小学五年级写作文1300字3篇
小学五年级写作文1300字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学五年级写作文1300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级写作文1300字 篇1有一个寓言也许你早已听过，但是，我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始，所以，请你耐心地听我再把这个故事讲一遍，然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”，再接着我们的“教育智慧游戏”。
这个故事是这样的：
光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊！我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗？”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的蚂蚁！我正在做的那件事，一再地失利，我该学得聪明一点，不能再蛮干一气了——我是个人，是个有头脑的人。”果然，他变得理智了，他果断地放弃了原先错误的决定，走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁，他听到这两个人的话，就去问智者：“观察同一只蚂蚁，为什么他们两人的见解和判断截然想反；他们得到的启示迥然而异。可敬的智者，请您说说在他们中间，哪一个对，哪一个错呢？”
智者回答：“两个都对。”
问者感到更困惑了：“怎么可以都对呢？对蚂蚁的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如此的鲜明，您是不愿还是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒光辉，它们是‘相反’的，你能不能告诉我，太阳和月亮究竟谁是谁非？”
是的，所有的意义就全在这里：我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬，爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读，也不过是第一个的褒扬和振奋，或者是第二个人的贬抑和反思。但是，我们希望你是那个智者，能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘，而不要成为那第三个人，他不能自己从故事本身中得益，而只能听从他人的解释。
也就是说，我们试图在为每个寓言打开一道门，让亮光透进来。但显然，这里并不只有一道门，它可能还有更多的窗户，更多的门。你可以也应该看过这道门后，找到你自己的门和窗户，进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事，有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮：教育，也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底，还是灵活变通呢？
而另一个人，也许他会这么说：第三个人的错误，正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动，无论是第一个人的朝一个方向前进，或者第二个人的选择一个新的方向，他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想，徒劳地讨论哪一种教育最有意义，却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义，不如用一个小时去教他识字，或者选择让他绘画和唱歌……
是的，他们谁是对的谁是错的呢？这并不重要，重要的是他们打开了自己的窗户，让自己智慧照亮了一个死的寓言。
怎样使一窝蚂蚁发生动乱
一个小男孩从生物课上得知，蚂蚁是通过气味相互辨别的，如果它们中有一只死了，其它的蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。
于是，他做了一个实验：先找到一些被太阳晒干的死蚂蚁，把它们搓揉成粉末，再将这些粉末装入一个喷射器里，喷射到正在蚁穴放哨的蚂蚁卫兵身上。
过了几分钟，洞穴里的蚂蚁倾巢而出，扑向卫兵，要把它们拖到公墓去。卫兵们当然不干，奋力反抗。但是洞穴里的蚂蚁源源不断地爬出来，越来越多的蚂蚁向卫兵扑过去……一场动乱就这样发生了。
原来，蚂蚁卫兵沾上死蚂蚁粉末后，其他的蚂蚁就认为它是死蚂蚁。
其实，人类也经常在犯这样的错误。
小学五年级写作文1300字 篇2在旧居住时，我常到外公家里玩，他的家没什么特别，印象最深的是有一只非常可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，而且色泽也很光滑，摸上去挺柔软舒服的;它的双眼炯炯有神，到了晚上还会发光呢!这样可爱的小猫又有谁不喜欢呢?
那时的我还很小;它也很小，而且小得很可爱，我常逗它玩，它也很乐意和我一起玩。它最喜欢的就是玩毛线了，我总会把毛线举得很高很高，然后左右不停地晃动，它就用爪子去拨弄毛线，十分有趣，我也乐在其中了。
和它就像是亲密无间的好朋友一样，我忽然发觉，我愈来愈喜欢这只小猫。
说真的，它的抵抗力很强，因为我从来没有看到过它生病，这一点是不得不令我佩服的。
还记得有一次，外公买了一些小金鱼，有红的、黑的、银的……种类繁多，令我目不暇接，外公把鱼儿们一股脑儿倒进了那个透明的玻璃鱼缸里，鱼儿们就在缸里快活地游曳着。过了一会儿，外公说要和我去买烟，外婆也和表姐出去了，于是，家里就只剩下小猫了。
谁料到我们回来后，情景却令人大吃一惊：小猫竟然把小金鱼们全叼了出来!而且还把小金鱼们“分门别类”：它把红的排成一排、黑的也排成一排、就连银的也不放过……排列得比那石榴果实上的肉还整齐。我们真是拿它没办法。
几年后，随着岁月的流逝，我逐渐长大了。猫也长大了。它那旧日的稚气似乎也淡了许多。和它玩毛线的时候，我左右晃动着毛线逗它玩，它却视若无睹。我想，它大概没有了过去的那份热情和贪玩的心态了。
一天，门还没关好，猫趁此机会飞快地跑了出去，待到我们找它的时候，它已消失得无影无踪了。
过了好几个星期，外公找到了它，并把它带了回家。当晚，寒风凛冽，猫显出了一丝忧郁，它钻进了纸皮箱里。后来，外婆将一个火炉子放在箱子的旁边，我疑惑不解的等待着猫出来。过了好几个小时后，就听见了几只小猫啼叫的声音，那声音柔缓而微弱。原来：有好几只小猫降生了!
大概过了一周，小猫们终于睁开了它们那艨艟的"双眼，它们非常小，却有好几种色泽，煞是可爱。
一天，小猫们在外公家的阳台互相追逐嬉戏，我走过去和小猫们一起玩，它们在地上滚来滚去，非常有趣。我无意中看见母猫平静地蹲在地上晒太阳，它的神情十分安详，我仔细地看它时，它好像在想些什么;我轻轻地抚摸着它的头，它就对我“喵”了几声，然后就带着小猫们去吃鱼鳃了。我还在阳台里，我轻轻地张开那只抚摸猫的手，只见有几条猫的毛在我的手上，我站了起来，用一张纸巾把它们包裹起来，放在口袋里，我想好好地把母猫的毛珍藏起来，这样，想它的时候就可以随时拿出来看了。
后来，猫变得更加忧郁了，因为它得负起做母亲的责任。它的稚气消失了，每天就只知道照顾小猫们，其中令我印象最为深刻的是：外公煮熟了鱼鳃给猫们吃，母猫从来不和小猫们争吃，有时就吃小猫们吃剩的，有时甚至不吃。它在我的心目中变得伟大了，也许这是对母爱的一种崇敬吧。
过了几个月，表弟吵着要养这只猫，于是外公便迫不得已地“连本带息”地给了表弟。那时，我看见了噙在外公眼眶里的泪水，就在泪水夺眶而出之时，他却赶紧用衣袖把泪水抹掉。此情此景，也令我的心头油然涌起了一阵酸楚。
又过了几个月。某一天的下午，母猫在生了好几胎后，无缘无故地死在表弟家附近的一块草坪深处。至于死因，我们无从考究，我认为它绝非死于非命，因为在它身上并没有发现一点儿受伤的痕迹。
我沉默不语，伤心地转过身去，沉沦在旧日与母猫嬉戏的欢乐情景中……模糊泪眼里，夕阳的余辉洒在母猫的身上。外公家的猫就这样走过了一生。我想：它也不枉此生了吧?起码，它活得有价值、有快乐、有趣味……
蓦然回首，只见它很安详地侧躺着、舒展着四腿。我默默地祈祷着：它一定是睡着了……
小学五年级写作文1300字 篇3在“十一”长假中，我和六乙班的一个同学在记者姐姐的带领下，到郴州市贵阳县的一个小乡村里去体验生活。 我们大概坐了7个多小时的汽车，终于到了他家的附近，因为车不能再开，所以只能走了。虽然是附近，但还隔着两座山。这时已经天黑了，爬起山路来是又冷又累，因为看不见路，我们一路走过许多户人家，家家都热情地接待我们。他们给我们喝水，我们拒绝了，他们就主动提出借手电筒给我们。我们一路边唱歌边爬山路，干劲十足。过了一座用4根木头搭成的小桥，就是最险的一段山路。非常陡，大概有70度的样子。一不小心，还有坠入深谷的危险，我背着一个有我体重3倍的书包，爬的时候不由得往后靠。突然踩到一团泥巴，一不小心，摔了一跤，我生怕自己滚下去，就死死抱住一根竹子，真是有惊无险哪。大概过去了两个小时，我们千心万苦总算爬到了山顶，也就是我的体验对象家——兵兵家。兵兵家很贫穷，爸爸去世了，妈妈改嫁了，家里只有爷爷奶奶带着他艰苦度日。 第二天，兵兵一早就叫我起床，对我说：“咱们去割麦子，快点呀！”等我起来后，奶奶带着我和兵兵还有六乙班的同学，背着两个大箩筐，拿着一把大镰刀去割麦子。到了地里后，我们一人一个大箩筐，来比赛。 开始我们割得很认真，虽然我并不会割，可我认真学，认真割，我们一个个争分夺秒，都希望能早点把麦子割完，回去休息。可麦子割到一半的时候，我觉得很没意思，就带头抢麦子。这里抢，那里抢，好玩极了。过了一会儿，兵兵的姑妈来了，我忙让他姑妈帮忙割，不一会，筐子就满了。我率先割完，找记者姐姐领取了奖品——烤红薯。我并没有独吞，而是和大家一起分享胜利的果实。 到了下午，我们下去去卖小麦。我们过了一座山，来到了收购商的家里。我们把筐子背进了他家。开始，收购商拿出杆秤来称重量，一个筐字一斤，麦子4斤，我们便询问起了单价。麦子是2元钱一斤，8斤麦子是16元钱。这时收购商拿出了钱，我忙拿出胡搅蛮缠的本领，希望收购商能多出一些钱，让我们有更多的钱来给爷爷买药。收购商不愿意，后来，我就说：“这是我第一次劳动的成果，要珍惜，多给一点钱咯。”可收购商死活都不肯多出钱。后来，他看见我们3个小孩态度都那么诚恳，就给了我们20元，我们异常高兴，因为这是我们辛辛苦苦劳动挣来的。回家的路上，我们高兴得有螃蟹就抓，有花就摘，有小溪就游泳。 太阳快下山了，我们急着赶回家给爷爷奶奶作饭吃。一路上，我们到处摘菜准备做给爷爷奶奶吃。一回到家，我们就烧好火，准备做饭。我坐在小板凳上，边烧火边聊天。当火渐渐旺起来时，我们就做饭。首先我们先做蛋炒饭。我们准备好材料：鸡蛋、上一餐的剩饭、味精、盐、油。开始做饭了，先将油倒进锅里，然后再把蛋敲开去煎，由于我们技术太差，连蛋带壳一起放下去煎，（到吃的时候，时不时地吃到蛋壳）。蛋煎到快熟的时候，放一点盐，熟了，就用锅铲戳成一小快的，然后将饭倒入锅中戳碎，多次翻动，再放入味精，拌均匀就可以了。记者姐姐看到我们都忙得满头大汗，就让我们让开她来干。果然，还是大人利落，三两分钟，几个菜就搞好了。吃完饭我们就帮爷爷熬药。这一天，我们真累呀！ 第三天，我们早早就起床，因为今天就要走了，我们来一起做事。扫的扫地，提的提水，做完各自的事。我大概提了八桶水才把那个大水池给装满。我们还剩下最后一个任务——背柴。我们来到储木间背柴，我背了很多到兵兵家。就要回家了，我拿出准备已久的礼物送给了兵兵。礼物有：复读机、漫画书、海螺、贝壳、文学书、中国校园文学等，在临走时，我拿出自己的零花钱100元和那天买东西赚的钱送给爷爷，让爷爷去买药。爷爷还不好意思，后来在我们的推让之下，总算收下了。奶奶递给我们两个红包，我们拒绝了。这样，我们依依不舍地离开了。 虽然活动我觉得很累，但是，我很高兴，因为我懂得了赚钱不容易，我们不能乱花爸爸妈妈的血汗钱。
小学五年级写作文1300字3篇