六年级日记八篇
六年级日记八篇
六年级日记 篇1平安夜的那天，我们再看《唐山大地震》。天空飘过两盏孔明灯。
我不否认，我患有夜盲症。很可怕。
一直以来，我活在自己的世界。
每天夜里，我看不见熟睡在我身旁的妈妈的容颜。很吃力的回忆抽屉的位置，摸出手机，微光中只能看见妈妈的头发，黑发中永远夹杂着一缕银白。
我努力的要记住她的样子，我怕有一天，突然，一片黑暗。
那是2012年12月21日后的第3天，晚上11：49，我睡不着觉。
学校的图书馆不是很大，但是冬天，暖气烧得很足。我喜欢趴在最后一张桌子上睡觉，听着门外的人低咒“该死”。因为我占了他们学习的位置。
我不敢坐在二楼或三楼，我只能选择一楼。我害怕，如果不小心，突然摔下去怎么办。要是他们都去上课，没有人管我，我要怎么办。脖子里围着的灰色的围巾，是嫂子织给哥哥的。如果我用它包扎，那伤口在哪里。
我不敢爬太高，就像我不敢去蹦极。医务室的阿姨说，这叫做恐高症。
那种感觉，就好像在大冷天穿短袖，然后环城跑三圈的一样。街道上没有一个人，小卖部都打烊了。
到现在我还在妄想，斯里兰卡那个像水滴一样的岛屿会不会收留我。
我朝他微笑，他看不见我的样子。
或许从一开始，我便是多余的。穿行在每条街道，却永远没有交汇。就好像红色永远只是红色，黄色永远只是黄色，我大喊一声，它们不会变成橙子。因为我不是阿里巴巴，喊完“芝麻开门”后才发现，今天出门急，我忘了带钥匙。
不错，健忘症。
三年前的平安夜，我一个人站在挂满彩灯的圣诞树旁，一位谢顶很严重的大叔帮我拍照。他说，我很漂亮。
如果未来的某一天，我去楼上找老师，如果不小心踩空了楼梯，请扶起我。我不想这么孤独下去。
一个人的生活，无奈到苦涩。太过黑暗。
我害怕。
六年级日记 篇2自从老师布置了关于“新年礼物”的作文后，同学们可谓是“几人欢喜几人愁了”了。欢喜的是：终于可以找个正当一点的礼物向父母索要新年礼物了；忧愁的是：有些人的父母不吃这一套。唉，我属于哪一种呢？
回到家，看到正在厨房忙的热火朝天的妈妈，于是，我试探性地问道：“妈妈，老师布置了一个‘新年礼物’的作文，所以……”“不行。”我的话还没说完就硬生生地被打断了，呃，我就知道会是这样的结果。
第二天，当我把“新年礼物”的事完全忘光的时候，妈妈突然问我：“对了，你昨天说的那个‘新年礼物’，想要什么？”由于大脑被妈妈的一番话狠狠刺激了一下，没反应过来。妈妈不是拒绝了我吗？原来，她一直都记得。
虽说父母如果不送礼物的话，实在令人失望；而答应了送礼物，也不知道该要什么。再过几天，就是元旦节了，到底该要什么礼物呢？
几天之后，1月1日元旦节。这是新年的第一天，阳光，变得温柔起来，空气虽寒冷，但人心，确实暖的。“想好了要什么礼物没？”“啊……还没”“那带你到街上去看看吧。”“哦……嗯。”
由于元旦节的关系，所以街上是人流密集，经过一天的奔波，我依然没有想好需要什么礼物，眼看夕阳就要脱离云层的怀抱。这时，妈妈好像突然发现了什么：“哪家蛋糕店的蛋糕挺好吃的，要不请你吃个蛋糕吧！”“好！”我一口答应了，有人帮忙做决定，我当然是乐意不过了。
随后，妈妈帮我没了蛋糕出来。一个奶牛形状的小小杯子里，最上面洒满了新鲜而又充满诱人气息的草莓，隐约能看到草莓下方乳黄色的奶酪。看它的样子，拿起小勺忍不住尝了一口，嗯，很甜，但，却又有一种特殊的味道。可以说，这是一个简单的礼物，一块小蛋糕，但是，里面却注入了——爱，妈妈对我的爱。开始，如果妈妈真的有心拒绝的话，那么就不会把我说的话放在心上。
夜，悄悄的来临了，妈妈，谢谢您，您送给我一个最好的礼物。
六年级日记 篇3今天晚上吃晚饭的时候，我重新认识一位真正的朋友。
每天，我和侯文浩在一张桌子上吃饭，今天的午饭有鱼。袁老师给侯文浩夹了两条小鱼。我对侯文浩说：“你就知道吃，怪不得长得跟刘佳乐一样胖。”我说完，侯文浩的脸一下子变得通红，可能我说他的话伤他自尊心了。我从心里感到内疚，还有一点过意不去。我的脸也火辣辣的了，我把头低下了。
侯文浩可能看出了我的心事，对我说：“不要这样，把头抬起来，过去的事情就让它过去吧，你不要放在心上，我不会在意的。”
我听了侯文浩的话，慢慢抬起了头。心里更是惭愧不已。我不该说这样的话讽刺他，他的心胸多么宽广，我应该向侯文浩学习，和他相比我是多么的渺小。我对侯文浩说：“你才是我真正的朋友，我以后不会再说你了。”
要交一些真正的朋友，不要交一些只讲体面的朋友。
六年级日记 篇4xx年8月13日 星期六 天气：晴
初夏时节，后院那棵金凤树开始枝繁叶茂，醒目的绿不断闪烁着夏的魅力，鲜嫩的青草味儿召唤着这个季节里最清新的空气。我绕着后院的墙沿不断奔跑，即将到来的长跑比赛不断闪过我的脑海，一种好强心驱使我不间断地努力······
跑道是我精神生命轨迹的延续，不间断的追逐，不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的最基本心理素质。每一次超越对手都是心的释放，是意志的飞跃，那种片刻的得意像火花般在内心迸发，燃烧着求胜的意念。于是，我努力地追逐······那棵金凤树长得越发茂盛······
临近比赛还有两个月，我咬着牙关坚持着每天严酷的训练，夏季里火辣的太阳，膨胀的空气像烈火一般炙烤我的躯体，汗湿了我的衣服，但这一切我都可以忍受，可以坚持，因为有成功的希望在支撑着我。
生活总在不适当的时候给我最适当的欺骗，一场意外让我的脚受了伤，医生说，至少要休息三个月，这段期间避免剧烈运动。我的梦，片刻碎了，那意外的受伤如同一块巨石闯进我原本如湖水般平静悠闲的生活，那湖面泛起的浪痕不断以圈式扩散，敲击我早已受伤而脆弱的心。我感到这夏季里也有一股寒心的空气，凝结着将我压住。天黑了，整个世界都让人窒息。胜利的旗帜在我面前撕毁了，像生命之船的帆布被摧毁了一般，我的生活开始迷失方向。“我想要什么，还能得到什么？”我不知道。于是，我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上，我的灵魂被抽空，我的意志开始混淆，开始迷惘，开始颓废。长期的努力在顷刻间被抛向垃圾箱，我流过的汗，受过的伤只在一次次讽刺我，告诉我一切徒劳无功.
那金凤树上闪着花骨朵儿，像被阴霾的天空压着一般没有开放，沉重的乌云在天空不断猖狂地凝聚，酝酿这一场即将到来的暴风雨······死一般沉静的夜里，我收起一个月来的消沉，开始思索过去，反省自己······
不间断的追逐，不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的心理素质。
夏天的闪电惊天动地，从天际划过的闪光绽放着一种无可比拟的能量，一阵“轰”的雷声震撼着我的内心，雷声唤醒了寂静的夜，而我，要唤醒跌落谷底的自己！窗外，开始倾盆大雨······小学生t262
当第二天的第一抹阳光射进我的瞳孔，我冲入后院开始新起点的奔跑，脚上一阵阵刺骨的痛在坚强中熔为乌有，我呼吸着暴风雨后更清新的空气，笑着为我的目标做最后的拼搏。读后感范文
雨后的院子落满被风摧残的枝条嫩叶，因为它们禁不起考验，然而那金凤树上的花冲破牢笼一般绽放了，一簇簇，如火的鲜红，燃烧着我的视野，它展现着最顽强的生命力！
六年级日记 篇5六月一日 星期三 晴天
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”
我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的`故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
六年级日记 篇6六年啦！很快我就要告别母校了，还有那短短的一个月多了。
突然好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得那辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵的老师；舍不得那朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友情的珍贵。
这一切的一切中间，有太多的不舍，有太多的留恋……
离别可能很远，离别也可能就在你眼前，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木，与同学在那操场一起嬉戏，一起成长的身影吧！让我们铭记老师的谆谆教导吧！这一切，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我尝试到了被关爱的滋味。
即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我们还能在一起的日子，让我们一起为了我们心中的理想奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席，总有一天，我们还会再相聚。不管到时你们身在何处，你在遇到困难的时候，请你一定要记得，你曾经拥有过57位跟你同窗六年的同学，我们永远会陪伴在你的身旁，我们永远都不会抛弃你。
让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。我们相约着：牢记母校的嘱托，我们相约：等我们成年的那个时候，一定，一定要回到母校相聚。
六年级日记 篇76月9日 星期一 晴转阴
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
6月10日 星期二 晴
今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。
一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。
6月11日 星期三 晴
盼望的时刻总算到了，一放学，一路小跑地回到家里，放下书包后，我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后，小心翼翼地将烧杯放在盆子里，确保烧杯中的水不漏撒。接着，我用小刀在筷子上刻了一道痕迹，把筷子分成了两部分，这一道痕迹就是筷子两部分的分界线，我准备分两次来测量筷子的体积。
实验开始了，我紧张极了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不时发抖了，但我尽量克制住这种激动的情绪。我将筷子缓缓插入烧杯里，尽量不让筷子晃动，否则溢出来的水就太多了，测定结果就会不准确。当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后，看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后，又将筷子的另一部分插入其中。最后，我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中，这样就得到了筷子的体积。
结果，我失败了。实验测得的筷子体积只有3立方厘米，跟我计算的筷子体积相差甚远。起初，我还有些不相信，经过反复思考，我终于明白了失败的原因。原来是因为烧杯的口径太大了，即使烧杯没有装满水，人的视觉也会看成是装满的，加之筷子的体积又太小，且烧杯的刻度又过大，导致了实验结果的偏差。因此，我得改进改进实验方法才行。相信我会成功的，不是说失败是成功之母吗?
6月12日 星期四 晴
自从第一次实验失败后，我就捉摸改进的方法，可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午，爸爸，妈妈有事没有做饭，于是我们决定到外面吃饭。
到餐馆点了菜后，妈妈为了不让我等烦，特地点了一杯果汁。果汁一上来，我就大口吸了几下，妈妈害怕我将果汁喝完，没有胃口吃饭，便叫我少喝果汁。菜还没有上，我觉得自己无所事事，便想到了吹泡
六年级日记 篇8今天我在奶奶家，早上起来一看，窗外下起了大雪，到处都是一片白茫茫的。我趴在窗户台上，看到地上白了，树上白了，房子上也白了，好漂亮的雪景。我兴奋不已，虽然雪还在下着，我和老妈坚持下楼看雪去。
看，我接到了雪花，一朵朵、一片片晶莹剔透，老妈说：“雪花很轻，全是由小冰花组成，大多是六角形，还有星状的，每一片雪花的形状都不会一模一样，”真是奇妙万千。
这一场大雪，让我想到“瑞雪兆丰年”，今年又是一个丰收年。我知道，丰收是件好事，农民伯伯又要笑的合不上嘴了。
到了下午，我全部武装起来，戴上帽子、围巾、防水棉手套、羽绒服、雪地靴，跟着奶奶和姥爷到雪地里堆雪人，雪下的可真厚啊，我先做小雪人的头，我用手捏了一个小雪球 ，然后在雪地上滚，再回跑着很快就滚圆了；身子用小铲子将雪铲到一个堆，再用手拍成半圆体，雪人的基本形状就出来了；找到一个小红塑料桶当帽子，核桃壳当眼睛，胡萝卜做鼻子，嘴巴用红豆做的，还给小雪人带上了围巾，玩的真开心，雪人做的很可爱！
正当我高兴的时候，不知从哪里飞来一个雪球，打倒了我的雪人头。呜呜呜。。
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