小男生杜歌飞读后感

小男生杜歌飞读后感

小男生杜歌飞读后感1

在这个暑假，我读了一篇小说《小男生杜歌飞》，《小男生杜歌飞》读后感--赵阳。主人公第一天上学就闯了祸，开学了班主任让杜歌飞去搬书，他抱起书就跑，结果滑倒了。语文书散在了地上，幸运的是只湿了2本，同桌金贝贝带领大家抢着拿，老师还表扬了她。

一天，医生阿姨来给他们体检，他们一听要体检，便像一只只小猴，钻到了桌子底下，老师心生意计说："如果谁第一个打针，我就奖励他一朵小红花，读后感《《小男生杜歌飞》读后感--赵阳》。"话未说完杜歌飞站起来说："我先来。"他大步上台，请阿姨打针。"啊"的一声，全班恐慌起来，但他为了让后面同学继续，又微微说一声："没事。"老师把小红花戴在了杜歌飞胸前。

一次，在动物园把自己的食物都喂了小动物，结果自己没有吃的了。这时金贝贝，把自己的食物分给了杜歌飞，读到这我懂得了，要热爱小动物。同学之间要互相帮助。

这个小主人给我带来了欢乐、笑声，我启发。欢乐，是他的天真活泼；笑声，是他幼稚可爱，教我勇敢坚强的好少年。

小男生杜歌飞读后感2

《小男生杜歌飞》我已经看了两遍了，第一遍是老师借给我看的，另一遍是在网上看的。

俗话说七岁八岁狗都嫌。小男生杜歌飞就是这样一个既调皮捣蛋又天真可爱的小男孩。因为他刚上一年级，还不习惯学校的生活，下课玩不够竟尿了裤子，为了得到小红花哭着鼻子第一个上去打针，他的理想是长大了当小丑......杜歌飞就在这一个个好笑的故事中，一天天长大了。

看了这本书，使我想起我在一年级的时候也发生过像杜歌飞一样的笑话。

比如一次我去上卫生间方便，走进卫生间，“汪洋一片”，无从下脚。幸好已经放学，不然就真尿裤子了。

我现在已经上三年级了，但还是调皮、讨人嫌。我希望可以早点成为讨人喜欢的孩子。

小男生杜歌飞读后感3

《小男生杜歌飞》这本书描写的是一个小男生的成长经历。杜歌飞聪明、勇敢、喜欢帮助别人。总喜欢穿一件背带牛仔裤，因为这条牛仔裤上有很多大大小小的兜，吃的、玩的都可以装在里面。他喜欢漂亮的女老师和帅气的体育老师。

杜歌飞很热情，但是经常犯错误，开学第一天就闯祸，把语文书掉到了泥坑里，虽然这样，老师还是表扬了他。

让我觉得最有趣的就是杜歌飞尿裤子事件，因为下课太贪玩，没有及时上厕所，才造成这样的事情发生。

杜歌飞还是个非常聪明的孩子，当老师问同学们关于猫和老鼠的问题时，杜歌飞却有意想不到的答案，不但受到了老师的表扬，还活跃了课堂气氛。

杜歌飞最大的愿望就是当一名红鼻头小丑，拿着银色的指挥棒让小动物们做各种各样的表演，多神气啊！

在评选加入少先队员时，杜歌飞以为自己没有希望了，但是，金贝贝还是选了他。并且同学们还说出了杜歌飞身上的许多优点：爱动脑筋、爱回答老师的问题、爱护小动物、体育好、给灾区小学捐图书捐得最多......

杜歌飞在渐渐长大，就像我们一样，我要学习杜歌飞身上的优点，争取做一名好学生。也希望杜歌飞以后会改掉自身的缺点，和我们一同进步！

小男生杜歌飞读后感4

杜歌飞今年7岁，正是该上一年级的时候了。一开始，他还不喜欢上学，因为他担心学校里的老师不如幼儿园里的李老师长得漂亮，担心学校里不教做游戏，担心......

他喜欢穿一条带有背带的牛仔裤，上面有好多小口袋，加起来有八九个。里面装着吃的、玩的。每天放学杜歌飞会拿口袋里的东西去喂小动物。

开学第一天杜歌飞就闯了祸，他帮老师去搬书，因为昨天下了雨，所以他搬书回来路过操场时不小心滑倒了，有好几本书沾上了泥水，然后又学着老师，把一本本脏书捡起来。

杜歌飞，你虽然能帮助老师，但是在帮助老师的过程中要再仔细一点，这样老师和同学会更加喜欢你。其实每个人都要经过这个时期，慢慢的就能适应了。加油哦！希望你今后能做的更好！

小男生杜歌飞读后感5

暑假开始，我津津有味地看了《小男生杜歌飞》。感觉又好像回到了课堂上，受着老师表扬和批评，感受到下课和同学们一起玩的乐趣，回家分享自己在学校中的快乐事情。

杜歌飞是个七岁的小男孩，一开始，他不喜欢上学，怕学校没有好吃的，好玩的，更没有像幼儿园李老师这么漂亮的女老师。但渐渐地，他不再不喜欢小学了，反而对小学喜欢了。在小学，他觉得米老师长得很漂亮，丁老师有强壮的身体，这些都成了杜歌飞崇拜的老师。

读着这本书，我仿佛也回到了刚进小学一年级的时候。那时的我，对小学生活既充满了向往，又充满了畏惧。我怕自己听不懂老师上的课，完成不了老师布置的作业，怕小学生活没有幼儿园那么轻松又快乐。进了小学，我也和杜歌飞一样，渐渐地，觉得小学生活是那么的快乐，老师是那么的`可亲，同学也是那么的可爱。

现在，我已经上三年级了，我学会了很多知识和本领，我已经会自己阅读好书了，还学会了写日记，我写的作文也经常能受到老师的表扬，我的心里别提有多开心了。

虽然我不是小男生杜歌飞，但杜歌飞的故事，在我们的生活中也有，我真敬佩这本书的作者杨红樱，她好像我们这些孩子心里的小蛔虫，知道我们的喜怒哀乐，我爱读这样的好书。

小男生杜歌飞读后感6

最近读了一本书书名叫《小男生杜歌飞》它是一本特别搞笑的儿童读物。俗话说七岁八岁狗都嫌，小男生杜歌飞就是这样一个既调皮捣蛋又天真可爱很有爱心、还是一个知错能改、有责任心的小男孩。

小男生杜歌飞上完幼儿园后很不想上小学，可爸爸一定要他去，他只好去上小学，他一直很希望小学的老师也能与幼儿园的老师一样好。结果如他所愿， 米老师就是他想象中的老师，他开心极了。他的头发长长的，经常穿着史努比的牛仔裤，大大小小加起来一共有八九个兜，看起来非常帅的样子。

杜歌飞上了小学后，发生了很多事。开学第一天就惹了祸，帮助老师去拿语文书，结果有好几本掉进了泥水里，可是全班四十几个同学都想要这泥书，最早要的就是他后来的同桌。他下课的时候怎么也玩不够，上课的时候却想上厕所，结果尿到了自己的裤子里，还让米老师给他换裤子可真是搞笑。

他每天回家都要经过一条卖宠物的小街，他的牛仔裤里经常放有好吃的食物，他把巧克力豆喂给了沙皮狗、把花生米给了可爱的珍珠熊、把牛肉干给了漂亮的波斯猫。天快黑了，杜歌飞才心满意足地回到了家。上体育课的时候，最喜欢丁老师手臂上的肌肉，一下可以抬起两个人来。他第一个上去让大夫给他打针却得到了一朵小红花，高高兴兴的回到家，第一个给妈妈先打了电话，又给爸爸打了个电话，让他（她）们回家给杜歌飞庆祝得到第一朵小红花，由于爸爸妈妈太高兴了喝了很多的法国红酒，都醉了，就没有给杜歌飞买礼物。过了几天，学校组织大家去秋游，杜歌飞拿了一大堆好吃的，都喂给了动物，中午的时候，老师让同学们自由组合野餐，只有杜歌飞没有吃的，他的同桌和他一起吃，而他的同桌只吃了一个蛋挞，杜歌飞把全部的食物都吃光了。杜歌飞就是在这一个个好笑的故事中一天天长。

读了这个故事，我感觉帮助别人的时候，即快乐别人，也快乐自己。在你遇到困难的时候，你曾经帮助过的人也会向你伸出援助之手帮准你的。

小男生杜歌飞读后感7

大人们有很多时候是很霸道的，当你学会走路，满地乱跑的时候，他们就送你去上幼儿园，你哭哇，闹哇，他们才不管呢，还是天天送你上幼儿园，等你不哭了，不闹了，慢慢喜欢上幼儿园的时候，大人们却突然改变了主意，要你去上小学了。文中主要是写杜歌飞是一个不喜欢上幼儿园然后又被父母送去上小学的孩子，和他在学校发生的有趣的一些事情。

杜歌飞很聪明，也很淘气，有时很乖，有时还闯祸。他喜欢跟同学一起玩，喜欢小动物，喜欢红鼻头小丑；他上课还有时候做点小动作，也曾经因为贪玩没完成老师留的作业而被老师惩罚。

开学第一天杜歌飞就闯祸了，还一不小心尿了裤子。课间十分钟，杜飞歌总是拼命的玩，拼命的玩，可还是觉得玩不够。

玩的时间都不够，哪里还有时间上卫生间？上课铃响了，杜歌飞才发觉他要小便。他想飞快地跑到卫生间去，再飞快地跑回教室。可他看见全校同学都像潮水般地往各个教室涌去，杜歌飞只好融进人海里，进入了教室。上课时杜歌飞实在憋不住了，尿出来了。杜歌飞眼睁睁地看着尿顺着裤管往下滴，滴在地上一大摊。哈哈，杜歌飞这回可糗大了吧。

发生在杜歌飞身上的还有很多有趣的事，他还有一个梦想就是长大了当一名马戏团的小丑，他还有一对爱他的父母，他的父母能为了杜歌飞得到一朵小红花而醉的一塌糊涂······如果你们感兴趣的话可以自己去看《小男生杜歌飞》这本书，你就知道里面的故事有多有意思，读起来就放不下了。

如果书中的杜歌飞、金贝贝跟我们在一个学校上学，那可真是太棒了！我太喜欢他们了，我还特别爱看杨红缨阿姨的书。

小男生杜歌飞读后感8

假期里，和女儿一起看了一本儿童读物《小男生杜歌飞》，内容不是很多，但读来仍令人忍俊不禁。

刚刚升入一年级的小男生杜歌飞，无疑是很想做一名好学生，他爱表现、喜欢出风头、最希望得到老师的表扬，虽然他很努力地想做一个好孩子，却经常好心办错事：帮老师搬语文书，因为语文书最厚，这样才能显出自己有力气，却把书掉进了污水坑里；替老师去拿挂图，半路上因为好心帮大哥哥搬东西而丢了挂图；为了能得到第一朵小红花，第一个主动上前去打预防针，还是哭了个昏天黑地……这些都十分生动地表现了杜歌飞性格的两面性——既想在老师和同学们面前表现自己，又无法克制自身的缺点。

我们还是能看到杜歌飞身上闪光的东西，他爱护小动物（在宠物街给小动物们喂食物）；他懂得感恩（做游戏时会照顾那些曾经给过他‘恩惠’的同学）；他还有着很强烈的自尊心（尿裤子事件）。杜歌飞一天天长大，每个阶段都有自己的人生理想，他的成长路程是每个一年级的孩子都会经历的，看着这个令人又爱又恨，又喜又愁的小男生，似乎就会看到我们自己的孩子在这个阶段的心路历程，从惶恐到探寻到自信，孩子成长的每一步，都在我们的心中留下难以忘怀的印迹。

这本书的故事情节简单又有趣，描写生动又耐人寻味，是一本很受孩子们喜爱的儿童读物。看过杨红樱老师的很多作品，她为孩子们打开了一扇心灵的窗户，让孩子们透过这扇窗看到自己的内心世界，也给我们家长一个很好的交流平台，通过这些故事，了解孩子们的成长经历，成长不只是孩子们自己的事，还是我们做家长的不能忽略的陪伴过程。