一次特殊的听写四年级作文

一次特殊的听写四年级作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的一次特殊的听写四年级作文，希望对大家有所帮助。

上课铃响了，老师要给我们听写，同学们听了都很紧张，可我更多的是好奇，不知道要听写什么。

突然，老师叫了“卢令”这个名字，同学们都睁大眼睛瞪着他，只见他坐得东倒西歪，难道是被老师……可他的`同桌写着“卢令”这个名字，我似乎明白了，原来是听写我们班同学的名字，我快速地把这个名字写出来，同学们好像也明白了，大家都在认认真真地写，只见刘子谧还在摇着她周围的人，问听写什么？可都没回答她，她看见周围的人都在写“卢令”这个名字，这才恍然大悟。

老师接着又报了侯金沅的名字，这个名字对我来说太难了，只会写这个“侯”字，只见周观杰摸了摸头，又用脑子想了想，可还是没想出来。我看了看同桌的，她也不会写，只好等下一个名字了。

老师报了最后一个名字——“李垣姮”。我想了想，觉得会写，又觉得不会写，李垣姮她算是我的老朋友了，如果写错了，她就会发脾气的呀，哎，怎么办？我正好和她同桌，偷偷看到了李垣姮的“垣”字。

听写结束了，我觉得这个游戏既好玩又有趣！