推广普通话的内容

推广普通话的内容

说普通话，不仅可以消除方言的隔阂，还能增进地区文化的交流与沟通。下面是推广普通话的内容，为大家提供参考。

1、国家通用语言文字是什么？

答：普通话和规范汉字。

2、我国语言文字的基本政策是什么？

答：国家推广普通话，推行规范汉字。

3、什么是推普周 ？

答：经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始，至今年为第18届推普周。

4、普通话水平测试的内容有哪些？

答：（1）读单音节字词（100个音节）；

（2）读多音节词语（100个音节）；

（3）朗读短文；

（4）命题说话。

5、推广普通话是要消灭方言吗？

答：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。

6． 你知道有多少使用汉字的国家？

答：除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。 。

7． 普通话就是北京话吗？

答：普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。

8． 我国现在有多少种语言和文字？

答：我国是多民族聚居的国家。到目前为止，已经确定了56个民族。 在55个少数民族中，一个民族说一种语言的比较多，有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下，民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。

我国各民族现行文字共有40种左右。 。

9．“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的？

答：普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》总纲第十九条：“国家推广全国通用的普通话。”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。

10、普通话异读词以什么为准？

答：普通话异读词以1985年国家语委、国家教委、广播电影电视部联合发布的《普通话异读词审音表》为准。

11、普通话异形词以什么为准？

答：普通话异形词以2001年12月19日教育部、国家语委公布的《第一批异形词整理表》为准。

12、什么叫规范汉字？

答：规范汉字是指经国家语言文字主管部门整理简化的汉字和未经过整理简化的传承字。

13、使用汉字应遵循哪些标准？

答：简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。

异体字以1955年12月文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于地名用字的若干规定》为准。更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。

部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。

14、使用标点符号应遵循什么标准？

答：使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。

15、使用数字应遵循什么标准？

答：使用数字以国家技术监督局1995年12月13日批准发布，1996年6月1日实施的《出版物上数字用法的规定》为准。

16、不规范字包括哪些？

答：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、错别字、自造字。

17、什么是常用字和通用字？

答：常用字就是经常使用的、阅读报刊书籍必须掌握的字。国家语委发表的《现代汉语常用字表》收字3500个，其中包括常用字2500个。次常用字1000个。

通用字的范围比常用字大,它是指一个时期出版印刷、辞书编纂和汉字机械处理、信息处理所需要使用的汉字。国家语委发表的《现代汉语通用字表》收字7000个。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。 信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的.先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986 年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992 年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。

2010 年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。经过未来四、五十年的不懈努力，我国国民语文素质大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会的经济、政治、文化发展需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。

推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，依法强化政府行为。要以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，并逐步向广大农村地区拓展，向更宽的领域延伸，逐步实现全社会普及普通话。

推广普通话工作以实行目标管理、量化评估，实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施，不断加大依法推进的力度， 逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。

推广普通话要努力做好四个重点领域的工作：第一，学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入教师基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动，培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。第二，党政机关要率先垂范，把普通话作为公务用语，并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。第三，广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语， 播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。第四，提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语，鼓励从业员工努力提高普通话水平。解放军和武警部队要以普通话为工作用语，帮助干部战士努力提高普通话水平。