竖起大拇指小学作文
竖起大拇指小学作文
竖起大拇指小学作文1当梧桐雨被风裹挟着阵阵飘落时，在阳光被高楼遮挡着缕缕照耀时，如约而至的他靠着轮椅，"走”进了校门，漫步前行。
他曾是班上的一个小伙子，活泼，开朗、人缘特好。他还曾是运动场上的一匹‘骏马’，屡屡取得过骄人的成绩。
可是如今的他再也不能如以前般那样奔驰在赛场之中了。
因患骨病的他在病魔的折磨下迫不得已截肢了右腿，同学们听到这个消息纷纷募捐了数千元救助金送给他，他这次与妈妈而来就是感谢全校师生对他的关心。
听说他的到达，同学们从四面八方赶来，抢着把他抬到三楼，都被他婉言谢绝了。他要一个人上楼，他要靠自己的力量上楼。不知怎的，楼道两旁已经组成了一条人墙。他就这样上了楼。不久，他的头上沁出了汗水，他一定是累了。正当大家已经要把他搀扶上楼时，他突然奋力“冲”上了三楼。掌声中有许多人竖起了一个又一个的大拇指，欢呼声中有许多人留下了泪。看到他这番努力的模样，我似乎发现从前的“小地瓜"已成为一个坚强的小伙了。我不禁也竖起了大拇指。
来到教室的他被老师一阵爱抚，看到一个个熟悉的面孔，看到熟悉又陌生的教室。他久久不能自拔，好久才说出一句：“我好想你们！”同学们相拥在一起，都能感受到彼此的心跳。我们在心中为他竖起了一个大拇指。
见面会在老师的安排下顺利进行，时而说出心声，时而赠送有着满满爱的心愿卡，时而来一盘象棋比赛。在那里，仿佛没有了时间的概念。当他要离别时，我们以目送行，我们以手道别。看到渐行渐远的身影，我想病魔也会为他竖起大拇指。
"朋友不曾孤单过，那些日子不再有，一生情，一辈子，一生情，一杯酒”。萦绕耳畔的歌声中，我听出了辛酸与苦难。也许曾经的小伙——熊立康不需要过多的安慰，他要理解，他要同学们的祝福。他需要那一只只饱含着爱与祝福的大拇指！也许人生的意义就在那拇指的含义！
竖起大拇指小学作文2每个人都不是完美无缺的，每个人都有自己的长处与短处，我就有自己的缺点，那就是——胆小。不过只要我们勇于克服，那缺点就会不再成为你的困难。
有一次，我和表姐、表弟同爸爸妈妈一起去万象游乐园玩。我们走了进去，只听见表姐说：“我们几个小朋友一起去坐摩天轮吧，这里的摩天轮慢慢的，不用害怕，就像坐车一样，只是比车在路上跑得快，转得高，在高处还能看见游乐园全景！”我看了一眼，只见最高层在蓝天的下面，好像要扑进蓝天姑娘的怀抱。
我连声说不，可表姐把我拖了上去，我坐在上面都可以听到自己的心跳声——怦、怦、怦。摩天轮升高了，我用手盖着自己的眼睛，表姐对我说：“不用害怕，表弟都不害怕。”我把手放下，啊，地上的房屋，各种游乐设施，变得小巧可爱。以后的项目我总是第一个冲上去。
是啊！我克服了胆小，我为自己竖起了大拇指。
竖起大拇指小学作文3我是一个兴趣广泛的小男孩，最让我自豪的是我会弹钢琴。
小时候，我第一次听到美妙的钢琴声，我就喜欢上了钢琴。我从五岁开始学钢琴，到现在已经五年了，记得刚学时，钢琴老师教我数拍子，可是，我总是数不对拍子，乐曲的节奏总是不对，我急得眼泪都快流下来了。后来，为了能数对拍子，我费了好大的功夫。每次练琴的时候，我看着钢琴谱，心里默念着节拍，一次，二次，三次……终于，我弹对了！直到现在，我每天都会坚持练琴。不论是简单的练习曲，还是难学的转曲，只要是弹得不好的曲子，我就一直练。我不怕吃苦，我一定要把曲子练好，因为我爱弹钢琴，弹钢琴让我快乐。
在今年暑假我参加了某商场举办的表演，获得了一片热烈的掌声和肯定。我现在弹得还不是太好，但我会更加努力的。今后有机会我还会去参加各种演出和比赛，获得更多的荣誉和奖杯。
弹钢琴的道路，我还会坚持下去的，我要走向更大的舞台，请为我竖起大拇指！
竖起大拇指小学作文4每个人在日常生活中，都能找到让自己自豪的事情，那时的我们往往坚强、勇敢、自信、充满着活力。 那还是在上一个暑假，妈妈也不知从哪里冒出来的鬼点子，就要拉着我和妹妹下海经商，还说什么现在的孩子太胆小了，不善于表达自己的思想，硬要拉着我们去锻炼锻炼，我当时可算上是一股宁死不屈的态度，本来还想把妹妹拉做“同盟军”一起反抗，没想到那小家伙竟然高兴的喊着要去，我硬是被他们给拉去了。 所之谓下海经商，其实就是在广场旁边卖娃娃，想想呀！这可不像过家家那么简单，要面对的可是一群陌生人啊！陌生的面孔、陌生的声音，想想我都不愿意去，可妈妈那严肃的目光仿佛在告诉我：告诉你！再不去可后果自负啊！我就那么两眼泪花的被拉去了，不过没那么夸张，可当时的心情就说不了了。
坐在摊子旁边，我一脸的不情愿，可妹妹那个兴奋劲，仿佛要告诉全世界的人她在这儿卖娃娃哩！我想了想，我来也不是为了坐在这儿干瞪眼的，就还是去坚守后方吧！给妹妹提供点包装用的东西。 后方的活干着真不赖，可妹妹一下子经不住旁边那些摊子的诱惑，把摊子交给了我，自己跑一边玩去了！ 我的老天，虽说我噪门不小，可我也没有那脸面喊呀！算了，咱们还是坚守沉默是金吧！终于，盼呀盼呀盼，终于盼到了第一个顾客，我怯生生的上去问：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但还是问到：“怎么卖的呀？”
我告诉她价格，听起来她挺满意的，买走了两个娃娃，当然，做为第一个顾客，我给的价格肯定优惠了不少，手里拿着自己赚的第一笔钱，那叫一个开心，紧接着，我又迎来了我的第二位、第三位顾客，虽然卖出去的并不多，可那叫一个激动！终于可以通过自己的努力赚钱了！妹妹回来了，问到：“姐，有没有卖出去呀？”当她得到肯定，看到赚的第一笔钱时，反应比我还激动，我们这可算是个开门红，第一天就赚到了第一笔钱，往后几天里，我们更是激流勇进，心中的胆怯自然也少了不少，开学后，那段日子仍在我的脑海之中，回味起来，像吃了一颗橙子糖。
当时，我为自己竖起了大拇指，这使一个不敢登上讲台的我相信：每一个人都可以勇敢起来。
竖起大拇指小学作文5我是一个活泼开朗的男孩，我身高1.5米，身材匀称。我的头大大地，仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼珠乌黑乌黑的，犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳，显得神气十足。
我是个小书迷，对阅读那可是如饥似渴。每天，我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。平时上卫生间，我总是不忘随身携带一本爱看的书，坐在马桶上读起来，直到双腿都坐麻了，这才恋恋不舍地离开我的“小书房”。晚上到睡觉的时间了，我点亮台灯，窝在被窝里看我的书。夏天停电的晚上，蚊子哼哼地来骚扰我，我讨厌得挥挥扇子，把这“侵略者”赶得远远的，继续读我的书。冬天，我的手伸在被窝外，冻得冰冷冰冷的，我还是舍不得放下我的书。被书本上的精彩情节所吸引，我常常看书而忘了睡觉的时间，要妈妈来一遍一遍地催，甚至于要拿走我的“精神食粮”，关掉我的台灯，我才嘟噜着极不情愿地缩进被窝，懒懒地睡去。
有一次，同学借我一本《伊索寓言》，这可是世界名著啊，我一回到家就赶紧捧读起来。天慢慢黑了，我亮起了电灯。妈妈叫我吃饭的声音已经催促了三四次了，我还是不想放下。终于，还是爸爸“满天乌云”的脸色让我依依不舍地离开书桌。吃饭的时候，我脑子里老是转着《伊索寓言》中一个个精彩动人的故事，有好几次，筷子上夹的菜都掉下来了。妈妈说：“这孩子是怎么啦，吃饭老是走神？”还是爸爸理解我，说：“这个书呆子，也不知又在想什么了！”结果，这一顿饭我吃得很不是滋味。想起书上说的，孔子听了什么“韶乐”竟然有三月而不知肉味。“韶乐”是什么东西，我还不知道。但我知道，好书能使我牵肠挂肚，吃饭都感觉不到味道。
我的阅读范围很广，只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦，科普童话啦，名人传记啦……都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书，那可是我的“至爱”。我很懂得“不动笔墨不读书”的道理，我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候，我会用笔把精彩的地方一一划出来，仔仔细细地反复揣摩，俗话说：“他山之石，可以攻玉。”我的作文水平能够不断地提高，当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法，吸取了他人文章的精华。
怎么样？我是不是一个十足的小书迷？
竖起大拇指小学作文6现在的我，不像以前那样胆小，那样自卑，而是变得成熟、稳重、自信，坐在小河边，回想起以前的一幕幕，不觉之间，记忆的小舟将我载回了以前。
那是一个伸手不见五指的.夜晚，正巧奶奶炒菜时用的酱油用完了，便招呼我去小卖店打酱油，我一听这样，又看了看外面像个恶魔似的漆黑夜，我有点胆怯，嘴里小声嘟囔着：外面这么黑了，明知道我从小怕黑，还让我去打酱油。奶奶听后催促道：快点，菜快熟了！你如果去打酱油，那你回来我给你零花钱！听到这句，我眼前一亮——零花钱？这三个字给了我莫大的勇气！我用低沉的声音说：好吧，为了我亲爱的零花钱，豁出去了！说完，就向门外走去，刚一出门，我这心里的小鹿就跳个不停，心里打起了退堂鼓，心想：门前就这么黑，说不定外面有多黑呢！我心里开始胡思乱想些妖魔鬼怪，这使我飞一般的跑进家门，一屁1股坐到了地上，奶奶从厨房里出来：怎么这么快就回来了？咦？酱油呢？怎么坐地上了？太可怕了！外面好黑。。。太可怕了！我颤抖地说着。看你那个小胆，黑天就有这么可怕？行了行了，我也不指望你了，坐着看电视去吧！我自己去！自此以后，奶奶只要一逮住和邻居聊天的机会，就会说起我的糗事——怕黑！啊啊啊，我的一世英名呐，毁于一旦了！我大叫道。
从那以后，我便下定决心要克服对黑暗的恐惧，我开始实行我的克黑计划，第一天晚上，我拿上凳子在楼下静坐，十五分钟后，我快速的跑回家，气喘吁吁地坐到沙发上，高兴地举起大拇指，对着自己说：加油！加油！相信自己，坚持就是胜利，坚决不放弃。这一晚我睡得很香。
第二天晚上，我在同一时间内，走向楼下，我这次可是和上次不同，上一次是静坐，而这次是悠闲地散步，我在楼下一会儿跑，一会儿走，这次我伸出自己的大拇指，大喊道：你真棒，你已经完全克服黑暗了，琪琪！耶，‘克黑’行动圆满完成。
只要你做了令你自己满意的事，那么你就竖起自己的大拇指吧！你们看，我多么棒！我现在可以自豪，骄傲的为自己竖起大拇指，我真棒！
竖起大拇指小学作文7午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！
记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！
竖起大拇指小学作文8个人都有走向成功的时候，可每一次是否都为自己竖起大拇指了吗?很多的人总是没有自信心，总对自己获得的成就感到不满足，对自己丧失信心，可有没有想到自己已经成功了，应该为自己感到自豪，为自己竖起大拇指，是给自己打气，鼓励，加油，这样才能怀着一颗有决心、有信心、有志气的心，继续努力下去，取得更佳的成就难道不是吗?自我鼓励，自我肯定是取得成就的一部分，也许你从台上表演下台，会给自己竖起大拇指好似说：“我成功了!”;自己取得了高分，也会给自己一个大拇指，好似说：“我为自己骄傲!”;得到别人的好评，在私底下也会给自己一个大拇指，好似说：“我是好样的!”为自己竖起大拇指记下自己成功时的喜悦、经历和感受，回忆人生，这片题材最合适你不过了!不要感伤相信你自己你是最棒的，不要胆却，在空余的时候多对自己说我是最棒的~~!!!
一个人在成长的道路上，有许许多多的坎坷，每一次都要一个个跨越，才能取得一个个的成功，我为自己竖起大拇指，表示我的自豪。为自己竖起大拇指，使自己信心百倍，不会再没有信心，低落在底谷，这种感觉真美妙，你是否也尝试过?感觉又如何呢?是不是跟我有同感呢?
竖起大拇指小学作文9《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指在临近成功，快要望见曙光时，也要为自己竖起大拇指。这是给自己的一支清凉剂，能够清醒大脑，调整心态，让自己正确认识到真相。毕竟还没有成功，切勿骄傲自大，不可懈怠，在最后关头毁在手上。一个简单的动作，为自己竖起大拇指，在我们看来是多么容易，而也就是这样一个动作，却有着它特殊的意义和作用，它可以在你接近绝望时，让你重获希望；在你一次次失败后，让你增添信心。仔细观察这个动作，上面的大拇指，好像是胜利的旗子在向我招手，曙光则在手指尖发出闪闪亮光，引导我。我不能慷慨的说，这是一个多么伟大的动作，但它的确是一个让心灵舒缓，增添自信的精神力量。它不需要你用任何东西去交换，只需要有一颗勇敢的心，敢于面对挫折。困难有时很简单，有时也很难，但请相信敢拼就会赢。不要吝啬得只等到成功时才为自己竖起大拇指，在为事业奋斗的漫长过程中要不断为自己竖起大拇指。每个人都渴望鲜花和掌声，渴望在华美的舞台
竖起大拇指小学作文10今天是星期天，我们一家去大草坪上踏青。这时，已经有数不胜数的人在这儿玩耍了，他们有的嬉戏，有的小孩子还在翠绿的小草上打滚儿，还有的人在这儿拍照留恋……他们的脸上洋溢着笑容。
我们一家来到小河边休息，我看着清澈见底的小河，我的心情变得很愉快。
不一会儿，天渐渐黑了，劳累了一天的太阳慢慢下山了，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。踏青的人们三三两两地离去喧闹的大草坪渐渐恢复了平静。
我们一家人也有说有笑的回家了。
啊，今天真开心呀！