德育工作计划范文汇总六篇
德育工作计划范文汇总六篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编收集整理的德育工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
德育工作计划 篇1学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,根据区教育局文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以创建生态学校为目标,以“行规道德细节50问”和德育教育系列活动为主线,促进每个学生身心健康发展,培养良好品德和行为习惯。继续在精细上做文章、在落实上下工夫,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合,发挥学生的主体意识和创新精神,努力提高学生的整体素质,使我校德育工作逐步走向规范化、科学化。
一、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。
1、加强领导。成立以校长为组长,由政教处、团委、总务处主要负责人组成的学校德育工作领导小组。成立由家长代表组成的家长委员会,建立强有力的德育工作领导、操作、督导系统。
2、提高班主任的管理水平。班主任是学校德育工作的骨干力量,提高班主任队伍的管理水平,是提高学校德育工作质量的先决条件。
(1)注重学习。利用每月的班主任例会组织班主任进行业务学习,学习内容以中小学德育大纲、规程等法律、法规性文件为主,结合我校实际,剖析典型事例,讲究实效性和针对性。学校定期召开《班主任沙龙》和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动,积极为班主任的再学习、再提高提供外出机会和相应的资料。
(2)指导培训。指导班主任开好班会,精心设计班会课教案,要求班主任围绕学生的思想教育、生活指导、学习指导、常规训导等问题召开形式多样的主题班会,每月至少召开一次主题班会。同时,班主任要做好班会课的备课记录和典型案例的收集,掌握学生最新思想动态,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新面貌、新成果。
(3)深入调研。由德育处牵头,经常组织德育领导小组成员,深入课堂、课间、食堂,找学生个别谈心,掌握第一手资料。配合学校定期召开家长会、学会座谈会,广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议,采取有效措施,改进班主任工作。
3、教师队伍建设。仅靠班主任是无法完成德育任务的,教师是学校德育工作的基本力量。要改变以往非班主任只教不育人的现象要求全体教师要提高德育工作的责任感,有机地寓德育于学科课堂教学之中,严格履行《教师职业道德规范》,做到教书育人。全面推行德育导师制,真正实现人人德育的目标。并且在对教师的年度考核、评先评优、职称评定等都要把完成德育岗位责任制的实绩作为一个重要依据。
4、注重发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地,切实做到德育思想进头脑,德育目标进教案,德育措施进课堂,贯彻教书必先育人,正人必先正已的宗旨。
二、培养学生的学习习惯和行为习惯,营造健康和谐积极向上的校园氛围。
(1)以行规道德细节50问为切入点,继续抓好学生的日常行为规范。
继续开展《行规道德细节50问》。教育学生,真正成功的人,只有把每一件小事都做好,才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、维护国旗尊严、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。
继续完善《江临中学学生行为百分制管理制度》,坚持每天一检查,每周一小结、每学期一总结。并在此基础上,结合班级情况把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上,学期结束时,把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标,以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为规范的内化,逐步内化成为学生的自觉行为。
(2)努力培养学生良好的学习习惯。
要教育学生良好学习习惯:①学会预习;②学会交流;③学会倾听;④学会展示。本学期,生本课堂在我校将全面铺开,这既是一次教学改革,更重要的是一次学习习惯的改革,它将有利于学生良好学习习惯的培养,对学生来说将会终身受益。通过课堂,我们将从大处着眼,小处入手,坚持不懈地反复抓,抓反复,让学生认识到养成良好学习习惯的重要,树立自觉养成良好学习习惯的意识,明白良好学习习惯应达到的要求,并逐步养成积极参与,主动合作、探究、开放、自主的学习习惯,并把这些学习行为经过自觉操练或不自觉重复,最终成为自动化的学习行为习惯而爱学习,善学习。同时,通过课堂,我们还将培养认真倾听、懂得发问、学会共享、善于交流、勇于表达、敢于质疑等优良品质,并在这个过程中学会理解他人、尊重他人,全面提升自身素质,成为其健康人格的重要组成部分。
(3)加强对学生的心理健康教育
我校是留守儿童、离异家庭、外来务工子女较多的学校,学生心理健康问题是我校的一个重点工作,本学期将开展有关学生心理健康课题研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,聘请有关专家来校开办讲座
德育工作计划 篇2本学期我任02(3)班的班主任和物理课,全班55人。本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,我将从以下几个方面去搞好班主任工作:
一、在 班级管理中,用制度说话。
1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行劳动改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。
3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值日。
二、 学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、 密切关注学生思想动向。免费公文网
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。
2、 引进竞争机制。
针对每一次月考成绩,总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、 日常生活中,解决学生实际困难。
1、 做到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成初三生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2、 落实家访,了解学生生活实际。
了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。
同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。一个学期的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
德育工作计划 篇3一、指导思想:
认真贯彻落实全国基础教育工作会议精神,坚持"德育为首,教育为主,以人为本"的办学方针,深化教育教学改革,认真执行落实学校的工作计划,推进我校德育工作向纵深发展,。继续强化"依法治校,民主管校,教研兴校,文化建校,争资办校"的治校理念,巩固发展上学期工作成果,提高管理水平,以求实、奋进的工作精神,推进我校德育工作向更高层次迈进,为彻底改变薄弱面貌夯实基础。
二、奋斗目标:
1、建设一支领导独创工作、服务师生,教师师德达标、求实进取的过硬队伍。
2、考核机制,评估方法形成体系,做到科学完善。
3、巩固和发展"普九控辍保学"成果,力争顺利通过省、市、县监测点校检查验收,将辍学率控制在4%以下。
4、进一步规范师生思想行为,使"四风"(校风、班风、学风、教风)得到彻底端正。
三、主要工作措施:
(一)加强队伍建设,提高干群的整体思想水平。
1、重视干部队伍建设,提高干部的思想素质。
树立"以人为本"的思想和改革、创新、民主、实干、廉洁精神,以建设服务型班子为目标。加强班子的"四风"建设,做到"四个坚持":①思想作风上,坚持解放思想,实事求是,大胆创新;②学习作风上,坚持终身学习,理论联系实际,学以致用;③工作作风上,坚持深入课堂,联系师生,求真务实;④生活作风上坚持勤政廉洁、艰苦奋斗、服务师生。
2、抓好师德教育,提高教师思想道德素质。
(1)有计划、有组织、有内容的定期培训。利用政治学习时间,组织教师听讲座、讨论等,对教师进行道德法规教育,使教师的道德修养及理论水平提高一个新的档次。
(2)开展"铸师魂、展师风、树形象"活动,培养树立一批"师德"典型。用发生在身边的先进事迹鼓舞、感召、激励教师,形成一股积极、进取、向上的合力,营造"爱岗敬业、贫生乐业、无私奉献、为人师表、教书育人"的良好氛围。
(3)认真学习落实《教师职业道德规范》、《岗位责任制》,严肃教师法纪,对严重违规的教师或屡教不改者,实行一票否决,不予聘任聘用。
3、精干纯洁德育队伍。
(1)进一步完善我校由副校长主抓,教导处主任和团委书记负责组织,政教干事和班主任负责实施,家长密切配合的德育工作体系,层层负责,分清责任。
(2)逐步建设一支有责任感、事业心、懂管理、善育人的德育队伍,对班主任实行动态管理,本着"能者上,庸者下,平者让"的原则,使班主任队伍逐步走向年轻化、专业化。
(3)继续完善值周制度。每周仍由一名校领导、两名科任老师、四名学生干部组成。要求值周师生认真负责,防止走过场,对不负责的师生应由值周领导给与批评教育,不胜任者取消其值周资格,以保证评比的公正性。
(二)巩固发展"普九"成果,加大"控辍保学"工作的力度。
上学期,我校被指定为"控辍保学"省级监测点校。虽以顺利通过了省、市、县的第一轮督导检查验收,但"控辍保学"是一项长期而艰巨的工作。特别是本学期的十一月份,还要有第二轮督查验收。学校领导和教师必须进一步提高认识,严防紧追,并探求新方法,加大工作力度,务必把辍学率控制在4%以下。
1、全校干群都要牢固树立"生存则校在,无生则失业"的观念,把"控辍保学"当作教育工作的"重中之重"。特别对于"学困生、学差生",不可有"甩包袱"的思想,将他们推向社会,应千方百计地防止其辍学。
2、继续完善校长与班主任及任课教师、班主任与学生及家长签订控辍保学责任状,层层落实责任制及奖惩制度。把控辍保学工作纳入对领导教师的考核中,对因自己工作失误而使学生辍学的责任人,实行一票否决制。形成全校教职工人人有责,齐抓共管的局面。
3、严格学籍管理。各班于开学初两周内严格清理学籍,建卡定员。教导处实行微机档案管理,严把休、转、寄、降等手续关,控制学额的流失。
4、继续实施班级日报表、班主任周报表、教导处月报公告制度。根据日报表,教导处每日填写出席板,以备上课教师和值周小组清查人数,便于随时掌握学额动态。
5、进一步完善教师家访登记制度。凡发现学生未经请假,一天未到校的班主任电话家访或捎信查明;两天不来的,班主任登门家访动员。未雨而绸缪,防患于未然。发现、培养、树立好典型,评选出控辍保学标兵,辐射带动其他。
6、努力创建有利用学生宽松成长的校园环境,使学生爱学校、爱上学。本学期学校在争资办校,努力改变办学条件的同时,还将开展丰富多彩的校园文化活动,吸引学生。使学生产生恋师生、恋班校的情结,对学校产生亲合力。
7、继续开展扶贫帮困活动,不让一个学生因家庭困难而辍学。学校将在财经困难的情况下,继续减免部分贫困学生的学杂费。校团委也将利用"红十字"基金开展助学活动,并号召党、团员开展"手拉手"帮困助贫活动。
(三)以"四风"建设为重点,提高学生的思想素质。
1、以爱国主义教育为主线,坚持每周一和重大节日升国旗,定期召开主题班团会,适时参加社会公益活动。
2、抓好日常行为规范教育,认真贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学校学生常规要求》,使学生养成良好的行为习惯。
3、继续实施"流动红旗班"检查评比工作,并完善《纪律、卫生、两操等百比评比考核细则》,尽是剔出其中不合理因素,由值周小组对各班进行量化考核检查。
4、利用重大节日、纪念日开展主题系列活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
5、加强心理健康教育,认真贯彻执行《锦州市中小学心理健康教育指导纲要》,设专职心理健康教师,开设每周一课的心理健康课,并利用心理咨询室和心理咨询信箱,解除学生心理障碍,增强抗挫折能力,提高学生心理健康水平。
6、对学生进行创新观念教育,培养创新精神和竞争意识,激发学生的求知欲、想象力,培养创造性的思维品质。
7、对学生进行法制观念及安全教育,形成社会、家庭、学校三结合的教育网络,定期进行法制教育讲座,特别是"三法"教育要定课节、定教者。同时聘请派出所所长出任本校法制教育副校长,实行警校共建,增强普法意识和组织纪律性。
8、重视对学生干部的培养,充分发挥共青团、学生会的作用。为学生创造锻练能力的机会。让学生自己管理自己,提高自控能力。
9、十一月上旬召开家长座谈会,互相通报学生表现情况,广泛听取家长对学校的意见,增强教育工作透明度。调动家长、社会参与民主管校。
(四)寓德育于教学与活动之中。
1、认真贯彻执行《锦州市中小学学科德育工作指导纲要》各科教学,要因科制宜地进行恰当的思想品质教育,教师备课要充分体现德育目标,找准切入点,灵活巧妙地、潜移默化地对学生进行德育渗透。
2、开展丰富多彩的活动。学校将在本学期开展安排如下大型集体活动:
(1)九月初举行隆重的开学典礼,增加学生主人翁责任感,使学生产生恋校情结。
(2)九月底举办庆"十一"大型文艺汇演,培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义精神。
(3)十月初倡议献书募捐活动,筹建学校阅览室。培养学生的无私奉献精神,使校园内形成追求知识,主动学习、书香四溢的良好文化氛围。
(4)十月中旬举办班级篮球比赛、十一月中旬举办班级拨河比赛,丰富校园的文化生活,培养学生的集体荣誉感和团队精神,使学生产生班级凝聚力。
(5)十二月初,利用校报、广播等舆论阵地,宣传介绍×中学的优秀毕业生简历。并倡议在校生与这些优秀毕业生建立通信联系。使学生受到鼓舞,发奋学习,争做优秀学生。
(6)十二月中旬开展纪念"12·9"冬季长跑、跳绳、踢踺子三项比赛。锻炼学生意志,增强身体素质及爱国情感。
(7)十二月底,新年联欢会,让校园充满欢声笑语。
(五)建立并完善德育考评规章制度。
1、本学期学校将在班子集体研究,广泛征听群众意见的基础上,建立健全《班主任暨班级管理考评实施方案》,条件成熟即可出台。该方案将对一学期中班主任的工作表现及班级管理情况综合评估,分出三个等级并与经济利益适当挂钩,以便奖勤罚懒。
2、继续执行《学生出席日报表》制度,班主任家访登记制度,对学生进行及时的动态管理。
3、要坚持"硬管理"(严格的规章制度),与"软管理"(深入细致的思想工作)相结合。严格执行《教学常规》、《教学管理常规》、《教师工作制度》,严肃教学纪律。加强组织教学管理,讲究教学艺术,做到"严而不错",确保日常工作和课堂教学的效率和效果。对学校明令严禁而行为者,可视为违纪,对造成不良后果,使学校声誉受损的,学校将追究其责任。
(六)加强文体卫工作,促进学生身心健康发展。
1、认真抓好"两操"、"两课",把其作为展示全校师生精神风貌的窗口,外塑形象的标志,改进体育课、体活课教学,开展小型多样的群体活动,提高果间操的质量,以增强青少年自觉锻炼意识和身体素质,达到提高健康水平的.目的。学校将定十月中旬举行班级会操表演。
2、体、音、美各科,要在平时教学中,善于发现特长生,适时组建课外兴趣小组或校队,并安排一二次活动,丰富活跃校园文化生活。使特长生有用武之地,吸引学生。也配合学校整体工作的开展,参加市级艺术活动做好准备。
3、学校将拨专款添购急需的体育器材,整修完善体育活动场地,将建置羽毛球和排球两块场地,为师生课间,课活提供必要的设施和空间。
德育工作计划 篇4一、组织教师学习,提高认识,明确德育目标。
深入开展“教师职业道德建设活动”,弘扬和培育师生的民族精神,结合上级的安排,组织师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。
1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。
2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课,弘扬和培育民族精神。
3、学习先进人物的事迹,树立身边的榜样。培养教师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研的精神。
二、把德育教育融入各种活动之中,以德育人,以情感人,培养学生良好的思想品质。
1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中,注重科学育人,关爱每一个学生,注意对学生的培养及提高辅导,认真批发作业,安排座位。
2、通过开展活动,注重培养学生的德育表现,给他们创设,体验活动的机会,在活动中受到教肓,得到锻炼,树立信心。结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案,组织师生实施,安排时间观看形势教育课。
3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动,各班每周二活动。自设主题,发挥学生的主体作用。
4、四年级以上的班级充分利用好版报。向全校师生宣传德育,法制等方面知识,提高学生的认识水平
5、做好后进生的转化工作,要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习,对活动等方面的自信心。挖掘他们的潜能。发挥其特点,不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。
德育工作计划 篇5一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析:
本班本学期共有xx人,其中男生xx人,女生xx人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。
四、具体工作措施:
(一)常规教育方面
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节,劳动节,母亲节、六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
(二)班级纪律方面
1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
1、个人卫生:
要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:
每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
五、班主任自我要求
1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。
2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。
总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。
德育工作计划 篇6一、指导思想
我校德育工作将围绕着创办“百所德育名校”目标,全面深化德育管理,以“孝心教育工程”和“廉政文化进校园”为抓手,高效地开展德育工作,从而实现德育的实效性、长效性。
二、工作目标
1、要充分发挥通过课堂教学对学生进行思想品德教育的主渠道作用,每一位教师都要肩负起教育学生的责任,真正做到教书育人。对学生的管理教育不能仅仅局限于班主任、少先队或学校领导等少数几个人,只有全体教师齐抓共管,形成合力,做到敢管、能管、善管,才能使我校的德育工作上档次、上台阶。全体教师要充分认识管理出成绩、管理出效益的道理,要逐步探索以年段为单位的学生管理体制,摸索任科教师联系部分学生的做法,使德育工作真正渗透到每一堂课、每一个时间、每一个角落。
2、要继续落实以班主任为主体的学生管理责任制,班主任老师要尽责、尽心、尽力做好学生的管理教育工作,要在学生中树立威信和地位,坚决遏止学生中存在的不良习气和行为,确保班级风气健康稳定。要继续坚持班主任工作职责与绩效挂钩的考核制度,对个别缺乏工作责任性、造成工作严重失职的人和事,不仅要在班主任考核中重扣,而且要体现在季度考核和年度考核中。
3、继续抓好“文明班级”和“先进中队”的评比,从卫生、纪律、表现等日常行为规范加强班级管理,同时促进更多的班级获奖,形成“争优、比优”的有序竞争局面,促进班风、校风的建设。
4、要继续坚持德育工作四项基本制度。即升国旗要有特色,系列主题班会要有创新,重大节日纪念活动要丰富多彩,学生日常行为规范达标考核要注重实效。
5、要加强养成性教育。要根据学生中存在的一些不良语气、行为和习惯,有针对性地开展活动和工作,如开展主题班会、报告会、学生讨论会、现场会、墙报展等一系列活动,达到造声势、树典型、消除不良现象的目的。少先队要针对学生实际,拟订一些学习习惯的条例,使学生能逐条落实,逐步养成良好的学习习惯。
6、进一步加强学校、家庭、社会三级教育网络工作,积极做好家访工作。班主任要在原有家校联系手册的基础上,积极开展家访工作,尤其是对问题学生,班主任一定要及时进行家访,努力做到早教育、早预防,使问题消灭在萌芽状态。要定期邀请社会知名人士或有关专家来校做讲座或报告,进行法制教育、心理健康教育、社会公德教育等。创造条件组织学生外出参观考察,使学生增长见识、开拓视野、体验生活,培养学生的集体观念和高尚情操。
7、要十分重视安全工作。安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障,全体教职工要进一步提高认识,时刻绷紧安全这根神经,对安全工作不能有丝毫的麻痹和大意,要相互协作,各尽其职,切实按照上级有关文件、法律法规和学校有关安全工作的规章制度开展工作,严格履行安全责任,经常性开展各项安全检查,及时发现问题和安全隐患,及时消除安全隐患和事故苗头。对落实安全责任不积极的人和事,学校将按照有关规定和责任进行严肃处理。
8、积极倡导班级文化建设。通过建设、评比,为“绿色书韵现代”的学校文化充实具体的内容。
9、第二周启动“廉政文化进校园”活动仪式。通过宣传、号召,让学生理解什么是“廉政”,“廉政进校园”有什么意义;通过征集关于“廉政”的资料,印发、评比、讲评这些资料,使学生自觉接受“廉政”教育,做诚信、朴素的好孩子。
10、继续落实“孝心教育工程”。三月为“感恩教育月”、四月为“读《中华古代二十四孝故事》读故事、讲故事月”、五月为“孝行”活动月,六月为“写孝行”活动月。
德育工作计划范文汇总六篇