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感动小学六年级作文600字九篇

2022-06-05 09:05:01
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感动小学六年级作文600字九篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的感动小学六年级作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感动小学六年级作文600字 篇1

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”一个年仅十二岁的少年英雄,在那地震最危险的一刻,却展现出了“幼吾幼以及人之幼”的可贵精神。他,是当之无愧的英雄少年!

二零零八年五月十二日,北京时间十四时二十八分,一场8。0级的强大地震突然袭击了我国的四川省汶川县。地震中,无数生命如风般逝去,无数国人为死难同胞落泪。就在这危急的时刻,童世强,一个六年级的小学生,从残酷的死神手中,抢回了三十二条鲜活的小生命。

地震来临之时,童世强和同学们正在上语文课,突然感觉整幢大楼都在晃动,吊灯摇来摇去,大家都吓坏了,不知发生了什么事情。这时,老师大喊:“地震了,快跑!”大家纷纷冲出教室,向操场奔去。

童世强也在第一时间跑到安全地带。但是,在童世强的生命里是不会有自私的!就在他惊魂未定之时,一阵哭声引起了他的注意,那里是学前班的小朋友们。在突如其来的灾难面前,这群只有五六岁大的孩子们手足无措。

太危险了!童世强三步并作两步飞奔到北墙下帮助老师一起转移孩子。“我是少先队干部!”这个念头闪现在他的脑海中。一个!二个!三个!……童世强已经忘记了,自己仅是一个十几岁的孩子呀!他坚持来回奔跑,“再救一个”,“再救一个!这样的信念支撑着他。

少年强,则国强!少年进步则国进步。面对灾难,童世强毫不畏惧,他用自己坚实的后背,为一个又一个孩子打开了生存的亮窗,那一刻,我感动了。

地震是偶然的,但灾难中的英雄行为却不是偶然的。英勇抢救多名孩子的童世强,在那一瞬间所绽放的光亮,足以让我们永生铭记。大难不死,无所畏惧。这是他的大仁,也是他的大勇。

身为大队干部的我,也应向童世强学习,学习他在困难和危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年为榜样,从身边小事做起,从一点一滴做起,树立远大志向,养成良好品德,掌握过硬本领,努力成长为德智体美全面发展的合格建设者和接班人,将来更好地建设家乡、报效祖国。

感动小学六年级作文600字 篇2

那一次我被感动了,这次的感动不是为了多么催人泪下的故事,也不是为了多么悲壮凄清的事情,而只是为了一张小小的临别寄语卡,小学六年级作文:那一次的感动。

语文课上,吴老师让我们拿出事先准备好的书签,我仔细地端详了一会儿我的书签,只见我的这个书签形状像一支铅笔,底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色,看上去十分鲜艳,铅笔身上画了一些卡通人物,笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟呢!吴老师让我们在书签上写上临别的寄语,让书签成为一张临别寄语卡,并送给好朋友。

话音刚落,耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了,我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快,不一会儿,十分钟就过去了,吴老师让我们去交换临别寄语卡,可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的,直到吴老师下达第二次交换的命令之后,同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡,其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那一张了。读完了这张寄语卡后,我百感交集,他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔,他把所有对我的.感激都化为了文字,写在了这张寄语卡上了。原来,我的身边还有一个如此懂得知恩图报的好朋友,我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里,我哽咽了,鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡,而我却没有给予他什么回报,我顿时感到 十分惭愧,如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话,那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳,看了之后我陷入了沉思,过了好一会儿,我终于悟出了它的内涵:原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比,并希望我像菊花一样,即使在恶劣的环境下也不屈不挠,勇往直前。

六年来,我们共同走过了多少风风雨雨,但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时,千言万语都化为了感谢和感动,我最想对戴琪轩说:“谢谢你!”

感动小学六年级作文600字 篇3

感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。

考试的前一个晚上复习累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。

记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。

感动小学六年级作文600字 篇4

我家的院子里有一株枣树,夏天,我和弟爱坐在枣树下乘凉,读书、做作业。

这天,我和弟弟在院子里的枣树下做暑假作业,突然,一只不知名的小鸟落在我们的脚下,正在痛苦地挣扎着,我抬起头一看,哦,树上有一个鸟巢,这只小鸟就是从这个鸟巢里落下来的,我捡起这只鸟捧在掌上一看,只见它羽翼未丰,身上有紫红的伤痕,一只绿绿的小眼睛看着我们,好像带着一只祈求,一种信任。呵,这是一只刚离巢学飞的雏鸟。

我们猜测着它摔伤的原因。我看着这只可怜又可爱的小生命,心里不由的一暖。这时,弟弟说:“姐,这只小鸟可能饿了,我们把它带回家吧,我们给它涂药水,喂好吃的。”

我们把这只小鸟带回家,我们给它涂了伤口,可是没想到的是它什么东西也不吃,一直叽叽喳喳地叫个不停,就像一个刚学步又离开妈妈的孩子,这可急坏了我们姐弟俩,怎么办?它要吃什么食物?我便找了一本关于保护鸟的书急匆匆看起来,可是翻来翻去,也找不到答案。

到了中午,妈妈买了两斤西红柿,我拿了一个吃,不小心把西红柿汁溅到地上,小鸟就慢慢地走过去,张开嘴啄食起来,弟弟见了欣喜若狂:“鸟爱吃西红柿,它不会饿死了。”我就拿了吃剩的小半个西红柿给小鸟吃。待鸟吃饱后,弟弟说:“鸟妈妈可能急坏了。我们把它送回家吧。”说完,弟弟就爬上枣树把它送入鸟窝。

可是意想不到的事还是发生了,第二天天刚亮,我们还在床上忽然听到了鸟声,先是一句一句,断断续续,接着,鸟歌就像流水一样漫进我们的房间,我一下子感到春意融融。弟弟说:“小鸟在用歌声感谢我们呢。”我情不自禁地连衣服也末穿就爬起床到窗户边,一看,果然是那只小鸟探着绿茸茸的脑袋在歌唱。

我不禁楞住了,仅仅是给了它涂了伤口,喂了吃食、它就用歌声回报我们,看着它焕发着生命的活力,我深深地感动了。其实,我们人类又何尝不是像这鸟一样,有时,爱只要一点点。

(小作者的题目就是文眼,选取的材料很新,立意也新,不仅仅写爱鸟,还扩展到“有时,爱只要一点点”,全文的叙述简洁而生动,语言流利而富有抒情性。)

感动小学六年级作文600字 篇5

那是一个星期五,凉风习习。我和平常一样,慢步走在回家的路上。

天色渐渐暗了下来,太阳也收敛了自己的光芒,向西边挪去。当我走到一个十字路口时,一声汽车刹车刺耳的尖叫声冲进了我的耳膜,我猛地扭头一看,一辆绿色出租车停在红绿灯前,一团小小的,单薄的黑影在出租车的撞击下,重重地飞了出去,又重重地摔在了地上。那是什么?我急匆匆地跑了过去。那,那是一只狗,一团黑糊糊的小奶狗,在地上虚弱地呻吟着,四只瘦弱的小腿还在无助地颤抖着,殷红的鲜血从它的后脑勺上源源不断地流了出来,它的眼皮愈发无力,竟睁不开了。出租车司机叼着烟走了出来,嘟囔着:“切,不就是一只狗吗?有啥好稀奇的!”顺势,还用脚重重地踢了它一脚。立时,撕心裂肺的犬吠声穿透了每个人的心灵,却没有一个人去救它。司机坐上了车,吐了口唾沫,开着车,头也不回地离开了……

小狗愈发地虚弱了。突然,一只土黄色的大狗奔了过来,应该是那只小狗的妈妈吧!她看见了小狗,便狂吠起来,想加快速度,却怎么也不行,因为她的一条腿没有了!她一步一步地走,一步一步地摔,眼睛里却荡漾着泪花,目瞪瞪地望着小狗……

她到了,小狗却再也醒不来了。母狗轻轻地叫着,像是呼唤小狗的名字,小狗却一动也不动。她用舌头轻轻地拨着小狗的眼皮,小狗仍是不动。她用鼻吻将小狗翻了个身,看见了小狗头上狰狞的洞,还在汩汩地冒着血……我站在她身边,默默地落泪,只见一滴浑浊的泪从她那饱经风霜的眼中流下。她轻轻梳理着小狗的毛,面目慈爱地望着它,还用肚子贴着它的嘴,仿佛幻想着小狗活了,正在细细地吮吸着母乳……她深情脉脉地望了小狗一眼,流着泪躺在了地上,无助与绝望的神情充斥在她脑子里,她轻轻地拥住小狗,沉沉睡去……

第二天,两具冰冷僵硬的狗尸躺在了垃圾车上,是他们!那只母狗仍保持着那个姿势,脸上你洋溢着母爱,不过只是冰冷的罢了!

感动小学六年级作文600字 篇6

一个手势,一个动作,有时令人感动,一份歉然,一份等待,有时令人难忘……在我的脑海里,曾有这样一段回忆。

“叮叮…”闹钟声把我从梦中拽出来,“啊!7:30啦!”我立刻爬下床,匆匆去洗漱。

客厅里妈妈正在给我准备早餐,只见餐桌上又是面条又是鸡蛋的。妈妈见我匆匆忙忙地跑,立马问:“吉吉怎么啦?记得吃早餐哦!”

“哎呀,都什么时候了,还吃早餐,不吃了!”我还有些抱怨,妈妈也不知道早点喊我起来。

10分钟一下子就过去了,我整理好书包正准备走,却被妈妈叫住了:“吉吉,必须吃早餐!你知道不吃早餐后果吗?我告诉你啊,不吃早餐可是会得胃病的,你看你那个阿姨,她年轻的时候就不吃早餐……”

我满脸不情愿地听着。“啊!好啦!我要迟到了!”我挣脱开妈妈,伸手开门。

“你等一下!”妈妈迅速地拿一张纸包着一个鸡蛋塞给我。

“不用了!”我开了门就跑了起来,这样是不是不太好?算了,上学要紧!我边跑边想。

第二天早上,我为了不迟到,起了个大早,看了看时间大概是6:00,经过厨房,发现那儿灯火通明,原来妈妈早就醒了,她在给我煮鸡蛋,而餐桌上已经摆满了面包。

我在我房间门口,默默地望着妈妈,这么热的天,她也没开风扇,应该是怕吵到我吧!她冒着汗把鸡蛋放到餐桌上,又急急忙忙地走进厨房洗了个苹果,倒上一杯牛奶,准备好丰盛的早餐。

它拿起笔,在纸上写了一句话,就匆匆忙忙地开门出去了。

我走出房间,看到那张纸上写着这样一句话:“我要回老家一趟,爸爸出差去了,中午就到,”最后一排字加大了笔画,“记得吃早餐!”

我捂住鼻子,眼泪“唰”地一下流了出来,想起昨天用那样的态度对妈妈,他依然按时给我准备早餐,我感到十分羞愧,他是那样的用心给我准备早餐,而我不吃不吃就是扔掉,越想越觉得对不起妈妈……

第三天早上,我又闻到一股浓浓的面包香味,我爬下床,飞奔到厨房,紧紧地抱着那又在我准备着早餐的——妈妈。

生活中的感动,让我学会了珍惜,因为珍惜,我记录下了这所有的感动,把这份慈母情深铭记心中。

感动小学六年级作文600字 篇7

感动,它有时不是轰轰烈烈大事,而常是生活中的小事,处处都有,但我们很少发现。感动,是记忆中一颗颗璀璨的珍珠,在记忆的长河中沉淀;感动,是黑暗中一盏盏明灯,引领着我们向前。

记得一次,在北京,傍晚我和妈妈搭上地铁。当时车箱里人不多,大家在地铁沉闷的声音中昏昏欲睡。一阵女孩儿的叫卖声,打破了车厢的沉默,寻声望去,一个十八九岁的女孩儿正拎着一个袋子,向乘地铁的人们推销牙刷。被这突如其来的声音打扰,乘客们都不大高兴。“您好!请您买一把牙刷吧,不贵,只要……”“不!谢谢。”女孩话音未落就被冰冷的声音回绝了,她尴尬地笑了一下,转向其他乘客推销。

一个大妈看过牙刷后低声嘀咕:“肯定是伪劣产品吧!这么小个姑娘都不去上学,只知道赚钱,唉……”一个叔叔生硬地对女孩说:“我从不刷牙,不买!”妈妈也委婉地回绝了她。

忽然一个年轻妇女说:“姑娘,我来看看你的牙刷。”她仔细看过后,问:“多少钱呀?”“一把五元。”“那给我三把吧。”她回答,但她丈夫有点不高兴,说:“上次买的都还没用完。”然后,不情愿地递过去钱。这时女孩手上只剩两把牙刷了,妇女又递过来十块钱买下了。她丈夫很不高兴说:“你怎么这么浪费!什么时候用的完呀!”女孩似乎没听到妇女丈夫的抱怨,连声说:“谢谢您!今天我可以早点回去写作业了。”然后,在下一站下了车。那个老奶奶幽幽的说:“哎呀,你们都被骗喽!”丈夫更是一脸的不高兴。青年妇女看着女孩远去的背影,轻轻地、又像自言自语地说:“其实,我当年上大学时,也是这样勤工俭学的。”

车门徐徐关上,车厢内又恢复了原来的沉默,只有地铁哐当哐当的响响着。我看着那个妇女微笑的脸,心想:明天,我也要备些零钱,看到这种勤工俭学的学生,我也要买几把他们的牙刷。

感动小学六年级作文600字 篇8

五一回老家,已经第四天了,在这几天里我都玩的很愉快,但今天我特别感动。

下午二点左右,烈日炎炎,气温高达35度。我睡好午觉,懒洋洋地和爸爸去厨房倒水喝,不经意间看到了窗外有许多老农民们戴着草帽,拿着农具正在水田里干活。爸爸见此对我说:

“你看,你们这代人真幸福,不用种粮食、种菜,可那些农民伯伯们越是大热天,越要赶季节下地干活,要是你肯定受不了”;“你从小生活在城里,恐怕连他们种的是什么都不知道。”我一听,气红了脸,生气的说:“我不信,大热天我肯定受的了,我一个五年级学生,怎么可能连这些农植物都不认识呢。”爸爸笑着说:“有本事出去走走看看。”我理直气壮地说:“去就去,谁怕谁。”说着,我和爸爸穿好鞋子,出去了。

一到田野里,爸爸就摘了一个像毛豆似的东西放在我的面前,问这是什么?我说:“这还不简单,是毛豆呗。”爸爸立刻笑湾了腰,神秘的夸奖我说:“你真聪明”,我得意的剥开一看,原来是蚕豆,我的脸也立刻由白变红了。不一会儿,我们来到了老农民们干活的水田边,我迫不及待地问爸爸“他们把水田分割成长30米,宽1.6米的长方形的平整泥块,在上面均匀撒着一种淡黄色的颗粒,干什么用的?”爸爸耐心的跟我说:“那是稻种,农民伯伯先把种子撒到上面,接着用农具把种子压入不干不稀的泥基上,最后肥料覆盖在上面,二十天左右就可以长成可以使用的秧苗了”;“农民伯伯再把秧苗拔出,一颗颗插入更多的水田里,经过炎热的夏季和农民伯伯的精心管理,到了金秋十月,你就可以吃到香喷喷的新大米饭了”……汗水不断从我身上流出,我一直喊热,吵着要爸爸给我买冷饮解暑。

忽然间,我看见十几个五六十岁的老农仍在不停的劳作,旁边多了一个和我一般大的女孩帮他们帮忙,他们为了谁?!他们不热吗?!我的脸再一次红了。我拉住了爸爸,不用上街买冷饮了,我被感动的忘了热和渴。

感动小学六年级作文600字 篇9

11月28日至29日,天公作美,好久不见的太阳露出了笑脸,为我校的冬季运动会呐喊助威。运动员个个精神抖擞,用自己的行动演绎着感人的瞬间。

跌倒了,爬起来

“砰——”随着一声枪响,四年级男子800米长跑开始了,运动员脚下像踩着“风火轮”,飞速向前冲去。啦啦队喊声震天,此起彼伏。“哎呀——”随着一阵惊呼,我们班的张展翼重重地摔在地上,后面两名运动员跟着压上去。张展翼皱起眉头,咧着嘴,咬着牙……我似乎能感受到那钻心般的疼痛。张展翼的妈妈在旁边鼓励着:“儿子,快起来,起来,你一定能做到的!”张展翼慢慢地爬起来,一瘸一拐地冲向了终点……

落后了,不放弃

四年级组女子800米决赛在全场观众的呐喊声中紧张地进行着。每个运动员奋力拼搏,唯恐落后。一圈之后,运动员的距离渐渐拉开。身材瘦小的黄嘉艺额角的汗珠大颗大颗地流着,她似乎有些累了,速度慢了下来,以近乎走的速度跑着。看她这个样子,好像有了弃权的想法。这时李校长过去了,不知对她说了什么。她又开始奔跑,腿似铅重,脸色渐渐苍白……一分钟,两分钟,三分钟……黄嘉艺坚持着,从我们眼前经过时,我看见她手捂着肚子,眼里含着泪水。终于,她冲向了终点,昏倒在郑老师的怀里。“黄嘉艺,好样的!”同学们竖起了大拇指。

身残了,志不残

六年级200米短跑开始了,运动员像脱缰的野马在红色的跑道上你追我赶。突然,一位缺了右臂的大哥哥映入我的眼帘。他有节奏地摆动着仅有的一只手臂,像风一样把其他的运动员远远地甩在了后面。他表情是那样自信,步伐是那样坚定。虽然老天夺取了他的“一只翅膀”,但他靠着“另一只翅膀”也能飞翔。他像一位折翼的天使冲向了终点,夺得第一名。这是运动场上最美的画面,最感人的场景。

运动会上故事多,那一瞬间的感动,留给我们的却是永久的记忆。

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