《与万物对话霍金传》读后感范文（精选4篇）

《与万物对话霍金传》读后感范文（精选4篇）

当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的《与万物对话霍金传》读后感范文（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

《与万物对话霍金传》读后感1

我第一次知道霍金，是在初中英语教科书中看到了他的名字和图片，知道他是一位著名的科学家。后来又在中央9套"走进霍金的宇宙世界"这个节目中，对霍金有了进一步的了解，现在读了鹿理梅编著的《与万物对话：霍金传》，总算是对霍金有了更全面的了解。

霍金很年轻时，就患上肌肉萎缩性侧索硬化，失去自由行动的能力，在轮椅上生活了四十多年，但是他在科学的道路上硕果累累，真的让人不可思议。他身残志坚的精神如同他的宇宙研究那样，对普通大众无疑具有巨大的吸引力，这一点是我读这本传记感触最深的地方。我也想到了《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，她也是位残疾人，却创造了人世间的奇迹。我自然也想到我们沧浪读书会里的素梅姐，她也很了不起，她能在行动不便的困境中坚持读书，为自己创造一片更广阔的天空。他们不甘沉沦，不轻易向命运妥协的优良品质，激发了很多的朋友去战胜困难，迎接生活的挑战。和他们比起来，我们很多人都很幸运，没有理由不感恩生活。

读这本《霍金传》，也喜欢霍金说过的这么一段话："我的一生是充实而满足的。我相信残疾人应专注于障碍不能阻止他们做的事，而不必对他们不能做的事徒然懊丧。在我的情形下，我尽力做我要做的大多数事情。"这样的感受不仅对残疾人朋友有借鉴作用，对我这个算是四肢健全的人，也很有启发作用。：专注于自己能做的事，而不必对自己不能做的事徒然懊丧，少一些负面情绪，多做一些自己能做的，自己要做的事情，可能会收获属于自己的惊喜吧。

《与万物对话霍金传》读后感2

这次读书会，要分享与霍金有关的内容。先读荣楚欧的《史蒂芬。霍金传》，可是没读几页，发现无法读下去。作者以一个中国人传统的教育孩子的思维，去揣测英国人的教育，完全不顾中西方教育与传统文化的差异性，杜撰了好多中国式的师生与生生对话，让人看了有一种谜之尴尬。

于是，换了一本，鹿理梅的《万物理论霍金传》。这本还算中规中矩，比较平实地介绍了霍金的一生及成就，还是觉得差了一些。在这过程中，发现霍金原来写过自传，有自传又为何读别人写的传记呢？于是，决心改而读霍金的《我的简史》。

霍金二十岁左右患病，患的是肌肉萎缩性侧索硬化症，也就是我们俗称的渐冻人。医生断定他坚持不了两年，可他却顽强地坚持了五十多年。他的身体上残缺的，可是他的精神却从未被打败。

在我的记忆中，比较接近的残疾人，是小学的一个女同学和初中的一个女同学。她们俩，都是小儿麻痹症患儿，她们都是一条腿瘸了。可是，她们都是乐观开朗的孩子，从来没有因为腿的问题而愁眉苦脸。她们明媚的笑容，开朗的性格，让许多同学都喜欢围在她们身边，她们赢得了很多的好朋友。我甚至非常羡慕她们，因为下课的时候，她们的身边总是围着许多人一起开心地聊天。因为她们的关系，我一直觉得，对于一些残疾人，我们可以把她们当做正常人平等对待，不需要去特意的同情与帮助。

霍金，他除了因身体不能行动，需要别人的照顾以外，他不仅完成了自己的学业，当上大学的教授，还在物理学方面做出巨大的贡献。他说为了养活孩子，就决定写一本书，于是写了《时间简史》，后来又写了好几本科普书籍。他谈笑风生，调侃美女，与人打赌，约会时间旅行者，去海底探险…做各种各样有趣的事。普通人能做到的事，他做到了；普通人做不到的事情，他也做到了！

我一直觉得自己是科幻电影迷，这些年来，每年新出的科幻电影，我都很积极且认真地看过。宇宙大爆炸，黑洞，时间旅行，平行宇宙，穿越……这些物理学上的名词，是科幻迷们津津乐道的话题。读了跟霍金有关的书籍后，才发现，这些名词，就是霍金这辈子研究的物理学问题，他在这些问题的研究中获得了重大突破。而他的知名度，以及他写的书，为普及这些物理知识做出了很大的贡献。因为霍金，我们这些普通人，对物理几乎一窍不通的物理盲，才得以感受宇宙与时间的奇妙与美好！

霍金的灵魂不受身体的羁绊，飞跃广阔宇宙，获得了美妙的生命体验。这或许就是他坚持不懈，孜孜不倦地工作与生活的最重要原因！王小波说：除了现实的此生，还应该拥有一个诗意世界。对于霍金来说，不能自由行动的身体是他现实的此生，而广袤无垠，壮观美丽的宇宙就是他的诗意世界！

《与万物对话霍金传》读后感3

本书是介绍世界著名科学家斯蒂芬·霍金的传记。霍金被人们称为当今的爱因斯坦，他在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论——方面走出了重要的一步。霍金的一生非常了不起、激励人心，他是位家喻户晓的卓越的科学家。然而他却是个患严重肌萎缩症的残疾人，他留给我们的印象是：头朝右边倾斜，肩膀左高右低，躯体瘦小扭曲，连嘴巴也歪成S型，坐在轮椅上。他20多年来所有的惊人成就都是在轮椅上完成的。

本书讲述了霍金的成就一生，他的家庭，他的教育，他的婚姻，他战胜疾病探索科学真理的拼搏精神。但作为传记类书籍角度来说，这本书（荣楚欧著的）写的并不好，写的比较粗糙，只能作为一个对霍金浅显了解的入门。

大家都知道，霍金只有三根手指可以活动，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，他的残疾程度是令人难以想象的，可是他并没有因此而残废。他一生中不仅生儿育女，而且成就非凡，喜爱音乐、书籍等，兴趣广泛。霍金的成就都归因于他的才华以及不懈努力。尽管被疾病缠身，他乐观坚强，训练自己的大脑用一种全新的方式去运作，放弃了手写方程式转而用可视化解决问题。我们很难想象的是，他日益衰败的身体却成就了他无与伦比的强大思维，成了他伟大成就的资源。

在《霍金传》一书中，不仅是霍金不向命运低头的精神值得我们学习，还有他的家庭教育也是值得我们借鉴的。霍金小时候不合群，还口吃、内向、运动能力差，由于思维和行为方式不同，被同学们瞧不起，也无法融入同龄人的圈子。甚至不少科目还存在学习障碍。是他的父母用耐心包容、理解陪伴、因势利导，把他培养成充满自信的人，使得他在未来成就非凡。

最后让我们谨记巨星霍金的这样一句话：生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。

《与万物对话霍金传》读后感4

霍金给我的印象是一个充满智慧的科学家，当我知道霍金的时候，他已经在媒体圈很出名，以至于都快忘记他还是个研究宇宙物理，黑洞理论的物理学家。这本书我是无意中看到的，想起霍金已经离开这个世界，3月还有本霍金的新书《十问》发布，更加让我好奇这个或是学术天才，或是媒体宠儿的一位人物，到底有什么奇妙的生活。

霍金家中有四个兄弟姐妹，家庭教育也讲究简朴，家中墙纸掉了也不费心去粘上，家具也是能用就用，这个理财观念在当时战后的英国是被普遍采用的。霍金小时候就有对于天文的热爱，这一点是他小时候有过天文观测的经历培养的热情，普通人家的`小孩到真的没有这一份福利，能接触到天文观测这类科技拓展。一颗小种子也在他心中发芽。

在剑桥大学，霍金了相伴20多年的伴侣，两人相识在一个新年派对上。派对上霍金目光停留在一个娇小美丽的女孩的身上，他喜欢她淡蓝色的瞳孔，和单纯的笑容，这个女孩就是简·王尔德。也是这段时间，霍金开始有些行动不自然，校医叮嘱他少喝酒，霍金也就没当回事，以为是自己酒精过量导致的。

后来霍金被诊断出肌萎缩性侧索硬化症，又叫运动神经元病。这让还没有名气的霍金深受打击，被告知可能只有两三年寿命，可是简没有退缩，毅然决然决定继续照顾霍金生活，与他相依为命。霍金夫妇一共诞下三个孩子，不过随着身体一天天变差加上研究的深入，霍金开始全身心投入物理学研究当中，忽视妻子的感受。另一方面，霍金创作的时间简史开始走入大街小巷，他的意图也是让一本学术性著作能在街边便利店出售，当然，他做到了。当然，他不满足于这些，开始更多的出现在公众视野当中，随著名气的增大，他开始在各大高校演讲，期间还出客串过“生活大爆炸”，本色出演霍金先生。

众所周知，霍金先生已经离我们而去，去追随他研究一生的物理学。霍金传从霍金小时的教育开始，直到长大以及之后生活，向我们描述一个鲜活的物理学大师。本书由几点值得我去回味的。

一、就算绝境也不要放弃

一代大师，在本该辉煌的年纪却患上罕见的“渐冻症”，可是他没有放弃，他的爱人没有放弃，他对物理学向往没有放弃。妻子简在其中也充当极为重要的角色，在霍金病情日渐严重的时候，没有一走了之，为霍金诞下儿女，还悉心照料霍金，可知道那时候霍金还毫无名气，未来不可预知，但是伟大的爱情成就这一切。遇到困难不惧怕的心态也是我们学生和社会青年所应该学习的，只有不断钻研困难才能拨开科学迷雾，找到真理留下的宝藏。

二、对教育的反思

我一直觉得教育应该是教孩子探索的方法，霍金在小时候也遭遇过等级区分的问题，可以说这是各国教育的通病，我也只是个刚毕业的大学生，没有什么高见，只希望现在的教育多关注孩子的特点和兴趣，不同培养各科都优异的全才，那些单科拔尖的才更有可能出科研成果。

三、科学普及化

霍金能将极为难懂的时间简史买到家喻户晓，本来这类学术性书籍应该只出现在大教授或者研究生的桌子上，被大众所接纳，霍金的才华可想而知。爱因斯坦曾表示，你只要把一个知识给六岁的小孩子讲懂拉，你才是真正的明白。让晦涩难懂的科学普及才是学术界应该去努力的方向。

对宇宙的探索不会结束，目前都能拍到黑洞的照片，开展物理学数学的基础研究，培养学生的兴趣爱好这些理论是霍金留给我们的思考的更重要的东西。