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有关观察日记合集9篇

2021-09-17 10:25:01
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有关观察日记合集9篇

观察日记 篇1

今天,胡老师买了一些螺蛳养在盆里,于是我们便观察起来。

它的外形呈螺旋状,像一座小山,细细的螺纹看上去像条盘山公路。紫红色的外外壳上布满了黑里透绿的青苔,好象披上了一层墨绿色的薄纱。

螺口有一扇黑色的大门,只要你一碰,大门就会立刻关闭,绝不让敌人侵入。

螺蛳喜欢叠罗汉,有的两个叠,有的三个叠,就像几个好朋友在一起说悄悄话。还有一些螺蛳喜欢攀岩,你瞧,一只螺蛳正贴着岩壁,往上攀呢!

观察过了螺蛳,老师又给我们看了其他的螺,有大法螺、孔雀鲍螺……我最喜欢孔雀鲍螺了,因为这中螺上的花纹就像孔雀屏上的花纹,很漂亮,也很美观。

在这观察中,我不但了解了螺蛳,也看了其他的一些螺,让我开了眼界。

观察日记 篇2

我家有一只脾气古怪的小乌龟。它有一条很短的尾巴,总是隐藏在壳的下面,它的四条腿上长有锋利的爪子,可以抓破东西。它全身是泥土的颜色,躲在泥土里不易被人发现。

小乌龟刚开始来我家时,对一切都很陌生,总是把头缩在龟壳里不动,也不在水里游,只在晚上偶尔游一游。现在,小乌龟对我们一家都很熟悉。你看它,它也不会将整个身体缩进壳里,而且还会在水中游来游去,像在展示它的姿态。

我家的小乌龟很勇敢。如果你用小木棍不停动它头部,它的后腿将会支撑起整个身体,这表示小乌龟非常生气。有时,它会张嘴来咬你。如果没咬上你,还会三番五次的攻击你。

我家的小乌龟真可爱,因为它很勇敢,不怕困难,所以我爱我的小乌龟。

观察日记 篇3

今天我上完课回家,看见学校门口有一个老人坐在那里,手里还拿着几条白色的虫子。我走过去,问:“这是什么虫子?”老人告诉我:“这是蚕,不是什么虫子。”我问:“一块钱能够买多少条?”因为我当时口袋里只有一块钱了,所以我才这样问的。老人说:“看你这么诚恳的样子,就给你8条好了。”我想:“幸好一块钱能够买蚕!”放进一个盒子里,又扔了十几片桑叶进去。

第二天,我看见蚕宝宝抬着头望了望我,像在说:“主人,我饿了。”我赶忙放了一些桑叶给它们吃。它们在吃的时候,我在旁边仔仔细细的观察,终于发现白白胖胖的蚕宝宝背上有一条紫线,我想:“这应该就是蚕宝宝的血管了吧!”

过了两个星期,从今天开始我家的蚕宝宝就要结茧了!前天,看到蚕宝宝不吃不喝,爸爸告诉我:“因为蚕宝宝要结茧了!”所以,爸爸出去拔了几根野草扎成小把撑在蚕宝宝的旁边。昨天起床后,发现蚕宝宝吐了很多的丝。今天一早醒来看见8个茧已经在盒子里静静的待着了。

期待已久的日子终于来临了!一大早,妈妈就告诉我,蚕娥就“飞”出来了。而且,8只蚕蛾都出来了。不久,蚕娥开始产卵了!它的卵是浅黄色、小小的,比芝麻还小。

我终于知道了“春蚕到死丝方尽”的道理啦!

观察日记 篇4

春天,别有一番生机,瞧,春天里我们得学校是多么生机勃勃呀!

不说别得,光看那些在阳光底下欢快游戏得同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天得我们是生机勃勃得,快乐得,是轻松得。

校园里得花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然得绿;花坛里得花儿都绽开了灿烂得笑脸;那些原本光秃秃得树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它得轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有得那双嫩嫩得小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼得角落里得一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。

从这里还不能看出我们校园完整得春景,因为还有一个美丽得小精灵——蝴蝶也是春天得使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点得双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……

校园得春天,生机勃勃!

观察日记 篇5

我奶奶特别喜欢种花,家里到处都有艳丽的花,其中,我最喜欢君子兰,由于它四季常青,青春永驻。

君子兰的叶片很光滑,看上往又清新又精神。它的叶子像剑的外形,墨绿色的叶片从中心向外伸展,相对排列在花颈两旁。它挺拔着,威风凛凛,的确有君子的翩翩风度!难怪人们叫它“君子兰”。

今天,我发现君子兰的左根部长出了一棵小芽,它的叶子嫩绿嫩绿的,像是一个刚出生的小宝宝,依偎在妈妈的怀抱中,看上往可亲切着呢!

在阳台边,我又发现了一盆已经长出了花骨朵儿的君子兰。它的花颈是从花的中心抽出来的,长约10厘米,宽约1寸。在花颈的顶端长着一朵朵大小像小鸟蛋似的花骨朵儿。我盼看它快快开出美丽的花朵!听奶奶说那盆君子兰已经有八岁了,我听后赞叹不已。

只要我们认真观察一样东西,我相信一定会有收获的!

观察日记 篇6

xx月xx日 星期二 天气:晴

今天早上,我按照老师的要求泡了十几粒黄豆,我找来了一个废旧瓶,装了一点水,扑通、扑通……小豆子们都跳下了水,我把小豆子们的“游泳池”放好后,开始仔细地观察。刚开始,小豆子是沉底的,然后慢慢地浮起来。过了一会儿,小豆子皱纹出现了,就像一个个小老头。然后我就去上学了。

终于到放学的`时间了,我回到家第一件事就是“看豆子”。小豆子们还在睡大觉,没有什么太大的变化,只是变大了一些。我心想:没有发芽也没关系,有个“小胖豆”也不错嘛!看够了我的“小胖豆”后,我就去写作业了。

真希望我的“小胖豆”能快点发芽!

xx月xx日 星期三 天气:雨

今天放学回家,我充满期待地跑到“小胖豆”们那里,看看他们是不是又有了新的变化。果然,它们又有了变化,它们又比昨天胖了好多,个个都水灵灵的,让人一看就有喜悦的感觉,滑溜溜的“小胖豆”睡在瓶底,像一个个贪睡的小娃娃,可爱极了。

我感觉有点失望,因为“小胖豆”们没有发芽,我真想大声说:“豆子,你快发芽呀!”我又一想,说了也没用,就去做其他的事情了。

xx月xx日 星期四 天气:晴

今天早上我刚睁开眼,就想我的那些“小胖豆”们怎么样了?是否发了芽?于是,我马上起床观察。

哇!“小胖豆”们身子的中间裂开了一条缝,从缝里伸出了鹅黄色的芽儿,像初春的柳芽,柔嫩柔嫩的,可爱极了。我赶紧把这个消息告诉了妈妈:“妈妈,快起床,豆子长芽了!”妈妈也赶紧起床看豆子,也为此感到高兴。豆子像一头小猪,那小芽就是尾巴,小尾巴翘得可可爱了。

看着这些我亲自培育出来的“小豆芽”,心里高兴极了!

观察日记 篇7

20xx年12月14日 星期三 天气:晴

星期天,我和小哥及朋友决定去钓鱼。可是我们没有鱼竿,去买吧,谁都没钱,只好自己动手。

我们先找了根干净又很长的竹竿,然后从我家找了根又长又牢固的细线。我还找了根细长的铁丝把它们固定在一起。做好了鱼竿,我的朋友去拿了一小包鱼食,我们出发到了南山水库。哥哥用杆子试好水深,调好浮标,勾好鱼饵,胸有成竹地把鱼钩甩到了瞄准好的位置,便架稳鱼竿,一动不动地看着。我呢?当然是负责“放哨”啦!我的朋友负责到干燥、没有草的准备烧烤。

我一刻不停地紧盯着水面,生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了好长时间,我终于注意到绳子很快沉下去了。我赶紧向哥哥报告,哥哥迅速提起鱼竿,一条长长的东西被钓了上来,正好甩在我面前。我定睛一看,不禁吓退了好几步,大叫一声:“蛇!”又随手拾起地上的一块石头,抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去,砸了两下,那条“蛇”便成了稀泥。哥哥过来看着只剩下一个头的“蛇”,又生气又好笑地说:“小笨蛋,这不是蛇,是黄鳝,味美着哩!”啊?!听了哥哥的话,我都有点不好意思了,心里真有些后悔,唉,只好重新再来了。我们又钓了半晌,却收获甚少。

到了烧烤的地方,朋友满怀期待地问:“钓了几条呀?”我嬉皮笑脸地说:“钓了两条老大的鱼哩!”朋友看这装鱼的瓶子说:“鱼呢?怎么没装在瓶子里?”我伸开手,把两条奄奄一息的小鱼摊开给朋友看。朋友“扑哧”一声笑了,我和哥哥也都笑了……

观察日记 篇8

今天晚上,我又来看望我可爱的蒜宝宝,发现每个蒜宝宝都长高了一大截。原来只有5根蒜宝宝,今天我发现从我的小花盆里又冒出了2根蒜宝宝。 前几天观察时,我发现有两根蒜宝宝变成了数字“7”,今天我发现,这两根蒜宝宝又长成了数字“1”了。

妈妈说,这两根蒜宝宝的叶子已经能吃了。我真想吃一下我自己种的蒜苗!那味道绝对鲜美无比!但如果现在真让我吃的话,我还真有点儿舍不得!

这些蒜宝宝好像在进行“长个子比赛”似的,你争我抢得竞相生长。其中有两根已经有17厘米了,有一根是9厘米,一根是12厘米,有两根是4厘米,还有一根只有1厘米。

我发现一个有趣的规律:我种的蒜苗一天比一天大约长高1厘米。

瞧!我的蒜宝宝变化多快呀!我爱我种的蒜宝宝!

观察日记 篇9

他,个子不高,却十分灵活,活脱脱像只猴子;他,眼睛不大,但炯炯有神;他,总是有一些稀奇古怪的想法。他就是我的同桌——王红。

他很调皮。前两天,他在学校门口买了几个气球,灌了水,使劲儿往地上一摔,溅起一片片水花,还弄了他一身,逗得我们哈哈大笑;一次下课,我和王红玩“谁不笑”的游戏。我尽量不看他,忍住不笑,但他做出各种鬼脸:一会儿用手把五官捏在一起,一会儿呲牙咧嘴,一会儿又给我“放电”最终,我败下阵来,拍着桌子大笑起来。

他也很善解人意,很会感化别人。一次数学单元测试,我们班最高分99分,而我只考了94分。我失望极了,眼泪也不争气的流了下来。王红似乎看穿了我的心思,安慰我说:“没关系,一次单元测试而已,期中考好就行了呗!”我便把心思都告诉了他。原来,上星期上这一单元的时候我生病没来这类题基本上都不会做。他听了之后说:“哇!你好厉害啊,不上学都可以考94分。要是换了我,说不定考不及格呢!如果你学了,你一定是第一名!千万不要放弃啊!要为下一次考试好好学哟!”他的一翻话。说的我豁然开朗,空气也变得充满了暖意。

他的优点虽然多,缺点也不少。一到检查作业时,他的记忆力就像缩减了18倍。一次早自习,他问我昨天的作业有没有日记,我说有啊,他才无奈的皱了一下眉,手忙脚乱的掏出日记本,看来,他又忘写了!他不喜欢动脑。每次做作业时,一有稍难点的题,他就问我:“这道题怎么做?”我只好给他讲题。

我同桌的故事,真是三天三夜也讲不完啊!

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