感人元旦作文

感人元旦作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的感人元旦作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

感人元旦作文1

等候着，等候着！

20xx年的钟声响起了，可我依然在等候着，你们猜中我在等候什么呢？其实呀，我在等候着上“妙笔”作文班呢！

看见这儿你们认同又不会回答：“那有人不会讨厌上补习班的呀？”可我要告诉他你们，今天是个值得注意！

因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

“丁零零”啊！

上作文课的时间到了！

一切准备就绪后，我和周杏雯一起回到了“妙笔”作文班。

一回到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，不见她提着一袋袋水果走出了教室。方老师分配好任务后，她一喊出“开始”，所有的同学都忙活了一起。

同学们有的浸水果；有的.当传送员；有的削水果；有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的辩论之后要求挂出有一只老鼠的造型，上面在摆放“庆典20xx”这几个字。最后，我们把辩论后的结果告诉他了大家，大家都说道我们的创新好他们荐双手赞成！

开始挂造型了，我们先用一个橙子做到老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做到老鼠的身体，再把橙子皮取下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠作好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩下很多，所以我们要求用小蜜橘来挂艺术字。水果拼盘终于作好了，看著这形如非似的小老鼠，再加那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做到得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。

这个“元旦”真令人难忘！

感人元旦作文2

等候着，等候着！

20××年的钟声响起了，可我依然在等候着，你们猜中我在等候呢？其实呀，我在等候着上“妙笔”作文班呢！

看见这儿你们认同又不会回答：“那有人不会讨厌上补习班的呀？”可我要告诉他你们，是个值得注意！

作文课的题目是“制作水果拼盘”。“丁零零”啊！

上作文课的到了！

一切准备就绪后，我和周杏雯一起回到了“妙笔”作文班。一回到作文班后，就各自作在的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，不见她提着一袋袋水果走出了教室。方老师分配好任务后，她一喊出“开始”，所同学都忙活了一起。同学们浸水果；当传送员；削水果；设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人了再三的之后要求挂出有一只老鼠的造型，上面在摆放“庆典20××”这几个字。最后，把后的结果告诉他了大家，大家都说道的创新好荐双手赞成！

开始挂造型了，先用橙子做到老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做到老鼠的身体，再把橙子皮取下一丁点老鼠的脚，最后，用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了，要开始摆字了，小蜜橘还剩下，要求用小蜜橘来挂艺术字。水果拼盘终于了，看著这形如非似的小老鼠，再加那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做到得不好，的心里依然是甜滋滋的。“元旦”真令人难忘！