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激烈的PK赛作文

2022-03-30 12:55:01
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激烈的PK赛作文

激烈的PK赛作文1

“叮铃铃”上课铃响了,老师笑着对我们说:“这次我们不上课,我们一起来做个活动。”一听到这话,教室立刻变成了欢乐的海洋,一声又一声“耶”传入耳中。

我们这次的活动可不是一般的活动,而是一场知识大比拼!规则如下:对手两人一同上台,答两题。一次必答题,一次风险题。答对自己加分,打错则对手加分,可抢答。

比赛开始了,我的心砰砰直跳,一半是因为紧张,一半则是因为兴奋。第一个上场的是韩金瑞,随后是张屿涵……过了许久才轮到我,我与对手胡雪一同上台。我在心里反复的念叨着:“简单点,简单点,简单点……”这时,胡雪的声音响起:“必选题,27号。”映入眼帘的是“问:端午节是为了纪念哪位爱国诗人?”天呐,居然这么简单!连一年级都知道好不好!再看到这题三秒后,我的手便高高举起,再看看旁边的胡雪,她也举起了手,不过比我慢了一步,嘻嘻!我先是咳嗽了一声,随后就把这个大家耳熟能详的名字给报出来:“屈原!”“答对。”yes!拿到10分!到我选题目了,首战告捷,这使我十分得意。不过我也没有放松,也不敢轻易选择30分的。我想了想,求稳吧:“10分,7号!”题目是“太阳、地球和月亮,哪个是行星、恒星和卫星?”这个题目,我异常地熟悉,啊!对了!我在一本书上看过,我立马举起手来,答:“太阳是恒星,地球是行星,月亮是卫星。”“正确!”耶!我又在心里大声欢呼着,20分!我赢了胡雪20分。

下了台,心里松了一口气,也越加期待后面的比拼。这么多组过去了,令我印象最深刻的还是郭明宇和查语涵那组,这一组最有趣的是第二题:“澳门在哪一年回归祖国?A。1997年 B。1998年 C。1999年 D。1996年”在当时,这个问题时许多人都在冥思苦想,当大家都觉得他们会弃权时,郭明宇突然举起手来,我深感意外,毕竟我与大多数人一样,都不知道答案。便赶紧竖起耳朵仔细听,只听见他说:“C。1999年”“回答正确。”天呐,他到底是真的知道还是蒙的?不过在下一刻,郭明宇就揭晓了答案,他说:“我是蒙的。”蒙的!我已经不知道说什么好了,只能鼓起掌来。不知是赞叹他的勇气,还是感慨他的运气。

别的组也十分精彩,有的问题令我绞尽脑汁也答不出来,而有的则十分轻而易举。

这次的知识大比拼,让我受益匪浅。不仅参加了活动,放松了大脑,还学到了自己以前从未接触过的知识。

激烈的PK赛作文2

丁零零、丁零零…我们上作文课铃声响了。我们飞奔教室,老师今天要上新课,而且还是写做游戏的作文,老师把游戏带入课堂。

我们要在教室里展开一个活动比赛。老师给每人分发颜色不同的气球,吹的最大获胜,而且不能爆炸,比赛时间十秒钟,哪一位同学吹的最大,梁老师会奖励获胜者一张崭新的奖票。

第一轮,有两位女生和两位长的骨瘦如柴的.男生,每位选手分得一个不同颜色的气球。准备好后,袁晖翔当裁判。我想:到底花落谁手呢?请看好戏吧!

开始了,各位同学一鼓作气往气球里面吹气,张鑫宏像喝了酒似的满脸通红,张鑫宏同学的气球“肥”了许多,旁边的那位李俊涵也不甘示弱,也使劲灌气;那两位女生还在懒洋洋的吹着,有一位女同学,吹一口气,唤一口气;眼睛眯成一条缝,张鑫宏眼看李俊涵就要超越他了,他用了吃奶的劲才把瘦小的李俊涵甩在后面,两位男生不甘示弱,两位女生才吹到他们两个的一半,袁晖翔数到数字9,四位慌慌张张赶忙吹,恐怕只能吹一口气吧!深深的吸了一口气,快讯地吹进了气球里。时间一到,都立刻放下,两位女生只吹了三个手捏成石头这么大。经过我们仔细观察,张鑫宏赢得了一张崭新的奖票。

第二轮,我闪亮登场,第二轮比赛都是粗壮有气男同学。四周传来热闹的议论声,这次谁胜了,我们为黄岭加油!其中有我、黄岭、袁晖翔和谭芮析。我们准备好后,我想:“我输定了”,因为有两位都是膘肥力壮的,他们口里的气很多。比赛开始了,我就有点紧张;观众为黄岭加油、助威,“黄岭加油!黄岭必胜……”我涨红了脸,使劲吹;别人都在努力、认真的吹着“肥”气球,我慢慢地吹大,我吹到像月亮灯泡那么大,别人吹的两只手那么大,而黄岭比我吹得大,像个大西瓜。“加油!加油!”的声音越来越大,要掀翻“锅盖”了。我想:我可以不吹了,反正都得输,还费力气干嘛?我干嘛这么努力呢?咳,还是拼一个你死我活,但观众们都为黄岭加油,怎么不为我呢?别人吃得很卖力,我吹得也很使劲。黄岭比谁吹得大,我使出吃奶的劲和九牛二虎之力后,我快追上他了,我深深地吸了一口气,正吹了一半,就到了10秒钟,我好后悔,刚刚应该快讯地把那口气吹进去,我就胜了,就差那么一步。我遗憾地回到桌位。在观看下一轮的精彩比赛。

时光飞逝,每次比赛的时候,我都会想到这篇比赛的作文。

激烈的PK赛作文3

背着书包推门而入,我就觉得班上气氛有些不同寻常:有的同学在互相看着自己准备的歇后语和谜语的答案,时不时发出一阵笑声;有的讲故事的同学,在默默的背着故事……

他们这是干什么呢?原,下午要进行汉字PK赛,我们都十分期待。

上课了,我们都给自己组取了名字,分别是必胜队、飞翔队、闪电队。

第一个环节是背《赞汉字》。我们队的队员都使出浑身解数,背了一遍《赞汉字》。可我们出师不利,只得了个8.8分。后面出场的队分数一个比一个高,真是后来者居上啊?

第二个项目是猜字谜,分为必答题和抢答题。必答题是老师出字谜任选一组来回答。抢答题是谁先想出谁就举手抢答,但答错了要反扣一分。前面的还好,到 抢答题中的“重逢”字谜时,全班同学顿时陷入了沉思中。有的同学骨碌碌转动眼珠子,仿佛已想出了答案,但一会儿眼神又暗淡无光;有的同学耸耸肩,表示无能 为力;有的同学尝试着举起了手,但一会儿又放下了。而我呢,呆呆地望着屏幕上的那“重逢”两字,紧锁眉头,心里一直重复着这两个字,“到底是什么答案 呢?”见我们束手无策了,老师便提醒大家:“重逢!两个人要干什么呀?”“从!”汪杨同学立刻大声回答。“错!”陈老师摇摇头,“是观,观不是又和见合起 来吗?重逢就是又见的意思。”“哦!”同学们恍然大悟。

接下来是讲故事环节。幸好,这次徐心怡非常生动而流利地给我们讲了一篇故事,得了9.2的高分。

最后一个环节是对歇后语,我们都很紧张,因为这是决定胜负的一局。现在,飞翔队分数遥遥领先,我们队—“必胜队”还是落后一大截,得加把劲啦!但是 最先给我们的两次机会却没把握住,于是分数只好在其他组“幸灾乐祸”的倒计声中渐渐离我们远去了。又到抢答题了,老师出了一道“飞机上吹喇叭”,只见许多 同学高高地举起了手,争抢着回答……最后,别提了,机会又让其他组同学抢了去。当老师宣布他们加分时,那组同学欢呼雀跃,有的人得意地做着胜利的手势,有 的人大声尖叫着,脸上笑靥如花,有的人傻笑着,像是兴奋过了头……

你要问我们队最后结果是什么?当然是最后一名啦!不过输赢并不重要——重在参与嘛!我们要多积累知识,努力让我们那知识的口袋越来越鼓!

老师点评:言之有理,平时可与同学玩玩猜字谜游戏,锻炼思维!

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