爱的力量八年级作文
爱的力量八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的爱的力量八年级作文，希望能够帮助到大家。
爱的力量八年级作文1“爱”是来自于奉献、帮助与努力。我曾经经历过“爱”，它当时让我的心注入了一股清新的暖流，让我眼眶湿润了起来。
记得，幼儿园大班的我非常热爱舞蹈，经常在舞台上大展身手，但是在某一天的下午，上帝似乎忘了照顾我，让灾难悄悄的发生了......
早晨，我一如往常的早起，准备搭幼儿园的车子去上学，在上车的最后一秒还是不忘提醒妈妈，记得要去舞蹈班看我上课。下午，下了一场大雨，我迟迟不见妈妈的身影，“妈妈似乎忘了和我的约定了！”这时，一位老师告诉我：“因为天雨路滑，你的妈妈和弟弟在来的路上出了车祸。”
听完了老师说的话，我不禁痛哭了起来。我想，如果早上不叫妈妈来看我上课，就不会发生意外了。但是，妈妈和弟弟还是没有责怪我，还为我擦干了眼泪，告诉我“人生无常，事事难料”的道理，但妈妈越这样说，我就越自责。如今，每次看到学校舞蹈班的小朋友尽情的跳舞，就使我想起妈妈无尽的爱.
经过了这样的事，使我更珍惜父母对我的教导，不再认为爸妈只会对我生气；使我更明白父母工作是为给我们更好的生活，所以我们不应该以不礼貌的口气对待辛苦上班的父母。现在，对于父母的教导，我不再像以前爱理不理的样子，而是毕恭毕敬，还协助父母看管、教导弟弟，减轻父母的负担。我想，我会有这么大的转变，都是爱的力量使然吧！爱，它真的妙不可言。
爱的力量八年级作文2小时候听妈妈说燕子没良心，正因为我急于想知道为什么，妈妈也就讲开了：因为，当燕子回南方时，老燕子飞不动了，只好要小燕子背着，回南方有一个太平桥，桥下有波涛汹涌的水，当小燕子背着老燕子过这水背不动的时候，小燕子就把老燕子仍到了大海里，自己只顾着自己飞走了。可是那天下午，我又觉得压根，事实不是这样的。
我家的客厅窗户外面有一个燕子窝，靠着那绿绿的墙，白白的顶，综色的燕子窝在那里显得耀眼无比，差不多快三岁了!
那天下午我去看它们时，发现燕子窝里有三只小燕子，六只圆不溜秋的小眼睛死缠百赖地盯着某一个地方时，从它们眼神光里透露出一种可怜的乞求。尖尖的嘴巴一直不停地使劲叫唤。叽叽喳，叽叽喳，当你明地听听像是错乱不杂的嘴巴的叫声，可是，当你眼睛闭上，细细的倾听他们的叫声的时候，你会觉得像音谱那样有回味，那样深不可测，好像要急于一 切的把你带入你自己的世界。
不一会儿，鸟妈妈回来了，披着一件黑色斗篷，光滑的衣服直垂到尾巴，像涂了腊一样闪闪发光。鸟妈妈的嘴里只雕着二条小虫子，右脚停在燕子的窝上，左脚抓着那黄色的墙壁，身子紧紧地贴着小燕子门，不紧不慢地将食物提给它们，小燕子们的嘴巴张的大大的，你挤我拥，一副争先恐后的样子，好像几天几夜都没有吃饭了，可是，这么点食物只够它们塞塞牙缝，于是，鸟妈妈又出走了。
小燕子耐心地盼着它们的妈妈回来，不时地还尖叫几声，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了`````````。小燕子们仍然很有耐心，而我就有一些不厌其烦了，可小燕子们并不放弃，继续等待着，我想，这就是母爱的力量吧!
爱的力量八年级作文3今天，我读了一则新闻《捐肾救母》，被深深地打动了，心里涌动着一股暖流。
田世国的母亲患有尿毒症，需要换肾才能治疗，但是，必须找到配型合适的肾，这就象大海捞针。为了挽救母亲的生命，田世国毅然捐出自己的肾。医生多次见到父母为儿女捐肾，而儿女给父母捐肾还是第一次碰到。田世国把一半的生命都给了母亲，真让人感动、震撼啊!
“谁言寸草心，报得三春晖”。是什么让田世国把自己的一半生命都给了母亲?那是爱的力量;是什么，让一个活生生的生命离开死神的怀抱?那又是爱的"力量;是什么，让大千世界丰富多彩?那也是爱的力量。
爱，让寒冰融解，小草吐绿，花朵绽放;爱，让世间每一个角落都充满了温情;爱，让曾经悲伤的眼神流下了甜蜜的泪花。这就是爱，让世间变成温暖的天堂;这就是爱，让我们远离悲伤，露出笑容。
问一问自己，我们都知道爱是什么吗?
爱是高高的山，爱是深深的海，爱是黑夜里的一座灯塔，爱是穿破云雾的灿烂阳光。
想一想，每天早晨，对妈妈说一句祝福的话，这一天，你们都会沐浴在美好的心情里;想一想，每天晚上，为妈妈捧上一杯热茶，你们心里都会感到暖洋洋的。这些都是一件件微不足道的小事，却都体现出了爱的力量。
爱的力量，甜美温暖;爱的力量，无穷无尽。人生会遇到很多悲欢离合，生命总会有尽头，但爱之灯永远都不会熄灭，它将永远照耀在我们心间。
让我们都用属于自己的那把神钥匙，打开心底的那扇爱之门，把爱释放出来，让爱充满整个人间，让世界变成一个爱的天堂!
爱的力量八年级作文45月12日，一个令中国人永生难忘的日子。这一天，苍天无情，把我们的亲人永远的从我们身边夺去。这一天，在中华神州大地上再也听不见往日的欢笑声，传来的却是撕心裂肺的哭声。在这举国同悲的汶川大地震中，我们看到了一种力量，在全国民众身上凝聚;我们看到一种刻骨铭心的爱，在全国民众心中蔓延。
地震发生后，在北川中学里，一位爸爸呼唤着儿子的名字，儿子答应了。但儿子被压，情况较重。爸爸含着泪指挥着与他同来的那八个人先救外面的孩子。最终，儿子死了，但那位爸爸却已救出了三十多位孩子。爸爸最后扑在儿子的尸体上痛哭：“孩子，我对不起你，可爸爸是一名人民警察啊!”在这突如其来的灾难面前，这位爸爸选择了牺牲自己的孩子，来换取更多孩子的生命。这怎能不然我们潸然泪下呢?
在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，一百多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”
这 样催人泪下的故事在那片神伤的天空中，吹奏出一曲曲感人的乐章。苍天无情，人间有情。在大灾难突然降临的那一刻，爱迸发出了他全部的力量——亲情，温暖大家;友情，鼓励对方;甚至连陌生人也伸出了援助之手。啊!原来这就是爱的力量!
爱的力量八年级作文5“爱一个人意味着什么?这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。”车尔尼雪夫斯基的这句话说得多好，多亲切啊!
书中小女孩于鸽给“临终关怀医院”带来了勃勃生机。她的出现，令一位长年卧床不起的奶奶缓缓站了起来;她的出现，让一些愁眉不展的老人像天真烂漫的孩子一样唱起欢乐歌;她的吻，让那位脸上没有一丝血色的陆奶奶泛起了一朵红晕。这是多么神圣的吻，多么特殊的爱!
爱能使每一个人、一切事物变得美好;爱让人感受到春天般的温暖，感受到花儿的芬芳，感受到小溪的潺潺;爱能感动每一个生命。我也曾感受到这样伟大无私的爱。
5.12汶川大地震，我感受到了人与人之间那纯洁的高尚的无私的伟大的爱。一位老师不顾自己的危险，把四个学生塞到讲桌底下，他展开双臂用自己的身躯挡住了掉下的水泥板，学生得救了，而老师却成了永远的“雄鹰”。年仅9岁的林浩，艰难地从废墟中爬出来，却又不顾余震的危险，救出了一位又一位同学，而自己头部却被砸成了重伤，手臂严重拉伤。11岁的张吉万背着三岁半的妹妹，在大山里走了整整12个小时，才走出了险境，一家人才得以团聚。这样的英雄事迹举不胜举，是什么力量激励着他们作出了这种种壮举?那就是爱。
是啊!爱是一种神奇的力量，谁拥有他，谁就变得更智慧，更坚强，更快乐!