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五年级日记8篇

2022-03-22 11:05:01
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五年级日记8篇

五年级日记 篇1

今天我做了一件环保的事。

我和爸爸妈妈买了10棵树苗,在外婆家周边的荒山上植树。

那蓝天白云,多么美丽啊!加上树,那就更美了!不能光说不做,我拿起工具就干了起来。挖坑,种树,浇水,填坑……重复了几个来回,终于在日落之前把树种完了,我用木棒在周围插上栏杆,又立了一块木碑,上面写上:”保护树木,人人有责,不要伤害小树哦!”

望着那一棵棵小树,我非常高兴,心里想:我要与小树共同成长!太阳落了下来,我与爸爸妈妈回到了家。

我劳动,我快乐;我植树,我快乐;我保护环境,我更加快乐!我想,要是大家都植树,那地球的环境一定是全宇宙最好的!

我会一直保护地球的环境!

五年级日记 篇2

一阵悦耳的音乐后,班主任 贾老师宣布:“五年级二班家长会现在开始,下面由主持人白庆源上场!”

白庆源走上了讲台,说:“下面由我来主持这次家长会,首先我们来看一下同学们在学校里的快乐生活!”贾老师把事先准备好的照片在多媒体上播放,引得家长和同学们一阵阵哈哈大笑。

看完照片后,老师让我们给家长发奖状,我手里也有一张奖状,上面写着:“最负责任家长”,我高兴地把奖状发给妈妈,深情地对妈妈说:“谢谢您妈妈!”妈妈开心地笑了。然后我就回到了自己的座位上,课代表又各自总结了一下我们这学期的学习情况。

“下面由那位同学来说一下《我的一本课外书》。”白庆源说,何依繁第一个举起了手,白庆源把她叫了上来,何依繁绘声绘色地讲完了自己的作品,李明泽等几个人也陆续上台介绍了自己的作品,每一次都会迎来一片热烈的掌声。

不知不觉间,家长会已经接近尾声了,在一片欢声笑语中贾老师宣布:“家长会到此结束。”

回到家妈妈说:“这真是一次别出心裁的家长会。总的来说你的表现还不错,就是成绩不太理想,以后要查缺补漏,多加努力 ,你一定能行,加油!”听了妈妈的话,我暗暗下决心,一定要努力学习,改掉自己的坏习惯,不让老师和家长失望。

五年级日记 篇3

上午,我跟弟弟吵了一架,本来是弟弟的错,妈妈居然说是我做得不对,我一气之下,跑到屋里生起了闷气。

一直到下午,我的气都没有消。就在这时,宝仪还有她妈妈邀请我们一起去天鹅湖划船,妈妈以为我听了这件事一定会高兴起来,可我的闷气依旧没有消散。天鹅湖到了,我们坐上一条较大的船,向湖中驶去。

我坐在中间,闷闷不乐地看着湖中的风景,溘然,飞来了一只蜻蜓。我把手向上一抬,令人惊异的是,那只蜻蜓居然扇动它那透明的翅膀,停在了我的手指上,又完美的做出翅膀合体的收尾举动,似乎在结束一场精彩的舞蹈。我的手指旁边移动,那只蜻蜓还是稳稳地站在我的手指上,我的心情一下子开朗起来。

船驶向那一片开满荷花的水域,荷叶的新绿展现在眼前目今目今目今,似乎是一个个绿精灵,荷花则是它们的女王。走近些,一阵阵荷花的暗香扑鼻而来,那香气淡淡的,却异常诱人,香水的气味也不能与它相媲美。

霎时间,我觉得全体人都神清气爽,烦恼被抛在了脑后,忧郁在心坎消失,脑筋里再无杂念,唯留那荷花淡淡的暗香。“妞,妞!”妈妈的喊声惊到了正沉浸在抱负中的我。

要回家了,不过那荷花的暗香,我永远也忘不掉了。在这个炎炎夏日,我跟弟弟吵架的烦恼,也早已被荷花的暗香消融。

五年级日记 篇4

“哥哥是个小野人,哥哥是个小野人,黑黑皮肤,长长发,啦啦啦啦啦!”因为我几个月没理发,头发变得特长,结果我弟弟编了一首儿歌来笑我,气我。今天我下定决心去理发。

星期六,放假天又有很多人来理发,如果是星期天人更多那可糟糕。我只好静静地等,足足等了一小时。就在这时"下一位"噢!终于我了我可真兴奋!"呀,老顾客坐坐"。理发师亲切对我说。

开始了,带上围巾,"呜呜"理发机向我进攻,来一次我屏一次气,不然,我的头会跟着上下转,这样会出差错,头发就会有高有低,像连绵不断的山峰一样起伏着。因此我的弟弟就会更加笑话我的。

剃头正在进行着,"嗡嗡嗡嗡嗡"我想到了那可恶的蚊子要[出师],这次我在理发,不能动弹,它这会[出师有利]我可惨咯!因为它不会[手下留情]哎!

被我猜中了,蚊子尽情得在我的皮肤上吸血,我动西动地,理发师说"不要动,不然头要剃坏的。"我开始用毅力和恒心来向蚊子反抗[宁咬不屈]我三三四四次的忍耐,最后我要放弃的时候想起妈妈那沉重得话语,只要有恒心,不管是有多少困难的事,也能成功。就这样我[打输了],这都是妈妈的功劳。因此我要记住这句话。

五年级日记 篇5

今天我可算体验到了大SHOPPING的感觉!

大姨今天过生日,我们决定一起去逛街。我和哥哥外婆是乘坐公交车去的大丰,而大姨、妈妈她们则是开车去的大丰。不久我们就在大丰街相遇了···走!买衣服去,说干就干,我们一眨眼的功夫就进入了商场。“雨朦!来把这件衣服试穿一下”。“哦”,“挺好看的,好了,就买这件吧!再去看看!”不是吧,这么快就OK了,这可不是妈妈的作风啊。我们去帮大姨选衣服,各式各样的都试过一番,不久帮大姨了一件500元的皮衣。“这件也不错,看看外婆可不可以穿,”OK!又帮外婆买了一件,再去看看吧!“这里的男式皮衣也不错,爸爸和外公好像都可以穿,”由于爸爸和外公都不在现场,所以我们得勘察很久。就这两件吧,“还得帮女儿买些高领衫,那有,去看看吧”!OK,有买了两件。“对了,忘记跟大姨看看鞋子了”我和小双蹭的一下凑到买鞋子的专区,找了一双黑色短靴,“买!”再帮外婆买一双吧!恩,好了。那边的棉鞋似乎也不错,又帮外公买了一双,还又买了一件保暖内衣。又去找了一个暖手套给老祖母(老太)。天哪!终于结账去了,只见一张张钞票送去,一件件衣服得手而来。

SHOPPING之旅还没有结束。

五年级日记 篇6

我有一个美丽的小房间,这个房间里五彩缤纷,还有许多各种各样的东西。

我是从一年级开始睡进这个小房间的,这个房间色彩斑斓,衣柜的颜色是树木的颜色,衣不柜的门上还有一根长长的"滕,这根滕上长着一些碧绿色的叶子,叶尖带有一些黄色;我的小床是由三种颜色构成的,床头是红色的还有一些土黄色,床尾和床底下是灰褐色的,在小床的右面是一台电脑和一张电脑桌,这张电脑桌是紫红色的,有的地方还有一些黑色,在这张电脑桌上还有许多条纹。

我的衣柜在北边,里面放着我的衣服和被子等东西,衣柜里还有三个抽屉,这三个抽屉里各放着我的袜子、短裤等东西,在旁边就是房门。小床靠在西面的墙上,这张小床睡上去,很软很舒服,在旁边的电脑桌上不仅有电脑还有闹钟,在电脑桌的下面是三个小抽屉,在最后一个抽屉里放着考级书,在抽屉的上方还有一个大格子,这个格子里放着各种各样的学习用品,当然这也是我写作业的最佳地方,在小床左面有一个食物筐,这个食物筐里放着各种各样的零食,在南面还有一扇大窗户,在窗户的两旁各有一张窗帘,这两张窗帘是黄色的,上面还有许多花纹,在东面有一个电风扇,这个电风扇是蓝色的,一共有五片扇叶,在后面还有一个插头,在电风扇旁边有两个大毛绒玩具,这两个毛绒玩具就是两头熊,它们的脚底下都是蓝色的,一个身体和头都是淡黄色,另一个的身体和头是粉红色的,黄色的胸前有一个大爱心,粉红色的胸前是一只小蝴蝶,它们的眼睛黑乎乎,就像两颗黑珍珠,它们一个大一个小的可爱极了,在房间的顶上有一个灯,每当它亮的时候,宛如一根会发光的棒。

我的房间美吧,是不是美的像一幅画!

五年级日记 篇7

今天下午,妈妈把三大任务送到我手里,我接到任务,马上去执行。

任务一:叠被子妈妈忙得没时间叠被子,被子零乱地摊在地上、床上。于是我就自觉地接受这个任务。开始叠了,我先将被子全部弄到床上,因为床很大,很适合叠被子,我从地板上拖上来一条最大的被子,把被子放平,估计了一下中间位置,然后像折纸折了四折,然后竖的又折了三折,一条被子就折好了。我用这种方法认认真真地折好了所有其他的被子。

任务二:擦地板家里地板已经好久没擦了,到处都是灰尘还有一些散落的垃圾。我先拿了一块旧毛巾,用水弄湿,然后拧干。我来到房门口,先把脚底擦干净,我从房间最里面开始往外擦,第一遍先把垃圾一打尽,全部推到房门口,然后用毛巾使劲一裹,垃圾就都钻到毛巾里了,我把毛巾拿到卫生间,把垃圾都抖到水兜里,第一步就这样完成了。接下来我把毛巾再弄湿拧干,擦起了第二遍地板。这次主要是擦灰尘,我跪在地板上,仔仔细细地擦着,不放过每个角落。不一会儿,地板就被我擦干净了,像新的一样,一尘不染。

任务三:收晾衣服阳台上晾满了衣服,洗衣机里也有洗好的衣服。我先把衣服都收下来,堆放在沙发上。有了足够的衣架和裤架,我就开始晾衣服了。我把所有衣服都套上合适的衣架和裤架,然后把衣架的钩子放在叉子口子上,高高举起搁在晾衣杆上,阳台上真热,干完活我已经是气喘吁吁,满头大汗了。

接下来就是这衣服,我拎着衣服的肩膀部位,把衣服摊平,按小外婆教我的方法,一丝不苟地折好了衣服。我把妈妈交给的任务都完成了,妈妈对我说,“你真是我的好帮手!”妈妈还奖励我五元零花钱。其实妈妈给不给我钱无所谓,因为帮妈妈做一些力所能及的家务是应该的。

五年级日记 篇8

“叮叮”上课铃响了。老师笑容满面的走进教室。老师告诉我们今天我们的教室里有多了好几位“新同学”,他们就是教育局局长和教育局副局长和我们学校的王校长。今天,我们当老师他们当学生。来看看我们的自主课堂!

瞧!我们班平时最不爱发言的陈红豆也踊跃发起言来了而且他吐字清楚还很流畅呢!这时,商世慧站了起来大声得评价,陈红豆你今天真大方,语言的表达能力越来越强了。以后你长大了可能成为一名出色的播音员。听了陈红豆的发言和商世慧的评价同学们响起了热烈的掌声。下面何田那个小班上场了,他们采用了表演的方式把图上的人物表演的栩栩如生就好像真的一样。后面的“同学们”也听得津津有味。最后一个小班出场了,他们小班采用了朗读的方式。周荣鑫在里面读得非常好,还读得有声有色的好像自已一个人沉醉在书海中。

“叮叮”下课铃声响了,教育局局长对我们这节课很满意。在这节课中我的收获也不小,通过这节课让我更喜欢自主课堂。

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