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感恩五年级作文800字3篇

2021-12-16 15:20:01
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感恩五年级作文800字3篇

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的感恩五年级作文800字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩五年级作文800字 篇1

10月25日,我校五年级同学去河南省青少年教育基地,参加了由学校统一组织的、为期两天的“成长感恩营”活动,以达到知恩、惜福、成长的目标。

六点五十,我到了学校,准备出发了,上了车,教官们都做了自我介绍。过了一小会儿,车上就响起了音乐声,《驿站》、《我的好兄弟》、《江南style》等优美的歌曲纷纷响起,其中,《江南style》最受欢迎。过了大概一个小时,我们到了目的地,老师指定好了口令,就开始大集合了。我们拖着疲惫的身子回到了公寓,开始了我们第一天的感恩营活动,这些活动包括“天使行动”、“孤岛求生”、“穿越生死线”等。

“孤岛求生”是我们的重要活动之一,在活动中,有些人脱掉鞋子,把别人背起来。这个看似简单的活动,我们都没有成功。教官们训斥了我们一顿,然后给我们谈了一个条件,如果在下面的“穿越生死线”这个活动成功的话,可以再给我们一次孤岛求生的机会。森林教官随后把我们带进了一个黑洞洞的房子,石头教官先给我们讲了一个发生在战争年代的真实故事,让我们有一种身临其境的感觉。然后,给我们布置了一项任务,就是穿越生死线,活动限时60分钟。活动开始时,我们乱糟糟的,有些同学把自己当作了“旁观者”,表现得毫不在乎,一直有人碰网。根据活动规则,一个人碰网,所有人的活动都要重新开始,这使我们迟迟不能穿越生死线。当剩下十分钟的时候,石头教官对我们说:“我给你们放宽一下要求,你们有5次碰网的机会,但是碰网后,那个人就会‘残疾’”。听说放宽要求,我们可高兴了。在游戏过程中,每当有人碰网而造成“残疾”时,我们大家都会痛哭。我们屏住呼吸,不想让每一个人“残疾”。活动一直在进行,时间一直在流逝,在最后的10秒钟,仍有两个人没有脱离危险,根据游戏规则,谁在最后,就意味着他就会“死亡”。由于有一道高高的网,一定会有一个人留在最后不能逃生。当最后只剩下周文豪和段家松时,他们都想把“死亡”留给自己,把“生命”留给对方。最后一刻,周文豪不假思索地急忙把段家松抱过去,无私地贡献了自己的“生命”。在我们的哀求声中,几位教官和班主任一起把周文豪抬过网,大家彻底松了一口气,我们终于成功了。我们抱在一起。我想,五一班人没到齐,但心齐了。我却说:“不抛弃,不放弃”。

这次活动给我留下了深刻的印象,它让我感到“人心齐,泰山移”这句话的意思,让我体会到“知恩、惜福、成长”的真正含义,这次活动让我终生难忘。。。。。。

感恩五年级作文800字 篇2

还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的"家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也要珍惜他。

感恩五年级作文800字 篇3

在一个万籁俱寂的夜晚,一盏明亮的台灯下,坐着一位年轻有为的教师。她有一头乌黑的头发,总随着她的走动在身后飘扬。她有一双充满智慧的眼睛,总能让她在困难面前做出正确的判断。她有一张圆润的脸,总是那么和蔼可亲。一张樱桃小嘴像涂了蜜似的,总是不停地向我们传授她那渊博的知识,好像要把她所拥有的知识在那一刻都倾囊相授。她就是我们的班主任兼语文老师——黄磊老师。

黄老师平时总是很温柔,她总是用鼓励的眼光看着我,虽然有时她会因为我表现不好而生气,但过了一会儿,这场“风波”就会被她的温柔所“平息”。她一如既往地用她那充满温柔的目光看着我,让我明白了我错在哪里。

记得有一次,我在上语文课时在课堂上做小动作,被黄老师发现了,她就把我留下来,告诉了我许多道理:“假设在一片海里有若干油和一些石头。那么海上的油会浮在水面上,随着海水飘浮;可石头却沉在海底,无论海水怎么拍打,石头却纹丝不动。你想做在海水里飘浮不定的油,还是做任凭海水拍打都纹丝不动的石头呢?”“当然是做石头了,什么困难都奈何不了石头,会被它一一克服。”我不假思索地回答,“况且,石头那坚韧不拔的精神也值得我学习。”。接着老师还告诉我:“要‘低调做人,高调做事’‘做什么事都要沉着面对’”。这次谈话让我懂得了许多人生道理,渐渐地改正了许多错误。

还有一次,我考试考得非常差,语文只考了八十八分,平时我的成绩都在九十五分以上,而老师一发现我的退步,马上就把我叫到她的班公室。用她那充满温柔的目光看着我,用动听的话语告诉了我:“虚心使人进步,骄傲使人落后;天才在于勤奋,知识在于积累”…第八单元我终于如愿以偿正常发挥考了九十九点五分 。像这样的例子很多,举也举不完。

我的作文成绩能这么优异,更是离不开老师的耐心指导,她总是耐心地手把手地教我如何写好文章,以致我的作文在第十届“春雨杯”课堂作文赛上获得了全国优秀奖,在第十一届“春雨杯”中的另一篇作文也选上成为佳作。这些都是黄老师的功劳。

今天,我需要感谢的人有很多,有为我任劳任怨的父母,有帮我不断进步的同学……,但让我最感谢的一个人就是我们的班主任——可爱的黄老师。她教学一丝不苟,对学生谆谆教导。她的话语时刻都在提醒我,使我每天都在进步。所以我怀着一颗感恩的心,在此向她说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

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