幼儿园《地震来了怎么办》教学设计

幼儿园《地震来了怎么办》教学设计

活动目标——

1、理解地震给人们生活带来的危害，学习地震时的安全自救常识。

2、培养安全自救的意识。

活动准备：

1、地震录像片

2、地震后的图片。

活动过程：

一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。

今天老师给你们带来了一段视频，我们一起来看一看。

1、教师：刚才我们看到的视频，你们知道是发生了什么事吗？（地震）

2、你从哪些方面看出是地震？

小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们

纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。

二、引导幼儿理解地震的含义

1、怎么会发生地震呢？

那是因为地壳在运动，使地面迅速发生颤动！

2、你们知道地震时怎么产生的呢？

我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个

顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是因为他运动的慢，如果他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是出现了地震！

3、你们遇到过地震吗？你在哪里见过地震。

小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比如我

们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，2008年在汶川县发生了8级大地震，2010年玉树发生了7.1级地震！在国外也经常发生地震，比如前段时间发生在日本的震惊全世界的9级大地震！

4、地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害!（老师结合图片讲述）

老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看！

（1） 这这几次大地震中，摧毁了所有的房屋！

（2） 地震还造成了山体滑坡！

（3） 造成了桥梁中断。

（4） 压死压伤了许多人

（5） 许许多多的"人失去了亲人，无家可归，也有许许多多的小朋友成

了孤儿！

三、引导幼儿学习自救的方法！

1、地震是分等级的，当大地震时地面、房屋明显的摇晃，不要多久就会山崩地裂!如果是小地震的话，我们就会感觉有一点点的震感，一般不会威胁到人们的生命财产安全！

2、如果我们这里发生地震了，你们会怎么做呢？

小结：1、当发生大地震时，能跑就跑，“跑”是在地震发生初时，而且一定要跑到空旷的地方，四周不要有广告牌、电线杆等东西，以免倒下来时被砸到，跑的时候一定要抱着头，保护好头部。

3、要是在短时间内跑不了，来不及跑了呢？那就“躲”，一定要躲在家

中最小的房间里，如卫生间，厨房，结实的桌子下、床下等，切断电源、关掉煤气，等到地震过后及时撤离。

4、地震真是可怕的自然灾害！其实地震是可以预测的！

小结：像前段时间发生的日本的9级大地震，日本的科学家们就预测出

来了，他们知道在几月几日在什么地方会发生地震，所以他们作好了充分的准备！大大的减弱了人员伤亡！而发生在我们中国的那几次地震呢！我们国就没有检测出来！这可能是因为我们国家的科学还没有日本那么发达！所以孩子们要从小热爱科学，认真的学本领，长大以后为我们的国家做贡献！

四、地震游戏演习

1、现在我们来进行一次地震演习，等一会儿我们听到地震的声音的时候孩子们就藏好小椅子，抱着头有顺序的的排着队伍，跑到下面操场的空地上去！跑的时候一定不能推，不能挤！