埋在心底的自豪五年级作文

埋在心底的自豪五年级作文

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的埋在心底的自豪五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

埋在心底的自豪五年级作文1

在民族乐器中，我最喜欢的就是二胡了。有一次，教我二胡的苗老师授完课后，夸奖了我：“进步了，反应能力还行！”他还鼓励我多加练习，就连妈妈也夸我努力了，并对我竖起了大拇指。

我高兴极了，对自己充满了信心，虽然没有表达出来，但却把自豪埋在了心底。

学二胡磨练了我的意志，因为学二胡光凭爱好是不够的，还得下苦工夫才行。刚一开始学的时候，老师手把手地教我指法———f调、D调、G调……每个音调还有音高、音准之分，确实感觉有点难，不过，我坚持下去了。尽管有时我的作业也挺多，但我仍然每天抽出时间练上半个或一个小时，你知道我是多么地喜欢我的小宝贝———二胡啊！到后来，我学到了三级、四级，曲子越来越难了，如在拉《八月桂花香》、《听妈妈讲过去的事》、《赛马》、《拉骆驼》等曲子时，要不时地换把，还要注意左右手协调，不到位就得重来，一遍又一遍。

学二胡也锻炼了我敢于表现自己、活泼大胆的性格。记得有一次，苗老师为大家举办了一场师生二胡观摩比赛，我因为胆小，生怕自己拉得不熟而被人取笑，没敢报名。结果，我看比赛时，有好几个年龄比我还小，拉得也不比我好的小朋友都报名参赛了。我感到非常后悔，心里想：下次我一定不会放过机会的！

在期盼中，我终于迎来了另一场艺术风采大奖赛，参加竞赛的选手中有弹钢琴的，有吹长笛的，有拉小提琴的，等等。我这次参加了少儿组B组的比赛，在舞台上表演时，我克服了紧张的心理，非常投入地表演了二胡独奏《良宵》，赢得了评委老师和台下听众的掌声，还获得了比赛的优秀奖呢！

那一刻，一股自豪感在我心中升腾，我终于明白了那句“世上无难事，只怕有心人”的含义，只要勤学苦练，就没有做不到的事。

埋在心底的自豪五年级作文2

我是一个活泼、快乐、爱读书的男孩。读书是我的最爱，放暑假时，语文老师让我们读上几本好书。从那以后，书海成了我的乐园，成了我感情寄托的港湾。

记得有一次。妈妈做完饭，可我正在看由法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，正看得津津有味时，突然听到妈妈厉声叫我：”吃饭了“。我正看得入迷，不想有人打扰我，便没有搭理她。妈妈见没有 回声，又高声大喊：”吃饭了“。于是我不情愿地嚷道：”吵什么吵，烦死了，连最后几页都不让人看“。她只好无可奈何的等我，过了好长时间，都没有看到我去餐厅，老妈只好冰糖拌黄瓜—— 干脆自己一个人吃去了，等到9点半，我才看完这本书，此时饭菜已经凉了。那本书还真灵，现在每当看到一种昆虫，我都能说出它的名字和特征。事后，妈妈说：”读书人真怪。书又不顶吃不顶喝的， 干嘛总是读到深更半夜？你要注意，“书还顶知识”我骄傲的说。

读书还提高了我的写作水平，以前，我一听到“写作文”三个字就头疼，有时还去抄别人的文章，后来我听爸爸的“名言”不能白读书，于是我有时读完一本书时，并积累了许多好词、好句、好段。现 在，面对一个题目，我只想十分钟变动笔写，而且越写越带劲。如果你作文不好，就按我的方法来吧！

“书山有路勤为径”我愿意每时每刻都在书的海洋里乘风破浪，成为一个肚子里装满知识的人。

埋在心底的自豪五年级作文3

我的爱好可多了！有游泳，有绘画，还有很多就不一一举例了，其中我最喜欢的就是写书法。

书法对我来说可是老朋友了，它从我上幼儿园时就和我相伴相随。在我高兴时，任意挥洒手中笔墨，笔尖下流露出的是行云流水般的畅快；在我难过时，写上几个字，就仿佛将心中的烦恼和委屈都一股 脑儿抛掉了。提起书法，我从心底感到自豪，因为我曾获得过很多荣誉证书，还在参加江苏省书画艺术等级考试时，取得了捌级水平证书。想一想，时间过得真快啊，我马上就要考拾级了。

还记得第一次参加考级前几天的夜晚，大家都已经睡了，只有我还在不停地反复练习各种书体，我很快在心里过了几遍，也准备去睡觉，突然耳边响起妈妈的话：做任何事情都要尽力做好，要不然就不 如不做。想到这儿，我抑制住睡意，打起精神又回到书桌前，拿起毛笔，重新开始练习。各种字体中各种偏旁、部首的字形特征，字在方格中怎么摆放才显得端正美观。我边想边练边记，一直写到深夜 ，一颗颗豆大的汗珠从我的脸上滚下来。渐渐地，我似乎在书法里找到了从未有过的乐趣。当我一遍又一遍地写着时，突然我发觉我竟然能不用看字帖就能默出来了。闭上眼，各种各样的字体在我脑海 中显现，我终于明白了熟能生巧的含义，也体会到了尽力而为的快乐。就这样，我信心满满地通过了考级。

通过书法练习，我觉得在我的性格里好像增添了一点沉稳和大气。我想我是发自内心地喜欢上了这门艺术！

埋在心底的自豪五年级作文4

我是一个又瘦又淘气的阳光男孩。淘气就不用说了，最令我自豪的是我从小酷 爱画画，在几年的绘画历程中，我经历了许多，也成长了许多。

在我6岁的时候，妈妈见我很喜欢画画，就送我去卓艺学画，刚开始学儿童画，那时，我总是毫无目的地乱画，老师批评了我，我感到很自卑。回到家里，我告诉妈妈：“学画画太难了，我不想学 了。”妈妈耐心地鼓励我，现在条件好了，哪能不学一技之长呢？于是坚持让我练习画画，终于功夫不负有心人，我在青少年画画大赛上，我参赛作品 《快乐的独角仙虫》被评为 三等奖，还颁发了荣誉证书，特此鼓励。这对我是莫大的鼓舞，我感到非常荣幸。在后来几年的水粉画学习中，我特别刻苦，也很用心，妈妈不管刮风下雨，每星期坚持送我去学习，功夫没有白费，我 在水粉画参赛中，得了一个三等奖，还有几张优秀奖。

从今年开始，我练习素描，我认为素描很难，学起来很枯燥无味，但我没有放弃，妈妈说：“学好了素描，对以后学习几何很有帮助。”于是，我更加坚定了学好素描的信心，直到现在，我仍然 学习，有付出就有收获，我的许多画，都被老师展览在卓艺板报上，有大鲸鱼旅游团、小狐狸拳击赛、拔萝卜我在石膏山画的野生画《抱不住的大树》还被张老师标起框架，挂在教室里， 后来，教室迁址老师就送给了我。

很遗憾的是，直到现在我还没有一个一等奖或二等奖，我好期待哦！但妈妈说；“只要肯攀登，总有一天会成功，假如你不去争取，绝对没有收获。”我的画一天比一天好，一张比一张有进步，这 就是埋在我心底的自豪。人生一路美景相伴，学习中，每一幅创意画相随，好自豪，好幸福啊！

埋在心底的自豪五年级作文5

我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩，但是，这不是我最大的优点。我认为我的强项是：我的组织能力很强，这也是我的骄傲和自豪。

记得有一次，我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快，同学们演的也很好。在回班级上楼梯时，同学们由于兴奋，上楼梯时的脚步声特别大，我怕影响别的班级上课，便对同学们说了一声 ：上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落，同学们的脚步声立刻变小了。回来以后，谭老师还表扬了我呢，说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。

还有一次，谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思，便去和老师申请，谭老师听了，二话没说，很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天，谭老师却生病请 假了。由四年三班的李老师给我们代课，李老师遵循谭老师的要求，让我来给同学们讲课，由于我已经背两天课了，所以站在讲台上，我头不晃，心不慌，俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣，同 学们都聚精会神地听着，教室里特别安静，连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师，都向我投来了赞许的目光，我心里感到特别的自豪。第二天，谭老师回来了，听李老师说我讲得这么生动有 趣，便给我录了像。从这以后，同学们见我都不叫我的名字了，而是叫我”小吕“老师了，各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课，弄得我怪不好意思的。

这就是一直埋在我心底的骄傲，我一定会再接再厉，做好我自己，给同学们留下榜样的力量！同学们会更加支持我，让我尽情发挥我的组织能力。

埋在心底的自豪五年级作文6

每天晚上，我的家里就会传出悦耳的琴声。

没错，我在弹钢琴。我喜爱弹钢琴，那优美的旋律是最温暖的话语，它能赶走一天的疲惫；它能带走忧愁的心情。

在很小的时候，妈妈问我喜欢什么乐器，我毫不犹豫地选择了钢琴，我曾幻想过有一天，能穿着燕尾服，在音乐之都维也纳的`金色大厅里演奏钢琴。正是这种渴望让我开始钢琴的学习。

一开始，那音阶练习枯燥无味，我想放弃这无聊的钢琴，可又觉得怎么能就这样放弃了呢？凡事要做就应该有始有终，不能一开始就泄气呀！便咬咬牙，坚持着。可是，在练琴的过程中，我实在那个苦啊！多少次手腕扭疼，多少次闹着妈妈不想学了，但在爸爸妈妈的鼓励下，我依然刻苦坚持着。

记得有一次，老师给我一首十分难的谱子，回到家，妈妈二话不说，就让我弹。我实在是哑巴吃黄连——有苦说不出，只好硬着头皮弹。眼睛盯着琴谱，一会儿，眼睛就痛了，全身仿佛触了电一样，麻木无力。功夫不负有心人，经过无数次的刻苦练习，我的琴技有了很大程度的提高，也尝到了成功的喜悦。

现在，弹琴成了一种享受，邻居经常夸我弹得好，学琴过程中的滋味让我明白了付出就有回报的道理。过段时间，我还要参加表演、比赛呢。

在心底我为自己感到自豪！

埋在心底的自豪五年级作文7

我是一个多才多艺的女孩。其中，画画是我最自豪的特长。

我从幼儿园中班起就开始学画了。记得第一次学画时画的是几只小鸡。不管我怎么画，总是画得很难看。我很着急：“咦，怎么老是画不好呢？真烦，真烦！”我在心里不停地埋怨着。教我画画的陈老 师非常耐心地握着我的小手，一笔一笔地教我怎么画。

这就样，我的画技一点一点地提高。蜡笔画学完了，学画水粉画；水粉画学完了，学画线描画。线描画学完时刚好上两年级，那时就开始学素描了。素描非常难。起先，我画的线条总是歪歪扭扭的，自 己看着都别扭。但妈妈说：“不用急，要慢慢来。一口吃不成一个胖子嘛。”于是，我坚持着，努力着。功夫不负有心人，我现在画的素描线条比较细致了。自己看着美丽的画，心里也非常开心。

在课余时间，我会拿出一张白纸，去临摹书上的画。于是，我的画技又提高了许多。妈妈把我画的画拍下来，放在电脑上，通过发电子邮件去投稿。报社的主编非常看重我的画，我的画也因此经常发表 在报纸上。告诉你吧，我现在发表的画差不多有40幅了。

今天，我把这学期开学以来发表的6幅画带到班级里。因为朱老师说，每发表一幅作品就可以换一个“金苹果”贴在教室里的“每天进步一点点”这张纸上。你可知道，这“金苹果”是很难得到的。做作 业得一个“优秀☆”，只能得一个“青苹果”；得五个“青苹果”才能换一个“红苹果”；三个“红苹果”才能换一个“金苹果”。而我今天，“哗哗哗”，直接贴了6个“金苹果”！每当我贴一个“金 苹果”时，同学们就在底下发出“哇——”的惊叹声。

听着大家的叫声，我的心底涌起自豪的波涛。啊，画画带给我无穷的欢乐，画画带给我无比的自信，画画是埋在我心里的自豪！