《图案设计 》教学设计

《图案设计 》教学设计

图案设计

教学目标：

1、经历对生活中全等图形拼成的图案进行观察、分析、欣赏等过程，感受几何构图的优美，增强审美的意识.

2、认识全等图形在现实生活中的应用，能利用全等图形进行一定的图案设计.

教学重难点：

实际操作的能力与设计拼排图案意识的养成是重点，同时设计出美丽图案的"能力的培养是难点.

教学用具：

剪刀、纸等操需用具.

教学过程：

1.展示一些有趣的图形和图案，引起学生对于本节课程的兴趣.

在生活中，我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案.例如在给定的三角形上，画出小鱼形状的图形，利用它就可以拼成下面这个美丽的图案.

2、根据课本中的图形设计出相应的图案：

充分让学生有展示的机会，让学生动手试一试.

3、学生根据课本中的做一做，自己设计一个有趣的图案.

从正方形出发，按下面步骤设计图案.你想自己设计这样的图案吗?下面就让我们来试一试.

按上述步骤，你得到一个“箭头”了吗?剪出若干个同样的“箭头”，拼出一个美丽的图案.2你能从菱形出发，设计出一个漂亮的图案吗?与同伴进行交流.

小结：

本节课我们利用全等图形设计了一些美丽的图案.

作业：

学生课后利用全等图形设计图案作品.

教后记：

本节课让学生有充分动手的能力，大部分同学都能参与到其中的活动中来，激发了学生学习数学的兴趣.