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夏小学作文

2021-11-11 14:15:01
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夏小学作文

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的夏小学作文,欢迎阅读与收藏。

夏小学作文1

夏,清新自然的绿,给人眼前一亮的感觉,给人极大的鼓舞,蕴藏着无尽的魅力。

盎然,用这个词来形容夏天,十分贴切。夏日,是一座不尽的宝库,纵观千年那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“穿花蝴蝶深深见,点水蝴蝶款款飞”还有那“水光潋滟清芳好,山色空蒙雨异奇”无一不写出了夏天的激情,柔美与活力。

夏,正如生命的激情。

看那春日的嫩芽轻轻抽出,惬意的伸展着,一茎一脉都是那样的清晰,夏天,也催促着它的生长,渐渐地,那叶片也没有拘束地舒展在外面,普天的烈日,使你身影越来越浓,越来越纯,正可谓“风光无限”。随处走走,并不难发现你的身影,宽大的梧桐叶,修长的竹叶,纤细的柳叶……那香,那型,都让人难以忘却。

夏,又如少女的柔美。

听,用心去倾听夏日里潺潺的流水声,那小溪越过了块块石壁,水流的很慢,像一条丝绸,抚平岩石心里的忧伤,柔柔地被他抚摸了一下。啊,好凉快,轻闭上眼,任那水珠跳跃在我的指尖,发间。

阳光下,水珠折射出的光彩,不论睁眼闭眼,都能感觉到它的迷人与光彩。夜里,独自一人踏着月的余晖,到林间走走,闭上眼,倾听风的描述,绘出一幅美丽月色。听去,丝丝波纹去去回回,渐渐消失,水,是那样的静,那荷被月光笼罩着,全身上下都散发出神秘气息开花的,含苞的和那鼎盛的,那种神秘给夏日增添了许多光彩。再听那溪,不知为何,这时的溪,不同白天,更多了一份平静,一份甜蜜。

再一次的扬起水珠,这和白天的不同,夜里的水珠轻轻播撒在肌肤上,没有任何声音。心,仿佛也被这份宁静感染了,停止了它的跳动,这样的也可谓“疏影横斜水清浅,暗黄浮动月黄昏”只能用一个字来形容——幽。

夏,还如一副山水画。

感受着夏,享受着夏,品味着夏,牢记着夏。来到乡下,夏,更是风光无限,放眼望去,山上到处是参天大树,绿油油的,时不时飘来阵阵叶香,走近深山,就已被他的魅力所倾倒。蝉叫,鸟鸣,成了一曲曲交响乐,那大自然的声音用“蝉嘈林愈静,鸟鸣山更幽”形容再好不过了。夏,其实也挺有格调的,一把折扇,一副墨镜,一把躺椅,一顶遮阳帽,一件短袖,就有了夏日的味道。

走在古朴的小路上,眼前一片生机盎然,不知不觉,已到山顶,正如“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,看,这雾的壮观与华丽,不仅这些,自己也被这雾气所包围,夏日中,那雾气带着些许的清凉,些许深沉,不知不觉中,浑身都充满了灵性。

夏日的魅力便是如此,它让我痴迷,不知何时,我深深地爱上一个季节,那就是——夏

夏小学作文2

快放暑假时,老师推荐给我们一个读书目录,要我们利用暑假找书目中的书认真读一读,写写读书笔记,还说新学期开学后要参加全县的阅读比赛。老师一公布这消息,大家都用羡慕的眼光看着我。因为大家都知道我是班级里家里藏书最多的学生,也是班级里最爱读课外书的学生。学校的作文比赛、阅读竞赛,每次我都会得一等奖。现在有这个机会,他们怎么会不羡慕加嫉妒呢?

我的房间有个大书橱,墙角边、写字台上,堆着一叠叠、一排排、一摞摞五颜六色、丰富内容的图书。也许你会问,我为什么有这么多的书呢?这还得从我上一年级时说起。刚上学,爸爸就笑着对我说:“你已经是一名小学生了,应该学会阅读。”刚开始,我还不怎么认字,只读一些带有注音的童话。虽然只是一则简单的故事,但是我的“魂”已经被这些故事勾走了。书中的人开心,我也跟着他高兴;书中的人悲伤,我也跟着他难过。就是这些故事,使我产生了写读书笔记的念头。最初,所谓的读书笔记其实就是五六个词语、两三个句子。但是这些看似简单的词语却给我今后的写作道路铺上了成功的垫脚石。

从三年级起,我就对文学产生了极大的兴趣。《罗兰小语》、《繁星春水》、《白色的小贝壳》、《我的童年》、《谁动了我的奶酪》、《欧也妮葛朗台》、《假如给我三天光明》……都是我爱看的书。巴尔扎克让我感受到了葛朗台老头的吝啬;季羡林爷爷让我体会到了童年的快乐;海伦凯勒让我领悟到了生命的美丽……当然,像杨红樱、曹文轩这些现代名家的著作,我更是爱不释手的哟!

随着年龄的增长,我读的书越来越多,越来越精彩。书很精彩,好词佳句当然就多。所以我写的读书笔记的内容就不仅仅是几个词句了,一下子就变得丰富起来。我又养成了摘抄背诵的习惯,这样我的知识就越来越多了。

有了老师推荐的书目,我的阅读更有目的性了。在瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙的《骑鹅历险记》中,我认识了同龄人尼尔斯,在美国当代著名散文家eb怀特《夏洛的网》中,我认识了可爱的蜘蛛夏洛、小猪威尔伯,在法国著名昆虫学家法布尔《昆虫记》中我认识了许多可爱的小昆虫,在曹文轩的《青铜葵花》中,我体会到了城市女孩葵花和乡村男孩青铜纯真的感情,在梅子涵的《女儿的故事》中,我体会到了成长的喜悦和苦恼……这个夏天,我与经典再次亲密接触。

书是一瓶调味粉,它给平淡的生活增添了许多趣味;书是一把钥匙,它帮助你打开智慧的大门;书是一面帆板,它带你驶向知识的彼岸。阅读吧!

夏小学作文3

故事是这样的,在朱克曼家的谷仓里,住着一头猪叫威尔伯,它和一只蜘蛛夏洛交了朋友。但是,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。威尔伯最大的一个愿望却就是看冬天的第一场雪,因为小猪威尔伯是在下雪前被宰杀的,所以它只能在悲痛与绝望之中,接受了做成火腿的命运,但是好朋友夏洛却一直坚信它能救威尔伯那可悲的命运,于是它每天在网上吐出在垃圾堆了看到好的字织在猪栏上,出现了被人视为奇迹的网上文字,这让威尔伯赢得了大家的赏识,并让主人有的放弃宰杀它的想法,但条件是在集市上赢得了特别奖才行,夏洛也日以继夜地看老鼠带的字来织网,终于威尔伯获得了奖和一个可以不被宰杀的命运。威尔伯虽然得救了,也看到了冬天的第一场雪,但是对它情同手足的夏洛却死了。在最后关头,夏洛把卵袋给了威尔伯。过后就像所有的轮回,一只只新的蜘蛛诞生了,每年有无数的蜘蛛乘着降“落伞”往外飘,也许夏洛对威尔伯的关系太好,影响到了下一代,所以每年都有三只蜘蛛留下陪威尔伯,并十分友善。

故事的确足够离奇,但我们不能说是十分不符合现实,书中威尔伯和夏洛的友谊;夏洛对威尔伯的诺言;夏洛为帮助朋友而死亡,因为它们能在社会上能实现的几率几乎是零所以它超越了现实本身。关于友谊。威尔伯和夏洛之间的友谊,让我们震惊,它们的友谊可以说是最纯洁的友谊,它们的友谊没有交换,不求回报,甚至抛弃金钱和生命都不觉得自己做做了,只是因为它们是朋友,它们同甘共苦而幸福。书带给我们除了感动和一点悲伤,带给我们的东西还有吗?是夏洛教会了我们不再孤独的方法。

在诺言这一方面,威尔伯“我不想死啊!”的哀号传到夏洛耳朵里,夏洛回了一句坚定的话——“你不会死的,我会救你”,但它为了完成这个承诺,夏洛把把所有的时间投入其中,一直到夏洛生命消失的那一刻。夏洛教会我们坚持完成承诺的一生。关于死亡。对于夏洛来说,死亡不是一个可悲的结束,自古到今谁没生命消失的那一天,夏洛却得到了永生。跟课文《永生的眼睛》一样,只要一个人每天做善,即使他死了,做的事便是永恒,这里同样虽然夏洛死亡了,可是它的品德还在继续,故事也在继续。

我们一定要做一个像蜘蛛夏洛一样的人——对友谊真诚,对承诺努力实现,对死亡平静。

夏小学作文4

夏天给人是一种炎热而酷暑的`感觉,这是令人难忘的季节。大千世界是在自然规律中运行,每个季节都有不同的色彩,留给人一种特殊的印象,例如四季的有序循环,春夏秋冬依序运行,不容人改变,只有顺应资格而已。夏天的炎热是促使生物快速生长的有利时机,假设没有这样一段美好的时光,世界将变成什么样,那是不敢想象的后果。我们不要抱怨夏天这不好,那不好,那是苍天已经为我们设计好的程序,谁也无法违背,更无法抗逆,只有乖乖地去适应,才能快乐地生活下去。否则,将被自然法则淘汰出局,这个世界上没有你生存的空间。

夏日是绿荫覆盖,碧绿掩映原野的季节,到处充满了勃勃生机,让人感受到这个世界到处洋溢着生机盎然的魅力。烈日当空,炽热的阳光把大地晒的热乎乎的,就向冬天里的热炕头一样的温暖,假设你疲倦了随意躲在地面上,会切身感受到骄阳、大地的温馨关照,那种惬意足以让人陶醉,飘飘欲仙,真想一直躺在这独有的环境里,分享盛夏的特殊关照与呵护。

盛夏的充沛雨水,宛如随时打开阀门的自来水,说来就来,那饱含海洋气息的雨水滋润着大地,如同母亲的乳汁一般哺育着万物愉悦成长,整个世界在日新月异的境界里不断的升级,向着一个崭新的境界迈进。丰收的硕果在这大好时节里孕育,孕育着无限的梦想,孕育着人类社会的明天美好生活,……这就是夏季的特殊魅力所在,不容我们去置疑,去猜忌。

这个世界有阳光,有宝贵的淡水资源,就奠定了一个生机盎然的基础,让这个星球孕育了一个崭新的世界。这个世界有一个法则,即正反相衬托、阴阳互济、冷热交流、……无数的相互映衬来展示这个世界的运行原理。所以,我们不必在意那些特殊的自然现象演绎,到什么季节分享什么季节的优美,尽量适应自然的运行规律,这样才能感受到自然风光的魅力。

炎炎夏日,骄阳当空,热浪滚滚,虽然有些令人不适,但毕竟是一个繁花似锦的季节,到处洋溢着生机,鸟语花香,激情绽放,看美丽的世界是那样的优美而温馨。我们融入这个美丽的世界,成为这大千世界里的一分子,自由畅游在这绿色的王国里,是何等的幸福,何等的欣慰,倍感盛夏的完美,感恩上苍的温馨关照与抚慰。没有这盛夏的温馨关照,这个世界不会那样魅力四射,不会充满勃勃生机,真诚地感谢上帝的巧妙安排,让这个世界如此的绚丽多彩,创造了一个人类适宜的居住环境。

珍惜每个季节的宝贵时光,过好每一天,让愉悦的心情陪伴着我们快乐前行,向着美好的未来阔步走下去,明天更美好。

充满温馨的夏季,让我们留恋,让我们难忘……

夏小学作文5

我是小学生,妈妈是老师,到了夏天,我们都放假了。

我想有把“锁”

夏天的早晨,爸爸已经上班去了,可我和妈妈两条懒虫却不肯轻易起来:我是不想起来写作业,妈妈是不想起来忙家务。

于是,我躺在妈妈身边和妈妈说私房话,大谈我的当日“游玩”计划,妈妈说,只要我认真完成暑假作业,就满足我的心愿。我好高兴啊!不知怎么回事,我用我的一双手臂围成圈揽住妈妈的胳膊,对着妈妈说:“我想有把‘锁’,把你给‘锁’住!”一连说了两遍,妈妈听了特别甜蜜,她也用她的手臂围成圈搂住我的腿,轻轻地对我说:“我也有把‘锁’,把你来‘锁’住!”,妈妈还说:“这是‘母子锁’,母子心连心!”

就这样,我和妈妈度过了一个非常温馨的早晨。

妈妈的创意小点心

夏天的中午,我和妈妈都吃得很简单。不过,简单中也很有乐趣。

一次,妈妈给我蒸奶黄包吃。妈妈先在锅里加水,再剪开奶黄包的包装袋,拿出奶黄包整齐地摆放在蒸锅里,就开始蒸了。等冒烟了,妈妈又拿了筷子蘸了红米苋的汁水在奶黄包上画画,有的是梅花,有的是笑脸,还有的是爱心……

我一拿到这些“化过妆”的奶黄包就开心地吃起来了。

我们家是个小动物园

夏天的下午,酷暑难耐,我和妈妈一般选择留守家中。不过,我可不寂寞,因为我有许多动物朋友。

有的朋友来自花鸟市场,如宠物蛇和金钱龟“小黑”“金金”,它们是我们家的“长客”;有的朋友来自菜市场,如大蝈蝈、小黄鳝、青蛙、小鸭子、螺蛳等,它们一般都是暂住,要么命不长,要么我就放生了;有的朋友是大自然的馈赠,如小天牛、小螃蟹、小鱼虾等。

我可以对着海豹蛇吐舌头,学它朝我吐信子的可爱模样;我可以把“小黑”放在手心里,忍受着痒痒看它伸长脖子,拼命划动着肉乎乎的四肢;我可以一边喂蝈蝈吃毛豆,一边一本正经地教育它:爸爸回来别叫个没完,他是个“暴君”!因为我和妈妈喜欢的小鸭子就是一大早吵吵嚷嚷,结果被爸爸扔下楼去了;我也可以把江边捉来的小螃蟹放在脸盆里,看他们表演拳击赛……

享受凉意

夏天的晚上,吹江风、散步、冲澡、吃西瓜和冷饮……可以很晚睡觉,反正我们放假了!

啊,真是美好的夏天!属于我和妈妈的懒散、悠闲、充满乐趣的夏天!

夏小学作文6

煮一壶茶,捧一本书,吹着夏日凉风,评着三国英雄,这是我暑假里最开心的事情了。

傍晚,夕阳西下,彩霞满天,凉风阵阵吹来,真是舒服极了。我把凳子搬到庭院里,捧起《三国演义》,津津有味地看起来。不知爸爸什么时候下班回来的,只见他悄悄端来茶壶,拿来茶叶,拉过一把椅子坐过来。等我看了一个章节,抬起头,爸爸正微笑着看我。“小雨,你看这美丽的夕阳,书里怎么说来着……”我知道他是故意考我,脱口而出“青山依旧在,几度夕阳红”!爸爸笑了,说“闺女,今个儿咱来个‘夏日煮茶论英雄’,怎样?”我说,“曹操青梅煮酒论英雄,咱就来个夏日煮茶论英雄又何妨!”

我说:“爸,你觉得谁是真正的英雄?”

“当然数关羽关云长了,温酒斩华雄,过五关斩六将,刮骨疗毒,千里走单骑……”爸爸还想说下去,被我呛住了,“你怎么不说大意失荆州,夜走麦城,身首异处呢!”

“猛张飞长板桥上一声吼,吓得曹兵肝胆俱裂,后退三十里……”,“可惜了勇多谋少,义气用事,鞭笞军士,落得被人谋害……”爸爸又被我顶回去了。

“你看周瑜怎样,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭……”“还不是被诸葛亮气死了,气量太窄!”

“文的算不算?诸葛孔明神机妙算,草船借箭、空城计……”“用人不当,明知马谡只会纸上谈兵,还让他守街亭,谁的错?不用魏延奇袭之计,落得个五丈原前将星陨落……”

“我的宝贝女儿,《三国演义》读得不错呀,那你说谁是真正的英雄?”爸爸认真地对我说。

“曹操会用人,更会忽悠人;刘备不像个男人,还爱冲动,结果火烧连营七百里,只得白帝城托孤了……真正的英雄嘛,非赵子龙莫属了”我得意地说。

“因为他长的帅?”爸爸冲我做个鬼脸。“本姑娘爱他是个真正的英雄——你不见白袍小将赵云赵子龙百战百胜,长坂坡一战怀揣阿斗在万军丛中如入无人之境,刘备流泪赞道:子龙一身是胆呀!连曹操都说,我太爱你了,子龙。他忠勇双全,足计多谋,并且能善终,不像关羽、张飞那样死得令人扼腕叹息。所以我非常欣赏赵云赵子龙了!”

……

“古今多少事,都付笑谈中”,说得真好,我还会继续认真读手里的《三国演义》,爸爸也还会跟我“煮茶论英雄”,究竟谁是真正的英雄已不重要,重要的是这本书、这个假日给我留下了美好的回忆,正如这夕阳,这晚霞,还有这壶飘着淡淡清香的茶。

夏小学作文7

黄昏的夕阳还在湖面伫立,久久不肯离去,好像在留恋着些什么。我站在记忆的路口边缘徘徊,伸出手指,想要抓住指缝间逐渐消逝的曾经,却只剩下流光逆影。不小心卷入记忆的漩涡,瞳孔不断放大,雕刻进那个夏花绚烂的夏天。

教室的窗外是灰蒙蒙的天,大朵大朵的云,也是灰色的,像掉在泥浆里的棉花糖。天空被树枝割得支离破碎,时不时有枯黄的叶子打着旋儿落下,发出痛苦的呻吟。我感到悬浮在空气中大把大把的水分子,附到睫毛上便成了眼泪。

这时,您走了过来,轻轻抚摸着我的头,温和地问我出了什么事。一向并不惹人注意的沉默寡言的我“受宠若惊”,不知怎的喉咙里发不出声,只是拼命地抹眼泪。您面朝我,嘴角划过优美的弧线,露出一个夏花般绚烂的微笑。“别担心,有什么难过的事情可以和老师谈谈。不要感到拘束,把老师当成一个知心朋友就行了。”我努力地把泪水往肚子里咽下去,才慢腾腾地从抽屉里拿出那张不堪入目的语文试卷。您只是用很不在意的眼神扫视了一下试卷,依旧微笑着说:“现在的失败并不能代表什么,你需要的是学会如何点燃热爱语文的激情,向成功迈进。”“可是,我不喜欢语文。”我开始放松警戒,坦白地告诉您。身为语文老师的您不但没有一些怒气,反而继续微笑着向我描述您心中的语文世界:“语文像苍穹一样广袤,你可以在阳光下欣赏蓝天白云,也可以在夜色中举杯邀月。总之,它是你心灵的乌托邦,你梦想的翅膀。”于是,我开始接纳语文,了解语文,渐渐地离不开语文,喜欢上清丽隽永的文字,微妙细腻的抒情。

一个如夏花般绚烂的微笑,足以温暖我敏感脆弱的心,变成我心中的蜂飞蝶舞,水绿山蓝。

在第三次月考时,我的语文成绩取得很大的进步。在周记里我透露出了自己的沾沾自喜。那时您给我写下两句评语:“生命的冲刺,没有终点,只有速度。慢了,可能再也赶不上了。”旁边是一个微笑的符号。“生命的冲刺!”我心中涌动着一股莫名的感动和自责。

那年夏天,因为你的微笑,我开始明白为什么有些诗句历经风霜雨雪,依旧珠玑般流光溢彩,如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;我开始在您的微笑里找到语文的天堂;我开始学会了胜不骄,败不馁,宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云卷云舒;我开始……

那年夏天,夏花绚烂。

夏小学作文8

夏,热情,奔放!秋,冷清,萧条!这正像两种不同的我,外表那个火热的我与内心那个内向的我。可我终究是个耐不住寂寞的人,所以,夏天就更多的代表了我!

看吧,太阳下的夏。它穿梭于每棵花木之间,一会儿挠挠这棵树,一会儿摸摸那朵花。被它摸到的花呀,草呀,都咯咯地笑起来。然后,就开始行动了!树木伸出了碧绿的叶子,并用太阳的光把自己打扮的油光水亮。花朵再也不愿做春天时那羞涩的,含苞待放的“小姑娘”,它们奔走相告,一个个争先恐后的绽放。牡丹花饱绽着花朵,为的是比玫瑰开得更大。郁金香得到了最华贵的色彩,而兰花则要来了最美的香氛。太阳公公也来了,他用自己的万丈光芒,为每一棵花木撒上了亮晶晶的金粉。夏姑娘小蜜蜂的家,告诉它们:“小蜜蜂,快来!花儿都醒了,能采蜜啦!”于是,太阳下的夏,一片繁荣!

看吧,太阳下的秋。秋风送爽,凉风习习。夏末就快死亡的蝉不再欢叫,而是一种凄切的叫声,树上结了无数的果实,可也只能一时半会儿掩住无声的凄凉。树叶飞走了,树干光秃秃的,就像没有毛边的纸条,没有一点东西。成熟的麦子像金色的波浪,可一旦割完,那一片光光的田地,就再也不能掩住那无处不在的孤独。晚秋,人们离开了,带走了丰硕的果实,留下了无尽的萧条。它们只能等待雪的来临........

看吧,月亮下的夏。猫头鹰的”咕咕“声告诉人们,音乐晚会即将开始。纺织娘们和蝉已经组好了乐队,蜘蛛用自己的丝装饰着音乐会的大厅。蚂蚁找来清冽的山泉与香甜的浆果做茶点。接着,它们又搬来小木片桌椅,并让蜘蛛织好桌布盖在上面。月儿走下来,为它们的会场涂上了银色的光辉。一切准备就绪,宾客纷纷落座,开始欣赏音乐会。纺织娘走上前来报幕后,十八只萤火虫将灯光对着舞台中心打开,独奏开始了。第一位音乐家是夏蝉,它有高超的提琴技艺,是音乐家中的佼佼者。第二位金钟子也不甘示弱,音乐会逐步向高潮推进着。夏姑娘坐在枝头,轻快又柔和的打着拍子,还时不时的哼唱着......

看吧,月下的秋。一阵寒风吹过,树叶孤独的跳着舞,一点不招人注意。虫儿们时刻准备着唱一曲生命之歌!蜘蛛用尽自己最后的丝,尽可能把大厅打扮的华美,蚂蚁取来了最后一点浆果,纺织娘尽力排练歌曲,萤火虫用尽力气来增加光芒....树叶和着歌声跳起舞,歌手们被落叶轻轻托起,伴着歌声飞进了月亮————歌手们在这个深秋之夜离开人世,伴着歌声飞进了天堂......

夏和秋,两种不同的季节代表我两种不同的性格。挚爱夏的我,胜过挚爱秋的我!!!!

夏小学作文9

夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起……

热泪又一次浸润了我的眼睛,模糊了我的视线。唉,也不知道你现在怎么样了。照片上的你,笑容依旧灿烂,如夏日炙热的阳光般温暖着我。海风把你的秀发吹起,似乎还散发着淡淡的清香,阳光下的你,热情、活泼、洒脱!还记得你不辞而别前说的话:“我很想把自己最美的一面留给我最好的朋友。”当我说道:“和朋友能促膝相处是人间最幸福的时光了!”那时,你却抽泣了,我当时感到莫名其妙,百思不得其解。

那天,我依旧在路口等你一同上学,时间一分一秒走过,我感觉就像等过了春夏秋冬,可你还是没出现,我第一次尝到了没有你陪伴的路的漫长和孤单。之后,便是没有你的生活很单调,没有你的路途如此的寂寞。不知是过了几个“三秋”,我收到了你的来信。

信中,你说:“请原谅我的不辞而别,只因为不想看到分别时伤心的一幕……顺便寄去我在海边照的一张照片,我想这张照片可以帮我给你带去夏日的清爽。”这次是我哭了,我懊悔,我早应该觉察到你那一段时间的反常举动。奶奶说过,我们是从小光着屁股一起长大的,就像孪生姐妹一样。而现在,时空拓宽了我们之间的距离,如今的你身在何方?你还记得咱家乡的那片小树林吗?那是我们童年的乐园、我们尽情嬉戏的地方。悄悄告诉你:现在的小树变大了,前来逗留的鸟儿也多了,清晨数不尽的鸟儿们忘情地展示她们婉转悠扬的歌喉;夕阳西下,我们一起到树林里捉知了猴,不知是我们的到来惊吓到了鸟儿,还是那些鸟儿故意和我们逗乐,它们时而小憩,时而一哄而散,在树林上空飞舞盘旋,不知疲倦地叫啊、飞啊,都不肯有片刻的安宁。还记得那条潺潺流淌的小河吗?小河里,我们一起摸鱼虾,那里面曾容下了你我多少顽皮的笑声和欢快的歌声啊。忘不了那个夏日的午后,我们一起沿着小河挖河蚌,结果我们挖得太多,最后是你用外套包了一大包回去,当满身泥巴的我们满怀喜悦地回到家时,你却被妈妈奖励了一巴掌……

照片上的你,笑容依旧,清爽依旧。轻轻地收起照片,重新夹在书中。我擦干眼泪,望着窗外,心中默念:我只希望远方的你生活得好好的,每个夏日有你的照片陪伴,就都是清爽的!

夏小学作文10

为了让我过一个有意义的暑假,妈妈又帮我报了金梅岭夏令营活动。有了去年参加夏令营的经验,这次我早早就准备好了各种生活用品,等待出发。

这天终于来了,一大早,我高高兴兴地拿着行李,坐上了开往安徽金梅岭的大巴车。中午时分,终于到了夏令营基地。一下车,一股热浪马上朝我们涌来,我不禁倒吸了一口气。首先迎接我们的是一位位高大帅气的教官,他们帮我们从车上取出行李,不断吩咐我们看管好自己的行李。我们找到自己的行李,往教官指示的宿舍方向走去,豆大的汗珠不断在额头和脸上滴落下来。到了宿舍,放下行李,只见每个床铺上都叠着整整齐齐的被子,空调也开着。正当我们准备凉快一会,教官的集合命令就传了过来。

按照教官的命令,我们来到空地排起了队,教官按照我们的分组,给我们宣布了夏令营的各项纪律,细细告诉大家在今后几天集体活动中的注意事项。午休结束就正式开始了集体训练,尽管教官让我们在树荫下面进行列队训练,但由于天气实在太热了,还是让人觉得好热好难受,脸上的汗水不断往下滴,现在的我们倒有点羡慕在学校上课的日子了。

两天的集体训练转眼结束,第三天上午,教官带我们去看5D电影和密林穿越,尽管天气依然炎热,但大家都玩得不亦乐乎。下午,我们开始了这次夏令营活动中最精彩的一个环节——真人CS活动!大家兴奋极了,迅速穿戴好装备,以组为单位,各自开始隐蔽,准备偷袭敌人。我还是第一次玩真人CS活动,心里特别紧张,总担心会被敌人击中。再看看周围的同学,大家都十分投入,个个瞪大双眼,绷紧了脸,神情紧张。天气真的太热了,加上精神紧张,我们的衣服都被汗水浸湿了贴在了身上,可我们丝毫没有感觉到。我们一会儿前进,一会儿隐蔽,一会儿匍匐,一会儿射击……仿佛真的来到了战场,面对着一场生死考验。可惜,由于经验不足,没过多久我就被别的组袭击阵亡了。我懊恼不已,只能退出在旁边观看其他同学战斗。

接下来的两天,教官还组织我们去水池捉鱼,大家玩得都很开心。

转眼,夏令营活动结束了,我们依依不舍地跟教官道了别,登上了返校的车子。和教官、同学们在一起的这几天,虽然辛苦但令人难忘,因为我学会了坚持、学会了合作、学会了感恩。感谢夏令营,它让我的暑假生活变得丰富而有意义。

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