作情况述职如下,请审议!

一、教学教研管理方面

强化常规,严谨治学,是我一贯奉行的工作准则;以教学促教研,以教研带教学,是我一贯倡导的治学风尚。教师工作须以勤奋钻研为要,起早贪黑是常态,乐于奉献是根本。

一年来,根据市、县两级教育主管部门关于开展教学管理年活动的指示精神,周密部署,广泛动员,严格落实,大兴教改教研之风,使教学教研活动得以广泛而深入的开展。由于组织得力,措施到位,我校教师在教研方面的参与意识和热情明显增强,教研成果显著增多。年内,我校申报六项“十一五”规划课题,有两项被列为省规划课题,两项被列为市规划课题;发表6篇;10人次获市县两级说课竞赛等次奖,其中参加市理化说课竞赛的2人分获一、二等奖;6人次获辅导学生奖;有3项教研成果获市级等次奖;参加市中学教学案例竞赛的13人中,有6人被选送参加省级评审,1人获市一等奖,3人获市二等奖,2人获市三等奖。07-08学年度第二学期末,我校一、二年级分别参加了县、市统一质检考试。我校学生与其他普通高中学生同场竞技,标志着我校办学实力得到了主管部门及社会的广泛认可,极大地增强了广大师生的信心,更加激发了广大师生的热情。虽然成绩差距明显,但这对于广大师生正确的认识自己,找准自己的位置,增强工作学习的针对性,减少盲目性,有着非常重要而深远的意义。

积极有序的开展高考备考工作。高考成果是高中学校竞争力的重要标志,也是全社会高度关注的热点问题。为了缓解考生考前心理焦虑和压力,轻装上阵,充分发挥,取得较好成绩,10年,会同教务处、教研室和年级组,根据县上指示精神,制订了适合我校校情的备考方案。首先,强化思想工作。思想工作是一切工作的生命线。针对考生面临的来自高考和家庭的巨大压力,我们采取总动员、分层动员、个体动员相结合的办法,注重思想工作的针对性和实效性。其次,严把教学关。强化集体备课功能,扎实做好三轮复习。第三,开办高考备考专栏。进行学科重点知识解难答疑,进行考前心理指导和矫治,载登高考成功者心语,等等。第四,创办高考宣言专栏。以“我的高考”为主题,建立考生发表高考宣言平台,让学生公开吐露心声,互相学习,互相激励,互相支持。使每个学生能针对自己的实际,客观的制定出自己的高考目标,积极乐观满怀信心的参加高考。第五,利用讲座、墙报、校园广播等宣传形式和窗口,对学生应考技能进行有效的指导,使他们能轻松科学备考。第六,加强饮食、卫生、纪律、安全等方面的管理与指导,为考生高考保驾护航。10年,我县高考再创新高,在全县庆祝教师节暨表彰大会上,虽因职业学校的性质,我校未能在高考成效奖的领奖台上亮相,但由于有计划的、扎实的、科学的备考,我校高考也取得了喜人的成绩。普通高考应届生有9人二本上线;往届生1人一本上线,5人二本上线,计15人。省内单独命题的“三校生”高考成绩更为突出,数学成绩均分高达110分左右,并考出了145分的高分,上线率达83%,实际录取率高达93%。

为了有效提高课堂教学效率,特别倡导“以问题为核心”的课堂教学。提出课堂类型要由以讲授为主逐渐向问题解决为主转变,增强课堂师生互动、生生互动;注重培养学生的“问题”意识,主要包括发现问题、“捕捉”问题、提出问题、解决问题的能力,更注重学生发现和提出问题能力的培养,因为就学习活动而言,提出问题往往比发现问题更重要;教师要精心设计,善于激疑激趣,创设良好的问题情境。

注重学生良好习惯的养成。为了使学生得以全面发展,习惯的养成尤为重要。为了使学生育成良好的学习习惯,特别提出要重视学生学习动机的培养,心理学家研究表明,人类学习活动的动机大致可分为两类:一是追求成功的学习动机;一是避免失败的学习动机。前者是积极的主动的,后者是消极的被动的。积极主动的学习动机取得的学习效果明显好于消极被动的学习。因此我们要善于培养学生勇于追求成功的积极人格。为了培养学生良好的行为习惯,特别提出要营造民主课堂,民主校园。要让学生在无畏的课堂和校园气氛中敢于积极大胆的提出自己的疑问,发表自己的见解,使课堂上学生的学习活动成为每个学生的公开行动2016最新中学语文教师述职报告工作报告。要培养学生成为勇于行动者,在校园生活,家庭生活和社会生活中,要多锻炼,多做事。在做事中学会做事,在做事中锻炼自己,培养自己。实践表明,一个人对自己的劳动成果往往倍加珍爱。为了培养学生的健全人格,我们更要允许学生在课堂上、校园内出现错误,学生的错误不应简单的看成是智力、道德的缺陷,不应简单的看作是教育的失败,而更应该看成为师生共同解决问题的跳板。有一首小诗说得好:“让他做事,让他在做事中明白责任;让他受苦,让他在受苦中懂得珍惜;让他失败,让他在失败中获得对失败的免疫;让他流泪,让他在流泪中体会泪水铸造的坚强;甚至可以让他受伤,让他学会体悟舔舐着伤口匍匐前行的伟大与悲壮……”。

二、学科教学方面

本年度内,本人先后担任高三.7班(文科)和高一.5班数学课教学。教学中,坚持鼓励性原则,力求改变以讲授为主的课堂模型,不断进行教学方法的改革,课堂上激疑激趣,增强互动,努力提高课堂教学效果。作业批改扎实认真,撰写鼓励性评语,并坚持每周至少面批4人次。10年高考中,我班数学均分52.7分;高分120分1人,105分2人,90-100段有5人。这在我校高考中,属较好成绩。

三、学习方面

为了更好地服务于教学、服务于学生,作为教师,就得不断地充实自己。教师的学习,不仅要深化细化学科知识,还要强化教育和管理知识,更要注重政治理论素养的提高;教师的学习,不仅要继续从书本中学习,还要向教育同仁学习,更要向受教育的学生们学习。教师不仅要勤于学习,还要善于思考总结。正所谓学而不思则罔。一年来,本人学习了xx届三中全会决定,周济部长重要讲话等重要政治文件,还不断地学习教育教学管理方面的专注和刊物,并做了学习笔记。不断地学习,使我得以充实和提高,更让我明白,在教育工作中,没有一劳永逸的法宝,只有虚心广泛的坚持学习,才能永葆教育激情和活力。

四、廉洁自律方面

廉洁自律,是师德师风建设的基本要求。本人在工作中,一以贯之的坚守着这一准则。一年来,没有违纪违规事项。

五、问题与不足

1.创新意识不强。工作中总是因循守旧多一点,改革创新少一点

2.研究意识不强。工作学习中,钻研,总结少一点。

回顾一年来的工作和学习,有得有失,有欣慰有遗憾。我将认真听取和正确对待领导和同志们的批评意见,不断改进不足,发扬成绩,完善自己。力求更好地服务于广大师生。

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