鲁迅故里初中作文

鲁迅故里初中作文

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的鲁迅故里初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鲁迅故里初中作文1

你手握一枝“金不换”毛笔，在漆黑的夜暮里写下一篇篇优秀的文章，你的文章给人们带来了知识；你的文章给我们带来了一个个道理；你的文章为我们划破了黑暗，给我们带来了光明。

在一个夏日的早晨，我来到了鲁迅故里。

走到门前远远地望见鲁迅先生的浮雕，他两眼凝视前方，手中拿着一根烟，好像又在为国家、为人民操心了，浮雕前站着几个头戴西瓜帽的铜像，那个身着朴素的就是鲁迅的好哥们————-闰土吧！他微笑，在他两双有神的眼睛里，我仿佛看到他与小鲁迅在大亭院里聊海边的一些五色的贝壳，聊一些鲁迅不知道的事物，还和他一起打闹、嬉戏。

走着走着，我又来到了百草园，一股清香扑鼻而来，遥望四周，挺拔的老树，高大的假山，还有一些美丽的花花草草。放眼望去，地上的一株株何首乌，让我想起了鲁迅曾经在此留下的美好的童年回忆。小时候鲁迅经常来百草园玩耍，他带着一群小伙伴到这里来玩。他们一起踢球、读书、聊天……。有一次，鲁迅到此来拔何首乌，拔着拔着只听“轰”的一声，土墙的一个角被鲁迅给弄塌了，因此鲁迅还被责骂了。

走出了百草园，我摸着老台门，走在青石板上，我走着轻快的步伐走进了三味书屋，一踏进三味书屋阵阵书香迎面而来，这是一个知识的天地，是一个书的海洋，是中外所有人都梦寐以求的.地方。走进屋里，看看四周，屋里的一切都是古色古香，充满了知识的气息，一张张课桌、一把把椅子，使我想起了鲁迅刻“早”字的故事。

有一年冬天，鲁迅的爸爸生病了，鲁迅顶着寒风冲到了一家药店前，当掉了衣服为爸爸换取了一包药，又跑回家，拿上书包，冲进了风雪里。鲁迅急急忙忙地来到三味书屋外，看到同学们齐齐地读着课文，心里十分愧疚，便低着头走进了三味书屋，一进门寿老师冷冷的目光射向了他，这一次的迟到让鲁迅十分愧疚，为了不想让自己再迟到，便在课桌上刻下一个“早”字，打算以后不再迟到，果然鲁迅就再也迟到过。

在夕阳的映照下，我走在回家的路上，眼前仿佛看到了鲁迅如何帮助青少年的情景，鲁迅用笔奋斗了一生，为人民带来了快乐、幸福，这种坚持的毅力令我们学习。

鲁迅故里初中作文2

到了！到了！鲁迅故里到了！洋溢着浓郁水乡风情的大幅浮雕上，“鲁迅故里”四个大字苍劲有力，那气宇轩昂的一代思想家、文学家、革命家的形象，在我眼前渐渐清晰起来……

迎着人流，我们来到了鲁迅故居。跨过高高的门槛，从侧门进去，穿过年代已久的长廊，就到了“桂花明堂”。“明堂”俗称“天井”，这里原种这两株茂盛的金桂,“桂花明堂”因此而得名。闭上眼睛，小时候的鲁迅赫然就在眼前，夏夜，他躺在桂树下小饭桌上乘凉，我耳边似乎还有继祖母蒋氏让他猜迷，讲故事的声音……鲁迅的卧室书房百草园……都一一呈现在我们眼前，每到一个地方，就感觉离这位一代宗师又近了一步。

我最想去的地方还是“三味书屋”，于是又迫不及待的循着鲁迅的描述，探寻他当年读书的气氛。“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一间黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋。“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。走进去，我们看到了一张陈旧的两屉硬木书桌。这书桌极其普通，但却蕴涵着特别的含义，因为这是鲁迅因故迟到后，受到塾师的严厉后，刻下“早”字，用以自勉的书桌，我眼前不由的浮现出鲁迅一笔一画的刻字与勤逸学习的画面。我深深地呼了一口气，贪婪的搜索着鲁迅的气息，这里毕竟是鲁迅生长的摇篮啊！

再次走在窄窄的青石板上，雨依然在下，一样的细，一样的小，为这一趟鲁迅故里之游染上了别样的情绪。一条清澈的小河，从故居门前潺潺流过，雨点轻轻落上去，裂开了以道道细微的缝，一圈儿一圈儿地荡漾开来……

我掏出一把茴香豆，坐上了晃晃悠悠的乌篷船，在头戴毡帽，手持青蒿的船家带领下，离开了这座文化古镇，但那一圈儿一圈儿的鲁迅情却久久在我心中荡漾。