蟋蟀小学作文

蟋蟀小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的蟋蟀小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蟋蟀小学作文1

蟋蟀，俗称蛐蛐。它那花椒籽儿似的大眼睛，黑褐色的小身子，看起来还挺可爱呢！

在炎热的夏天，蟋蟀那一阵阵悦耳的歌声，在夜晚的草丛中回旋，在夜空中飘荡，在那为宁静伴奏，它是当之无愧的小提琴手。

两只雄性蟋蟀常为一只雌蟋蟀而打斗。它们互相用大鳄咬着对方的头，扭打在一起。胜利者趾高气扬，失败者溜走了。我不禁发出感叹，昆虫的世界是多么残酷呀！弱肉强食，也是自然界生存的法则。

为了更好地观察蟋蟀，我捉了几只养在家里。这时我才知道，原来母蟋蟀不会鸣叫，而公蟋蟀的翅上有凹凸不平的印道，这就是它“小提琴”的琴弦，通过它能摩擦发音。公蟋蟀有两根尾，而母蟋蟀有三根尾呢！

我在瓶中放了一层土。这是为了母蟋蟀产卵用的。法布尔在他的《昆虫记》里说雌性蟋蟀第三根尾巴是产卵用的，如果雌性蟋蟀无法产卵就会在短时间内死去。

蟋蟀喜欢吃很多种食物。菜叶、黄瓜、面包渣、葱白、燕麦……它们都爱吃。吃完了食物，它们还用唾液擦一擦腿、身子，它们还挺爱干净呢！

我喜欢蟋蟀这种小动物，它给我带来了欢乐！

蟋蟀小学作文2

我是一只小蟋蟀，平时在青草丛中生活。转眼已经十月了，我打算建造一所属于我的小屋。事不宜迟，开工！

我在青草丛中左看看，右瞧瞧，最后索性跳上了一株长得很高的野草，总算在一棵盘槐树后面找到了一个安全、舒适的地方。这真是一片风水宝地！左边有一块大石头，右边青草茂盛，后边的盘槐树里还有一个小水潭，正合我意。于是我用后足开始刨土，碎石块、小土粒从我的身子下面飞出，我不分日夜地挖着土。不知多少天，我总算挖出个合我心意的小巢穴。它有十寸深，四寸宽，葫芦状，“口小肚大”从大厅到后房，再到卧室，最后是小水池。这水池顺着盘槐树下的大水潭一刻不停地滴着水。而且我还有一个发现，在水池的后面，有一颗大大的珠子，这可是我的宝藏！不知不觉地，我睡过去了……

又一个春天来了，鸟儿又叫了，桃树又笑了，我又唱起了歌

蟋蟀小学作文3

星期天的下午，琪琪 我 和几个小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我们拿上笼子便出发了。

到了河堤，我们便听见了蟋蟀的叫声。我们便顺着它的声音来到一块草坪。

我轻轻的扒开草坪，仔细的搜索着。半天过去了，我还是一无所获。我抬头看看别人，已经抓了好几只。琪琪看见了说：“怎样，捉了不少吧！”我羞愧的低下头，猛然间发现脚边有一只蟋蟀，正在那用低弱的声音“唱歌呢！”我连忙用手捂住，放进笼子里。蟋蟀立刻大声鸣叫，好想再警告我。我一阵冷笑，继续捉蟋蟀。有了上次的经验，我朝阳光充足的地方去。“功夫负不负有心人”，不一会儿，我便捉了四只，我看见别人已经休息了，于是。我也去休息了。

我做在树下，打开笼门，拿出一只蟋蟀来玩。我探了探头，发现它的嘴没张开，那它的声音是从那发出来的呢？我忽然发现它的翅膀在来回颤动，奥秘一定在这儿。我找了树根把它的翅膀往上一挑，只见它的翅膀下面有小齿。哦！我恍然大悟，原来是它的翅膀发出的声音，只要翅膀一摆动，就会发出声音。我把这个奥秘告诉了琪琪，琪琪试了试，果然是这样。

通过这件事，我明白了一个道理，自然界中有很多我们不知道的东西，只要细心观察，就会发现奥秘！

蟋蟀小学作文4

星期天，我和爸爸在草丛中捉到一只蟋蟀。它小巧玲珑，全身呈黑褐色，脑门上有两根细钢丝般的触须。它那两条大腿真有劲，不时地用力蹬我的手。它还“瞿瞿”地叫个不停。我双手捂着这只蟋蟀，连蹦带跳地来到屋子里，把它放在瓶子里。

晚上，草地里、房屋边的好多蟋蟀都奏起了美妙的“乐曲”。我悄悄地走进屋子里，可是听不见我放在大瓶子里的那只蟋蟀的奏乐声。这是为什么呢？我挠着脑袋走出房门。

突然，我想出一个妙主意，找来几根青菜和一些湿润的细土，放进一个小纸盒里，接着从玻璃瓶里轻轻取出蟋蟀，把它也放进小纸盒里。然后，我把光线强烈的电灯关闭了。一会儿，这只蟋蟀也奏起了动听的音乐。这就证实了我的判断：蟋蟀在强烈的光线下，离开它所喜欢的"“土”，是不愿意“奏乐”的。

今天我特别开心，因为我又了解了蟋蟀。

蟋蟀小学作文5

今天我学了第7课《蟋蟀的住宅》，下课了，同学们都到有许多青草的地方去捉蟋蟀。

我看见赵国强有五只，就叫他给我一只，他给了我一只掉了腿的蟋蟀，我想可能是他捉的时候不小心给弄断的。我小心翼翼地把蟋蟀放在一张纸上，并放上了些泥土，铺上几根青草，给它做了一个又舒适又干净的家。可我觉得它一点也不高兴。它有了家，又有了食物，怎么会不开心呢？想了一会儿，我又去同学那儿再要了一只蟋蟀来，把它们放在一起，这下它们该高兴了吧，可它们还是一动不动，没我想的那样。过了好一会儿，我想到了课文中讲到的，蟋蟀的家都是自己建的，它们不喜欢不费功夫的家。它们要自己选择排水优良，能照到阳光的地方，然后自己挖出来的家。

于是我决定把它们放回草丛中去，当我把它们放在土里时，它们蹦蹦跳跳地回去了，佷开心，一会儿我听到它们唱起了歌。这时我心里也很高兴，因为蟋蟀又回到了它们喜爱的家。

蟋蟀小学作文6

我叫蟋蟀，又名蛐蛐。我的身体是黑褐色的，头顶上长着一对长触角，前腿略短，后退粗大，我的尾部有一对尾须。我非常擅长跳跃，我爱吃植物的根、茎、叶。我的两翅摩擦能发出声音，我生活在砖、瓦、碎石下面或杂草中，我主要在夜间活动。

我不利用现成的洞穴，我舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

我家的房子弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。我家门口总有一丛草半掩着，我出去吃周围的嫩草，我就是饿死也不吃这一丛草。

我家旁边有一个平台，当我的朋友来的时候，我会唱歌欢迎它们做客。我的家非常漂亮，住所很简朴、清洁、干燥、很卫生。人们常说我的建筑是一个伟大的工程。

我盖房子差不多都在十月干活，我用前足扒土，我还用钳子搬掉较大的土块，我的后足踏地，我的后腿上有两排据，我用它将泥土倾斜的铺开。

当我感到疲劳的时候，我就在未完工的家门口休息一会儿，不大一会我又进去工作，洞已经挖了两寸深，够宽敞了。我今天做一点，明天做一点，只要气候温和，太阳晒到我家门口，大家还可以看见我从里面不断的抛出土来。

蟋蟀小学作文7

我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面对问题不逃避的蟋蟀。虽然它不小心吃掉了玛利欧一家的两元钱，但是它没有因为自己所犯下错误而逃之夭夭，也没有选择“毁灭证据”或“找个替死鬼”之类的办法，而是勇敢地选择留下来，面对主人给予的“惩罚”，我很佩服它的勇气。

我眼中的蟋蟀，还是一直聪慧过人，又勤奋好学的蟋蟀，它有着超人的音乐天赋，会自己作一些曲子，会配合一些事物和人进行表演，还会不断学一些新曲子来表达自己的情感，真是一只神奇的蟋蟀。

我眼中的蟋蟀，它不仅聪明，善解人意，而且还能坚持做完自己想做的事情。当他/她和玛利欧一家共同面对困难时，它是那么勤奋和努力，不顾自己疲惫， 每天上午八点和下午四点，为广场地铁站上下班的人们演奏美妙的音乐，让玛利欧一家可以卖掉很多报纸、杂志，帮助玛利欧一家摆脱困境。

最后，成名的蟋蟀开始思念自己的家乡了，在功名和自由之间，柴斯特选择了自由，我非常理解他。在我眼中，柴斯特是一只正直善良、有情有义，重视友谊，不求名利，崇尚自由的好蟋蟀。

蟋蟀小学作文8

两只蟋蟀往日无冤，近日无仇，他们共同居住在一片平和的草地上，彼此虽然没有见过面，但有着遥相唱和的关系。不知怎么的，他们同时被一只手捉住了，放在一个瓦罐里，还有一根草棒在身后拨着，让他俩往一起凑。

忽然，瓶子慢慢地升高，还一抖一抖的，哦——原来是一个小男孩拿着瓶子往家里走。这下两只蟋蟀可慌了神，雄性蟋蟀凑进了那只雌性蟋蟀的耳朵，刚要说话，就被一股强大的力量吸进了另一个世界。忽然，看见有成千上万只蟋蟀站在自己的身边，两只蟋蟀惊奇的揉了揉眼睛，简直不敢相信，这时，一个沉重的声音从一座城堡里传了出来：“我的孩子，我的两个宝贝孩子！”，紧接着，城堡的大门缓缓打开，一位带着皇冠，穿着豪华的衣裳，走了出来，两只蟋蟀感到陌生而又熟悉，两只蟋蟀相互对视了一会，突然眼睛里流露出几丝惊喜，两只蟋蟀异口同声地说：“爸爸！”蟋蟀国王听了，激动地流下了眼泪，一把搂住了他们，国王把以前的事都告诉了他们，两只蟋蟀才恍然大悟，原来自己是国王的孩子，一个是公主，一个是王子，刚生下来就被可恶的巫婆送到了人间，但只要破了蟋蟀王国的密码，就可以回到自己的王国。

从此以后，两只蟋蟀幸福的生活在了那个美丽的王国。

蟋蟀小学作文9

春天来了，暖风吹席大地，河里的冰融化了。小草从地底下探出头来，万物复苏，莺歌燕舞，景象十分迷人。

我是一只小蟋蟀，想去小河上旅行，体验河上的乐趣。我到了小河边，暖风抚摸着我的头，我刚要踏进水里，花儿妹妹看见了，说：“小心，蟋蟀哥哥，别掉水里了。”我回过神来，眉毛皱成一团，我像热锅上的蚂蚁急的团团转。这时，风姐姐来了，他和蔼和亲地对我说：“小蟋蟀，发生什么事了？”我哭着说：“我想到河上旅行，可我该怎么旅行呢？”风姐姐灵机一动，便想到了办法，她来到树旁，深吸了一口气，然后嘟起嘴巴用力一吹，便吹落许多叶子。风姐姐说：“拿着叶子去旅行吧！”我抹去眼泪，高兴地说:“谢谢您。”我捡起一片叶子放在水中，跳上叶子，飘飘荡荡地流向远方。我看见花儿妹妹在梳理身体，柳树阿姨甩起自己柔软的头发，我高兴极了！船离岸边越来越远，越来越远……

也不知过了多少天，我飘到了岸边，岸边有位男孩把我捡起来放到地上。我一边跳一边大声地说：“我爱大自然，爱大自然的每一员。”

蟋蟀小学作文10

要说趣事，我能够讲出一大堆来，不过在我的记忆里，最风趣的要数那次在乡下捉蟋蟀了。

一个夏天的黄昏，我和哥哥一同到田边去捉蟋蟀。咱们走着走着，遽然听见周围有“曜嘿嘿”的叫声。所以我俩就顺着这叫声悄然来到了一块大石头周围，只见一只大个儿的蟋蟀舞动着两只触须，正四脚腾空满意地呜叫呢！我刚想伸手去抓，哥哥却把我拦住了：“嘘，轻点，毛手毛脚的，别让它跑了。”哥哥轻手轻脚地移到了石头的周围，两手围成一个小罩子俄然向蟋蟀扑去。糟糕，蟋蟀叫了一声，两腿一蹬逃到了石头底下，我看了觉得好玩极了。

捉蟋蟀可真够费力的。这小家伙真机伶。我俩只好当心肠搬开那沉重的大石头，那该死的蟋蟀果然躲在石头底下，正在满意地歌唱呢，可它万万没想到自在的日子从此就要完毕，等待它的将是竹窗和牢笼啊！哥哥这回显得愈加当心了，他蹲下身子，屏住呼吸，那满意的蟋蟀没发觉，哥哥趁机向蟋蟀一扑。啊！总算抓住了。咱们把蟋蟀放进了小竹笼里。回家得好好照料它，喂它，还要看它扮演呢！

不满一个月，那只蟋蟀俄然死去了。我心里伤心极了，就把它装进小袋子里，埋在大树根下的泥土里，稍作安慰。