活动策划集锦5篇

活动策划集锦5篇

活动策划 篇1

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

活动时间：

XX年9—10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；

活动对象：

现场参与人群：每场500—1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；

辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

活动形式：

开展方式：

在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

时间安排：

下午2：00—6：00各主题互动游乐活动

下午7：00—9：30社区电影播放

主题游乐活动内容：

活动过程

以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

（一）活动1踩气球（家庭中一大一小）

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

（二）活动2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）

材料准备：乒乓球拍、乒乓球

游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

（三）活动3套圈圈（孩子和双亲）材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）

游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

（四）活动4、运球（家庭中一大一小）材料准备：篮球数个

游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）材料准备：动物贴图

游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）材料准备：呼啦圈数个

游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

颁奖仪式

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施

为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，

最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

活动策划 篇2

一、主办单位：

二、活动时间：

三、参加人员：

四、活动地点：

五、活动组委会：

(一) 总活动策划组：

(二) 现场组：

(三) 安全保卫组：

(四) 医疗护卫主：

(五) 裁判组：

六、活动细则：

(一)、 集合地点：

(二)、 活动方式：“过五关，斩六将”，以团队为单位，分成机关队，自由组合队(具体多少队由组委会决定)，开展智能冲关趣味式登山活动。参赛队必须通过团队协作努力，通过“寻找装备”“逃出迷宫”“ 铁锁攀岩”“ 愚公搬运”“芝麻开门”五个关口任务。活动中通过装备中的道具对竞争队进行阻击，也叫做“斩六将”。参数队必须依据游戏规则，最终抢先到达游戏目的地的团队为优胜者。名次的排名以对旗排列的先后顺序为准。若需通关，必须依靠体力、智力、耐力、团队协作能力等综合能力的使用。凡取得通关签章的，即为过关。

(三)、 活动规则：

1、五关

(1)寻找装备

装备主要有：景区地图，通关钥匙(只有在相应的关卡才能使用)，饮料和干粮(全程的能量补给)，通关宝典(相应的关口才能)，对讲机(用于队员联络，情报监听)，通关碟文(但凡每通过一关时，有关主签盖过关章，最终芝麻开门将对其进行验证)，求助电话薄(一般不能拨打，除非放弃游戏)，“斩六将”阻击道具(象棋、围棋、扑克、骰子等)。

(2)逃出迷宫

本关是万里云梯的第二关。有一个进口，一个出口。参赛队必须全队通过方能取得通关盖章。通过此关可以借助通关宝典来完成，也可以硬闯本关。(本关通关宝典所能提示的只能是通关地图的位置，需要团队协助才能完成。)

(3)铁锁攀岩

本关是第三关，场景为以个比较高的大树或者是陡坡，其上可设为通关签章点，参赛者必须通过指定路径全数到达其地，取得签章，方可过关，本关只能由一个团队单过，若遇到两支队伍同时到达，则可以由两支队伍通过阻击道具进行阻击，胜出者率先通关。

(4)愚公搬运

本关为第四关，是一个体能大挑战的关卡。参赛队通过通关宝典提示，找到道具，道具为负重包袱。所有的包袱可以由队员自行分配重量。直到本队所有的队员尽数到达下一关取得通关签章后方能卸下其包袱。

本关可以使用阻击道具。

(5)芝麻开门

本关为最后的关卡，有一铁门，必须要特殊道具才能将铁门打开，本关必须通过寻宝，才能得到所需要的道具。从而打开铁门将其队旗插于威风台。以此完成任务活动，方能获得胜利。本关可以使用阻击道具。

(6)“斩六将”阻击道具的使用，可以每隔10分钟使用一次。若在活动中，对手在10分钟内尚为完成任务，则可以向对方再次提出挑战。若遇到几队人同时冲关，则需要通过联盟阻击，如有多对人到达关前，则可以自由组合成两队，进行阻击。待阻击完成后又在其内部进行阻击。但凡对手已经在进行冲关时，不可以对其使用阻击冲关道具。

七、其他人员安排：

医务组：为预防登山活动中的突发事件，需要安排医务人员在各段要地。 后勤组：

1.比赛前每人人发统一服装及矿泉水。

2.比赛中工作人员带足适量药品和用品，以备不时之需。

八：注意事项：

1、为了使整个活动更加具有组织性，参赛队员必须穿戴统一制作的文化衫、文化帽参加比赛，这样在行进途中可以很好的认出本队人员，避免人员走失。

2、每个队的领队个分发一面印有活动参赛队标志的旗子。

3、登山时，速度一定要根据自身条件自我掌握，并注意中途休息。如果发现胸闷、头晕、眼睛发黑，要马上停下来休息。比赛要量力而行，如发现体力不支或下降，难以承受时，不要勉强向前，原地休息，并拨打求助电话通知组委会工作人员。

4、所有员工务必按照登山路线前进。

5、员工要严格遵守景区的管理规则，爱护景区环境，服从组织者的安排，注意登山安全。

九、奖项设置：

1、冠军奖：颁发获奖证书，奖品待定。

2、亚军奖：颁发获奖证书，奖品待定。

3、季军奖：颁发获奖证书，奖品待定。

4、最佳协作团队奖：颁发获奖证书，奖品待定。

5、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。

6、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。

十、开幕式程序

1、开幕前准备分发各队队服及其其他：

2、领导开幕致辞

3、领导宣布开幕并按动开幕大门

4、参赛队员进入活动区域

5、活动开始

十一、气氛营造

1、 开幕式会场

2、活动现场制作彩旗 活动开幕会场制作空飘8个，大型拱门3-5个，音响设备，活动开幕式背景喷绘。

3、景区道路制作赞助商旗帜 活动终点站制作威风台供参赛队悬挂旗帜。并准备获胜礼花。 活动终点站制作空飘8个，大型拱门及宣传背景。

开幕式所用电子开启大门及其开幕式舞台。 装备存放点。 迷宫阵，用原木制作，面积为20xx—5000平米 铁索塔，可以以大树，斜坡为基点，制作大型攀岩网。 负重体育用品 威风台及芝麻开门封闭围墙。

活动策划 篇3

一、活动背景：

当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。

天宇自然博物馆是平邑归来庄金矿开发的一个涉足金外的产业项目，也是"全省唯一的`、全国少见的、世界一流的博物馆"，先后被省科协、省教育厅批准为山东省青少年科普教育基地，被省关工委、省科协、团省委、省教育厅批准为山东省关心下一代科普教育基地。

二、活动目的：

拓宽孩子的视野，陶冶情操，对孩子进行科普教育

三、活动主题：“走进天宇博物馆，见证历史的奇迹”

四、活动对象：

临沂第一实验小学三河口校区 二年级三班的全体学生和陪同家长、老师

五、活动时间：20xx年3月22日 早8:00集合

六、活动地点：平邑天宇博物馆()

七、活动主办单位：xxxx

八、安全保卫及医务急救：xxx

九、行程路线：三河口小学门口 ---博物馆---午餐—回校

十、活动流程：

前期准备：

1、毛小萌爸爸和博物馆进行沟通约定时间与人数；

2、李德洋妈妈负责联系车辆。

3、家委会各组长负责收取参观、午餐费用。

4、王珺珲妈妈总负责费用

5、杨雅迪妈妈、毛小萌爸爸、田书宁爸爸准备好摄影器材；

6、陪同家长和老师负责安全。

活动中期：

1、老师和家长们负责在校门前组织好学生并拍照；

2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；

3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；

4、家长和孩子们拍摄照片收集素材；

5、参观完毕有序出馆。

活动后期：

1、孩子们写活动感受；

2、刘佳老师进行活动总结；

3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；

4、班会进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；

十一、注意事项：

1、本班学生要准时到校；

2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；

3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；

活动策划 篇4

一、活动背景

在机电院组织部的号召下，我们准备开展“青春中国梦——奋斗最美丽”的主题活动，思考青春中国梦对于我们的必要性和重要性，以激励大家更加努力的学习，在科研攀峰的征途上阔步前行，充分展现研究生的青春激情。以此来丰富同学们的学习生活，加强班集体的团结建设，培养同学们的集体观念。

二、活动主题

青春中国梦——奋斗最美丽

三、活动目的

通过节目表演、互动游戏、有奖答题的方式，放松心情，加深同学们之间的相互了解，增强同学们的集体荣誉感。

四、活动时间

20xx年12月26日下午3：00~4:30

五、活动地点

二期运动场

六、活动主体

硕20xx级X班全体同学

七、流程

（一）前期准备：

1、由班委讨论策划本次活动，并完成策划书的撰写。

2、向班里同学宣传本次活动的主题，进行思想动员，充分调动大家的积极性。

3、搜集整理同学们对此活动的看法和建议，以便改进和完善。

4、进行班委的职责分工，认真组织好本次活动工作。

（二）活动流程：

1、主持人做开场白，介绍本次团组织活动的主题、活动内容以及活动注意事项。

2、分组：全班男同学占好队形，依次报数1、2、3、4、5、6，相同数字的分为一组，6位女同学随机分配到每组当中。

3、游戏一：爱的火花 （每组有派出两名队员的机会，增加参与度，也可以把该游戏换成萝卜蹲）

a)规则：由每组分别派出一名选手。双方面对站好，而且尽可能近。主持人喊开始的时候，双方眼睛对眼睛，如果谁先眨眼睛或者视线离开或者退缩即算输，一直坚持到最后的获胜。

b)获胜组，获得相应奖品。 ( 第一名小组有奖品，注：该项比赛奖品是参赛者获得）

4、游戏二：跳绳

a)规则：由每组分别派出一名选手。游戏开始，倒计时1分钟，在此时间内，跳的最多的组获胜。

b)获胜组，获得相应奖品。 ( 前三名个人有奖品，注：该项比赛奖品是参赛者获得）

5、游戏三：（准备气球，还有蒙眼睛的，可以提高参与度，派出尽量多的选手，哪组先完成就胜利，类似接力赛）

a)规则：由每组分别派出两名选手。一个背着另一个，背人的把眼睛蒙起来，由背上的人指挥，从起点走到终点，中间有障碍（由人当做障碍），最先到达终点组获胜。

b)，获胜组并获得相应奖品。

6、游戏四：跳大绳（有几根大绳？ 建议全班一起跳（每组出来相同人数）除去每组派出甩大绳的，一个接一个的跳，没跳过的和没接上的淘汰，最后人数剩得多的哪组获胜）

a)规则：每组先派出一名选手迎战，6人一起在大绳中跳，未跳过绳者出局，相应的组再派第二名选手顶替，依次进行，最后未出局组获胜。

b)获胜组并获得相应奖品。（准备小组奖品）

7、活动结束，主持人做活动结束语

八、班委分工

1. 班长负责协调班委各成员，以便活动的顺利进行。

2. 团支书负责总策划活动的流程。

3. 文体委员负责组织班上同学积极参与其中。

4. 生活委员、党支书负责相应道具和奖品的采办。

5. 协调委员负责活动拍照。

6. 学术委员负责活动秩序。

九、注意事项

1、做好考勤记录。

2、活动结束后，由全体班委把活动场地打扫干净。

十、活动备注

1、组织生活开展完后，认真总结活动经验，对活动中的不足之处总结备案，为下次活动提供参考。

2、由文体委员整理活动照片和总结上交给研会组织部。

3、团支书完成宣传稿件的撰写与投稿。

活动策划 篇5

一、活动背景

为促使同学们充分认识资助诚信教育活动的重要性和必要性，树立诚信观念、增强法律意识，及时履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。英本1204班积极响应校团委的号召，组织大家开展以“诚信教育”为主题的团日活动。 二、活动目的

作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳 ,重信用,守承诺。此次以“诚信教育”为主题的班会意在使同学们认识到资助诚信教育活动的重要性和培养同学们诚信的意识，并学会将诚信融进生活中的每一件事,真正做到诚实守信。培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，使同学们树立科学的世界观，人生观和价值观，加强诚信校园建设。 三、活动主题 诚信教育。 四、活动时间 5月22日 五、活动对象

英本1204班全体同学 六、活动任务

1. 建设班级诚信风，开展以“诚信教育”为主题的团日活动。在团会前期向同学们征信，了解同学们自身对于高校资助的认识，并选出几位作为代表发言。

2.开展班会深入学习对国家资助贷款的认识，以及如何履行贷款合同中的各项义务，促使学生树立诚信观念。组织安排同学们观看学习金融，法律有关视频，增强法律意识。 七、活动意义

通过这次团会，同学们都充分的认识到了资助诚信的重要性，在接受了国家的帮助后，要及时履行义务，将诚信转化为自觉的素养与行为，要以诚信的优良传统美德指导自己。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬。在今后的学习生活中，我们要处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

英语系团总支学生分会 英语系1204班团支部 20xx年05月19日

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