幼儿园大班英语教案童谣Seesaw教学设计

幼儿园大班英语教案童谣Seesaw教学设计

活动目标：

1、在听听、看看、说说、玩玩的活动中，理解儿歌内容，初步学习游戏中的语言。

2、能积极参与英语活动，感到学习的快乐。

准备：跷跷板（实物）、英语卡片

过程：

一、 课前热身

T：Good morning boys and girs! C：Good morning MISS SU！

T：How are you，**? C：I’m fine. Thank you.

二、学习童谣

1、出示：跷跷板（实物）what’s this?(跷跷板) yes,it’s the seesaw.(出示词卡seesaw ){幼儿练说}

2、Who want to play the seesaw?(请两名幼儿玩。)

3、What can you see?Up and down(出示词卡) {幼儿练说}

4、Now ,follow me ,please.(边连起来说边做动作seesaw， seesaw up and down )

5、I want to play the seesaw,who wants to try?(**,come on ,let’s play)

6、What am I say? (出示短句：come on ,let’s play){幼儿练说}

7、Ok,let’s play the seesaw.(师生边玩边念童谣seesaw， seesaw up and down,seesaw， seesaw up and down，come on ,let’s play .come on ,let’s play )

8、**,Who is your friend?你怎么邀请他？使用come on ,let’s play. (边玩边念)

9、Who want to try? Ok,let’s play.(集体做游戏)

10、 Are you happy?ok,we’ll sing a happy song.( 出示短句)

11、 集体唱歌《Good morning.》结束活动