小学作文1000字锦集8篇
小学作文1000字锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学作文1000字8篇，欢迎大家分享。
小学作文1000字 篇1忘了已在海上漂流了多久，又饿又累的我整个人瘫在邮轮仅存的一片残破的甲板上，望着四周的茫茫大海，我几乎要放弃希望了，身边的哥哥忽然大嚷起来：“得救了！得救了！我看到陆地了！”我一跃而起，欣喜若狂的跟着哥哥拼命的游向这沧海中的小岛。
上岸之后，我们有如哥伦布发现了新大陆般，吃惊的望着这个美丽的小岛，久久说不出话来。因为眼前所见，是一片纯净的贝壳砂，搭配上湛蓝耀眼的海、岛上苍翠的树，形成一幅绝美的画！久未进食的我赶忙使尽最后一丝力气，爬上果树去，哥哥惊呼：“你要干嘛？小心点……”我笑道：“我快饿昏了，接住！”顺手抛了几颗果实给哥哥，我们就这么狼吞虎咽的啃了起来。没想到这荒岛上的果子竟是如此甘甜啊！
祭过五脏庙之后，我和哥哥放松的躺在沙滩上休息，却惊见天空乌云密布，没有太多时间让我们思考，天空便下起倾盆大雨，接着开始闪电，我心想不妙，总不能活活的被雷劈死在这个荒岛上吧？还好哥哥反应快，他拉着我跑进一个山洞里，暂时解除了危机。但随着天色渐渐暗了下来，洞里也快要伸手不见五指，等雨停之后，哥哥找来了一些枯树枝，学着故事书上提到的“钻木取火”，手忙脚乱了老半天，终于看见枯枝冒出烟来，紧接着冒出了火苗，乐得我们大声欢呼。
接下来的日子里，这个山洞便成了我们兄弟俩的藏身之处。白天，我们会到岛上的树林里摘采一些野菜与果实充饥，或到海边捡拾一些海带与贝类，天气好时还能在海里浮潜，一方面观赏珊瑚、海星、鱼儿等绮丽的海洋世界，运气好时也可捕条鱼给自己和哥哥加菜；到了夜晚，我们会升起火来，烤烤鱼儿、煮锅汤，下雨的日子里也顺便代替烘干机烤干衣服；闲暇时我也会和哥哥仰望满天星斗，或追逐萤火虫，日子倒也过得悠闲惬意。
在这荒岛上的日子虽然有如度假，但心里总会不时的想起爸爸妈妈，爸妈得知参加邮轮旅游活动的我和哥哥竟然碰上船难事故而音讯杳无，心里必定万分焦急。而表面坚强的哥哥一定也和我一样想家，因为他这几天总会试着燃起更大的火堆，以冒出求救的烟讯，希望经过附近海域的船只能够发现这对被遗忘在此座荒岛上的我们兄弟俩。可惜日子一天一天的过去，却从没见过半艘船的影子！
眼看着我和哥哥刻画在树干上计算日子的痕迹越累积越多，我想回家的心情也从着急变为失望，甚至绝望而放弃了。只有哥哥依然每天点燃火堆，燃起他的一丝希望。
一天，我正为了一只从我网中逃走的螃蟹而懊恼着痛失一顿美食，却听见哥哥大声嚷着：“快来帮我！快来帮我！”原来他发现远远的海面上似乎有个移动的黑点，样子像艘船，哥哥要我脱下身上的红色衣服，爬上树去用力挥舞，他则拼命的往火堆里加干柴，希望烟能冒得更大更浓。
果然，船形越来越大，它朝我们驶过来了！更令人喜出望外的是：当船靠岸时，我们竟然惊见爸爸妈妈就在船上！原来担心我们安危的爸妈在家苦苦等不到我和哥哥的讯息，于是毅然决然的请了长假，雇了艘船亲自来到出事地点附近的海域寻人，苦苦找了一段时间后，终于让我们全家团圆了！
这就是我的“荒岛历险记”。
小学作文1000字 篇2太陽仰着脸，陽光被层层叠叠的树叶过滤，向大地洒下片斑驳细碎的光亮。
外公也仰着脸，但他躺在长木摇椅上，拾着把蒲草扇在院子里摆来摆去，混合着他那富有节奏的鼾声，我双手撑着下巴坐在台阶上凝望着他，好似叶小舟在湖中随着水波轻轻摇晃着。转眼，望见了那几株金黄得发亮的向日葵。它们也仰着脸，迎着炽热的光芒，洒下星星点点的愿望。花盘上像是堆积着微小的面包屑，好大几只黄色蝴蝶停留在边缘上，那绿油油的块是不是哪个顽皮的小孩倒翻的猕猴桃汁？它们交织着，仿佛所有的生命都要在它面前虔诚，静默于那抹烈陽。我听说，如果大地开满了向日葵，候鸟就永远飞不去南方。
“这到底会是怎样的种境界?”我低头喃喃自语着，却不料打破了外公的美梦。
“小囡，你在做什么？”
“哦，我看庭院里的几株向日葵长大了，怪好看的。”
外公腾地下坐了起来，双手拍拍衣裤上的灰尘，把扇子放在旁，用种肃穆的表情望着向日葵，那是我从未见过的神色，不是生气也不是失望，总之说不上来。
过了许久他才回过神来，转身对我说：“那你知不知道它代表着什么意思？”
“不知道诶。”我疑惑地回答道。
“欣欣向荣，你知道怎样才能使学习变好吗？”
“我也不知道。”
“首先，你要像向日葵样热爱陽光就像热爱祖国，只有热爱自己的祖国，你才能懂得为祖国做贡献，为人民做贡献，最简便的路径就是热爱学习然后好好学习，达到你自己缩追求的目标。”每句话，每个字外公都是严肃而认真的，没有丝毫的轻浮。
我似懂非懂，只能茫然地看着外公，细细琢磨着他那每句话。见我这么迷茫，外公慢慢走来，拍拍我的头，拉着我的手带我走近向日葵。“你把手伸出来，摸摸向日葵的花盘中心。”我照做了，触碰，手心滚烫滚烫的，连忙缩了回来，大口地朝手吹气。“好烫啊！”我半疑惑半埋怨地嘀咕着。“之所以它不惧怕灼热的陽光就是因为它有着颗热爱陽光的心，它的追求就是与陽光并肩生活，温暖自己也温暖他人。即使有时候也会受伤，但是只要这颗心在，切艰难险阻都激不起大风大浪。你懂了吗？”“恩。”这刻我好像懵懵懂懂领悟到了点点。跟外公走进了家门。
而今天，历经六年后的我再次来到这个熟悉而又陌生的庭院。向日葵还 在，只是比六年前更青翠，摇椅还 在，只是比六年前更旧了。切似乎都没有变，但其实早已物是人非。外公走了，去就再也回不来了。这个小小的庭院少了些许欢声笑语，我怀念，怀念和外公在起的日子。但是望着这几株迎着太陽的向日葵，我又回忆起当年外公说过的话，要像向日葵热爱陽光样热爱祖国，然后懂得热爱学习，最后回报祖国。
今天的我领悟透了这句话，再也不是六年前那个懵懵懂懂的小女孩了。“热爱是切事物建立起来的基础，只有自己发自内心深处的浓烈的爱才能致使自己做到自己想做的事，而我们，朝气蓬勃的青少年，就应该树雄心，立壮志，吃大苦，成大器。懂得热爱自己的祖国，热爱自己的学习，然后通过自己的刻苦努力，克服切艰难险阻，去回报祖国回报社会。”
话语刚落，我又回想起外公和我，我牵着他老人家的手，在路上慢慢地走……
小学作文1000字 篇3水是生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使得人类和动植物得以生存繁衍。假如没有了水，世界将会怎样？
这几年，我国干旱地区非常之多，如去年的云南和今年的甘肃两地都遭到了严重的旱灾袭击：田野里原本肥沃的土地龟裂了，庄稼无法生长，农作物逐渐枯萎；生活饮用水极度缺乏，人们的嘴唇干裂了，每天排长长的队伍只为领到一杯救命的清水。虽然各地都一度发起为灾区捐水的倡议，但这种帮助对受灾严重的两地老百姓来说还是杯水车薪。
我国缺乏水资源的地区也很多，前几天，我看到一则新闻报道是关于湖南某地的喝水困难问题。为了喝水，每天早上当地的人们要挑着桶走上两个小时才能打来干净的泉水，洗脸水舍不得倒掉用来洗衣服，再用洗衣服的水用来洗脚，最后再给牲口喝，就这样反反复复的用。看到这样缺水的生活现实，我很难过，我深深感受到了：“水是生命之源”这句话的深刻含义。
可是在生活中，有些人对水的浪费却是那么肆无忌惮：洗手抹肥皂的时候，刷牙的时候，都任自来水哗哗的流着。曾经看到过这样一则广告：墙的一边一位年轻的阿姨正在刷牙，而光洁的水龙头却打开着，汩汩的清水白白流淌。同一时间，墙的另一边是一个嘴唇龟裂的小男孩紧紧地盯着锈迹斑斑的水龙头，一分钟，两分钟，十分钟，一小时……可是仍然没有盼到一滴水。如果墙这边的阿姨能够及时关上水龙头那么墙那边的小男孩就不用经受这么漫长的等待和煎熬，他的水龙头也能在第一时间流出他渴望的生命之水啊！
夏天的校园里经常能看到这样的画面：水池边，洗手的同学把水龙头的阀门开到最大，任水花四处飞溅，甚至有的同学还把水当成了游戏的道具，玩打水仗。一通玩乐之后把水龙头随意一拨扭头就走，殊不知那没有完全关上的水龙头下还有一滴滴的“眼泪”在悲伤地流淌。
所幸的是在我们的身边也有节约用水的感人故事。有一天，我和爸爸妈妈去饭店吃饭，店外的水管坏了，大量的自来水源源不断的往外涌，也许不是自家的水管，居然没有人去关心，人们只是匆匆绕道行走。这时一位叔叔路过这边，他赶紧跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服裤子被水溅湿他也不管不顾，还大声招呼路过的行人赶紧给自来水公司打维修电话。正在他奋力捂水管的时候，另一个年轻的小伙子笑嘻嘻地说：“走自己的路，管那么多干什么！”谁知那位叔叔听后一脸严肃地回答：“这白花花的水就这样流掉多可惜，现在多少地方都在闹干旱，保护水是每个人的责任。”看着叔叔一副义正言辞的样子，那位年轻小伙子哑口无言。
同学们，不知道上面这些截然相反的例子，是否能引起你对节水的一点思考?水和我们的生活息息相关，人类没有了水，其下场是不言而喻的，希望我们的节水行动从现在开始，从自身开始。请记住：浪费水资源的结局是——世界上最后一滴水就是人的眼泪。
小学作文1000字 篇4拿起手机，看着那一张张充满欢笑的照片，我的思绪回到了周日……
清晨，我，起了个大早，正在为今天的出行做准备，这将是一次独特的旅行，和同学们在一起。九点半，我背好背包，出发了，前往海沧。我听着音乐，哼着小曲，今天的天气很好，微风习习，红绿灯似乎也看得出我愉快的心情，都亮绿灯，原本车水马龙的马路，今日畅通无阻，十分钟，便到了海沧。
车站，许多同学早就等候，下车片刻，几个好朋友便迎了过来“陈睿，你来啦！”我们几个便小打小闹起来。“来玩扑克吧！”她说。“没牌呀。”我道。“有什么关系，你手机借我一下。”过后，她又拿了几部手机过来：“你看，iPhone4是4，iPhone5是5，iPhone6是6.我天才吧！”我“……”很快，大家都到了，71人，今日的旅行正式开始。步行一小条路后，我们进入了“蔡尾尖山公园”。
鞋带，你真坏，走这么点路就掉了五次，现在爬山该如何是好？我为此鞋带而愤愤不平，当然，和我走在一起的两个同伴情况相同，不愧是“好姐妹”。爬山，对于我来说是超级小事，我可是有锻炼的！可是两个同伴却不行，她们说：“慢慢的走，总会走到的，慢慢的嚼，总会吃饱的，我们要学习骆驼……”我瞬间无语，只好陪着他们慢慢走，不过，鞋带同学好像累了，一直掉，害我们要等他，只好跟在大部队的最后。半山腰，有一个“缺氧”的，陪她歇息了一会，我们离大部队更远了……
好不容易到了山上，啊！这里的空气是那样清新，天空是那么明朗，使人一下心情舒畅，立刻忘记刚才的疲倦。
午餐，本以为是野餐的，高兴了一番，可更为高兴的是，去饭店哦！石泉山庄！看到这四个字，我一惊，我以前来过！那回是和哥哥来的，我们还钓鱼呢！不幸的是，一条鱼都没钓到，还白白让蚊子们“饱餐一顿”。四年了，我都没有找他玩，想必他一定很寂寞。不管那么多了，我踏进店门，肚子开始发起了“抗议”，毕竟，一直走的是山路。分成了七桌，开饭！午餐格外丰富，应有尽有：米粉、鸡汤、韭菜、秋葵、鸭肉……使人一见，口水情不自禁的流下。尽管食物是那样诱人，女生们吃东西还是很文雅，慢条斯理的，桌面十分整洁，当看到男生那边，完全是反面派惊：菜一被端上来，几个男生拿起筷子，向食物发起“进攻”，像蝗虫过境一扫光；而女生这边呢，则是慢条斯理，一道菜很久都没能吃完，到后面男生看不下去了，直接过来抢，这时，我才发现，男生特别爱吃韭菜，专门抢这个，不过，也抢去了其他东西……正在此时，女生这边在玩“真心话大冒险”一同学的任务是：把韭菜抢回来！她还真去抢了，不到一分钟，一盘韭菜已被男生解决了一半。哦哦，我现在更明白了，原来我们班同学都爱吃韭菜。午饭过后，我们几个同学便在后面的小树林玩耍……
时间，走的是那样的快，不知不觉间，已是两点半，家长催促着我回家，我和同行的两个同学，依依不舍得和在场的同学挥手告别，同时，我也在像我的“老朋友”说着再见，石泉，四年过去了，我终于找到了你，我一定还会回来找你玩的，下次，我一定带的人！再见！
小学作文1000字 篇5他，不断地打击着我，我却依旧感激着他，因为……
早晨，他总喜欢早早地起床，把被窝里的我拉起来，指着桌上的作业，催促我抓紧时间，早日完成暑假作业。
我的心中总是无比的不情愿，但在他那威严的目光下，我也只好坐起来，打着哈欠，翻开了书法纸。字帖上，一个个刚劲有力的字体舒展着各自的肢体，有一种说不出来的美观。我照着书法字帖上的字，一笔一画地写起来。一横一竖，一撇一捺，端端正正地在我眼前组成一个个我认为完美无缺的字体。写毕一张作品，我放下笔，骄傲地欣赏着我这“完美无缺”的大作。
但是，这一点点小小的自豪感犹如脆弱易碎的玻璃，被那一句略带不满意的话语一击就破：“怎么写成这样了？”我有些不服气地转过头去，那高大的身影，那有力的眼神，是他！他从笔筒中抽出那支象征着批评的红笔，开始在我的“大作”上圈圈点点起来。点评完毕，作品上早已被涂得花花绿绿，我的“数万心血”毁于一旦。
为什么他总是这样对待我的作品，难道他就不知道我写一张作品花了多少时间吗？不，这些他应该都知道。可是他不理解我，我希望将这些没有涂改的`作品汇集起来，在最后一天选一张最好的交给老师。
我气愤地看着眼前那张“面目全非”的作品纸。上面的字迹依然是我写出的风格，却个个都被染上了鲜艳的红色，如一群满身是血的战俘正被鞭挞示众。面对这沉重的打击，我不禁咬紧了牙关，握紧了拳头，发誓一定要写出一幅让他满意的作品。
一转眼，假期快要结束了。我一如既往地写好一张作品。可是这次，他没有拿出红笔，而是从草稿堆里摸出了假期刚开始的那张作品。作品纸已是有些破烂不堪，依稀还能看出那天我大发雷霆后将纸想揉成一团扔进垃圾桶的痕迹。纸上的字已经有些模糊，却还能微微有出原有的笔画。那笔画与现在的真是有着天壤之别啊！一笔笔零七八碎，毫无一点“字”的框架。“竖”写得如一条弯弯曲曲的小路，捺写得似一把磨钝且变形了的马刀。真是不堪入目。虽然，现在的字并没有如字帖上的字一般模样，却已有了明显的进步。
他默默地在一旁看着，我似乎突然明白了什么，只觉得眼角一热，滚下两滴热泪。
他不断地打击着我，给予我挫折，想让我在不断的学习中战胜这些挫折获得成功。休谟曾说过：“顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己所有的潜力，但是挫折与障碍却唤醒这种力量并加以运用。”而在他不断的打击中，我原有的力量随之被唤醒与运用，获得了一定的进步。明代著名医学家李时珍，三次落榜，经过27年的刻苦钻研与实践，写成了医学巨著《本草纲目》。清代文学家蒲松龄四次落榜后深入民间采访，写出了著名之学作品《聊斋志异》。他们都一一战胜了挫折与失败的打击，取得了成功。
我开始感激起他来，尽管他一如既往地打击着我，给我许许多多的挫折。因为他不仅同时带给了我成功，还教给了我面对挫折的正确方法。
他，就是我的父亲。
小学作文1000字 篇6曈曈是个很乖很乖的孩子，她在妈妈的肚子里都没有闹过。曈曈很听很听大人的话，也很努力很努力地学习，大人们都夸奖曈曈是个好孩子，曈曈好开心好开心，但是她没有骄傲，还是很努力很努力的学习，在曈曈幼小的心里，她只知道，要乖，要听爸爸妈妈的话……
曈曈长大了，她今年五岁了。曈曈这次考试得了第一名，爸爸妈妈很高兴，买了一只活蹦乱跳的小金丝雀陪着曈曈，曈曈好开心好开心，曈曈给小金丝雀起名叫小瞳，小瞳会唱歌，会跳舞，很招人喜爱。曈曈很爱很爱小瞳，每天都细心的照顾小瞳，爸爸妈妈看到曈曈这样，生气了，他们不许曈曈照顾小瞳，因为会耽误曈曈的学习。曈曈很委屈，她含着眼泪和小瞳告别，曈曈很乖，她很听爸爸妈妈的话……
要考试了，一天。曈曈放学走在回家的小路上，曈曈听到一声qiang声，她好奇的望去，只见一个叔叔拿着一把qiang把一只小鸟射下来了。小鸟好可怜啊，小鸟和小瞳一样小，白白的翅膀上有着红红的血迹。曈曈求叔叔把小鸟给她，叔叔答应了。曈曈给它起名叫小小瞳，然后小心的将小鸟捧在手心带回了家。
爸爸妈妈看到曈曈带了一只小鸟回家，很生气，阴着脸说：“曈曈，把小鸟扔掉！下次不许带这么脏的小鸟回来了听到没有！”曈曈哭了，一滴滴眼泪滴落在小鸟的翅膀上。但爸爸妈妈还是强行将小鸟扔掉了，小鸟哀鸣着，最后悲惨的死在了一棵樱花树下。曈曈捧着小小瞳的尸体哭了好久好久，她将小小瞳埋在了那棵樱花树下。她不明白，小鸟也是生命啊，为什么爸爸妈妈会这么狠心啊？
从那以后，曈曈没有了笑容，尽管她这次考试得了到一张第一名的奖状，爸爸妈妈也夸奖了她。但曈曈还是沉默着，她心里只有小小瞳，可怜的小小瞳……
放假了，曈曈好不容易做完了作业去找小瞳玩，她好开心好开心，露出了这几天第一次的笑容，可是被爸爸妈妈看到了，“曈曈，又不学习了？！不要再和小鸟玩了听到没，明天爸爸妈妈就把小鸟扔掉了！”“不！”这是曈曈第一次对爸爸妈妈这样说话，但是，爸爸妈妈还是将小瞳扔掉了，小瞳也死了，死在了埋着小小瞳的樱花树下……
樱花树下，凄美的月光透过树叶照在了曈曈的身上，泪水滴落在冰冷的土地上，曈曈好伤心好伤心，她真的不明白爸爸妈妈为什么要这么做。“上帝啊！我祈求您带我去天堂吧，这样，曈曈就可以见到小瞳和小小瞳了……”
曈曈话音刚落的那一瞬间，一道白光划过天边，照射在曈曈的身上，刹那间，黎明的曙光洒了下来，樱花开了，樱花飘散在美丽的曙光中，形成一道美丽的弧线，朦胧中，上帝派来的安琪儿微笑着向曈曈招手，安琪儿将手伸向曈曈，曈曈笑了……
第二天早上，曈曈静静地躺在了樱花树下，樱花轻轻的飘落在了曈曈的身上。曈曈的眼角还含着泪滴，微风轻轻帮她擦去了。曈曈的手中握着死去了的小瞳，曈曈的嘴角带着微笑。曈曈死了。
但是没有人知道，此时此刻，曈曈和安琪儿已经飞到了一个美丽的国度去了，那里没有爸爸妈妈，只有小瞳，小小瞳还有许多可爱的孩子陪着曈曈一起玩，曈曈在那个美丽的国度，一定很开心，很开心，很开心……
小学作文1000字 篇7小时候，幸福很简单。一根小小的棒棒糖就足以满足一颗童心，一次小小的夸赞就足以笑得开颜，一枚小小的硬币就足以带来快乐，那时候，幸福就是无忧无虑，牵着小伙伴的手，和他们一起玩躲猫猫，偶尔向父母来点小撒娇，亦或是盯在电视机看着动画片里的精彩剧情……小小的心里，有着太多的幸福。
长大后，简单很幸福。不去想那些复杂，不去想那些残缺，每天过的平淡一点，多笑一点，烦恼就会少一点，心情就会好一点，幸福也就会更简单一点。我们不能被痛苦迷住了双眼，苦痛过后就会有彩虹在不远处守候。总是放不下只会增加我们的不幸福指数，若要幸福，请定学会放下，放下脑海中的一切，生活会为你撑起一片无雨的天。
小时候，做过一个梦，梦见自己变成了童话中的公主，有一个骑着白马的王子陪伴在身边，然后一起牵手，度过幸福的一生，于是整天把自己打扮成公主的模样，整天在人海中寻找那匹白马，但它却始终没有出现在我的世界，人海中，我始终只是孤独的一人。
长大后，那个公主梦碎了。我清楚的意识到，我不是公主。童话，只不过是童年时候的一个笑话，笑够了，一切就恢复平常了，日子就恢复了以往的摸样。我还是我，只不过埋下了一个梦，埋下了一段蒲公英的憧憬，就像一颗种子，在期待中萌芽，可它却始终无法长成一棵大树，因为它没有根。
小时候，努力的去扮演那个“乖小孩”，那个大人口中听话的好孩子。努力的不惹爸妈生气，整天与他们分享自己的快乐。总会在爸爸妈妈面前宣扬自己的“伟大”的抱负，说长大后一定要给他们买最好的一切，看到父母脸上露出的一点满足，心里就向开了一朵花似的。
长大后，的是一种叫做“叛逆”的元素左右着自己的心，突然间发现做乖小孩好无聊，便拼命的去改变以往，结果越来越不认识自己，变了很多，小时候给过的承诺，现在连说出口的勇气都没了，看着那失望的面庞，想说什么，却始终是说不出口，只是在默默的自责。
小时候，是一个很爱哭的小女孩，哭是为了引起别人的注意，是为了让别人更好的关注到自己，而引起别人关心一个屡试不爽的方法就是哭，貌似只要我一哭，他们就会很紧张，对我的关心也会多好多，那种感觉，在我心里，是甜甜的，永远无法取代的。
长大后，渐渐意识到，哭泣是一种怯懦的表现，我恨上了哭泣，收起了我的眼泪。我清楚的明白，眼泪换不来幸福，我不要哭，我也不能哭，我不是生活的弱者，我没有选择哭泣的权利，我不要博得全世界的同情，我只是要自我，不断的努力，去实现我的梦想。
小时候，我把这世界上的人分为两种：熟悉的，陌生的。熟悉的人我喜欢和他们一起说话，聊天，他们总是对我关爱倍加，总是把最好的东西都留给我，我喜欢他们对我的那份恒久的爱。陌生的人，就当是生命中的某一个过客，对我来说只不过一次擦肩。
长大后，我也把这世界上的人分为两种：爱我的，不爱我的。爱我的人给了我生活下去的全部勇气的信心，让我能够无惧痛苦，我对他们也报之以同样的爱。不爱我的人在我的生命中也扮演这不可缺少的一部分，他们会鼓舞我向前，有勇气面对的风雨，在风雨中教会我生活。
小时候，总是想着能够快快长大，去做像大人一样能做的事情，过大人的生活，没有人约束，自由自在。
长大后，却希望能够回到小时候，去温习友谊，温习信任，牵起小伙伴的手，就这样走下去！
小学作文1000字 篇8有一种文字，在哪都受到人们的欢迎；有一种文字，我生来就与它密不可分；有一种文字，历史都在赞扬它与生俱来的灵性；我们透过它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我们传达世界对它的看法。它就是中华文明的见证——汉字。
汉字，对我来说既陌生又熟悉。说陌生是因为，我倒现在为止还没有真正的非常的了解汉字，说熟悉是因为，它无时无刻不在我的身边，而且迫不及待的督促着我去参透它那无穷无尽的奥秘。
“中华字体，生动形象。传播文明，盖世无双。”自从刚开始学习汉字时，老师便告诉我们有关于汉字的故事，我都铭记于心。从历史看，汉字在世界上起到了重大的作用。“丝绸之路”的时代，我们不可能以“哑巴”的身份做生意，得通过语言文字做平台；周边的国家，都靠汉字传递信息，日本就是最突出的例子；也许大洋彼岸的某个国家的博物馆里，还收藏着从“瓷器之路”购买的，勾勒有中华汉字的景德镇的瓷器。汉字的功劳很多，没有任何文字可以比。在千千万万的文字中，我学会了最复杂的汉字，每当在电视上看到有外国人提及汉字，我都会引以为傲。
“连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”渐渐地，在书法课上，我又认识了色彩单一但魅力无穷的书法字。在我看来，书法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龙蛇，迂回流畅，潇洒中论着端庄，独特中散发着神秘。变化多端，琢磨不定，在我欣赏它那多彩的风韵时，时而却像隔着一层纱，清晰模糊，令人费解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，无法自拔。用“智慧”这个词来形容书法字最为恰当，我要用自己的智慧去解读它的智慧。
中国古人用书法字写了古诗，中国现代作家用网络字也写了无数文章，他们都用汉字诠释了心中的想法。古人用汉字记录了历史的进程，并用它刻画了自己极其细腻或粗犷的情感，留给后人经典的文范，成为后人学习楷模。古诗在我读来，就像品一杯醇香悠甜的茶，细嚼慢咽般地喝下后，清香的茶叶在舌尖留有余香，令人回味深远。那诗人的思想是水，汉字便是那片片茶叶，与思想煮在一起，汉字才能真正让人浮想联翩。在诗人和作家的笔下，汉字从纸上站了起来，变得色彩丰富，无比生动。它拉着我的手，与我产生共鸣并一同畅游在书搭建的世界里。
我在汉字中受益，也回报于汉字。我也开始给汉字“编舞”——写作。当然，只是“练”一些简单的基本功。刚开始，我看着一幅简单的画，能把汉字像拼图一般，对照着画拼在一起，组成一个连贯的句子，暗淡无味。后来，我能在几句话的基础上，加一些华丽的词语，让一些汉字变成了一段略有意义的文段。现在，我能让在我写的作文里出现的汉字与我同愁同喜，共同感概生活与未知。在汉字和作文的这条路上，我虽然没有到达轻车熟路，也不能与大文豪的妙笔生花相媲美，但我会极力的去探索它的神秘莫测。
说到这，关于我和汉字的故事，还有许多的意犹未尽。在我未来的人生里，汉字是一身陪伴和值得骄傲的文字。