我在老师的关注下成长作文
我在老师的关注下成长作文
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我在老师的关注下成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我和彭杰两个是齐校闻名的调皮鬼——不爱学习,不遵照学校纪律,上课多动,精神不集中,爱打其他同学。有时还要和老师顶嘴。老师跟我们讲的话,常常是“左耳进,左耳出”。很多老师拿我俩没有措施。解老师从五年级开端担负我们的班主免老师,老师对我俩分外关注,老师时常和我们聊心。一地下战书第五节课,解老师像平常一样静静来班上看我们上思惟品德课的情况,他刚走到教室门心,听到教室内治哄哄的。上课的教师在大声说:“宁静!安静!”而同学们有的在说,有的在啼,有的…,教室里静悄悄的。同学们一看到解老师在窗外,立刻安静下来。
解老师看到这种情形,于是走入教室。上课教师望到解老师来后,就说:“不给我搞明白,我就不上你们班的课。”说完,气冲冲的`走出了学室。解老师问我们:“是怎么归事,惹的某老师这么赌气?”我想,完了,解老师晓得后确定会批驳我们,我头也不敢抬,眼睛不敢瞅老师。罗秀琳说:“解老师,给我们上品德取社会课的老师刚交了个电话,杨波就说:老师,你上课打电话,我也要打。”于是,我就模拟击电话的样子说,“喂!彭杰吗?你在哪面?”彭杰就附跟伏来,彭杰说:“我在某某某的班上。”我们这二个淘气鬼一答一问:使上课的老师十分愤怒,其余共学们就随着说开了。该解老师得悉本相后,他不即时斥责我们,而是道汶川地震中的一个感己事迹给我们听。他说:“先生对你们的爱就像父母对你们的爱一样。如授汶川地震影响,四川费德阳市东汽中学教授教养楼坍塌。地动山撼的一霎时谭千秋老师弓着身子,张启单臂牢牢地趴在课桌上陪着雷叫般的响声,炭雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纭坠降到他的头上、手上、腹上,暖血登时奔涌而没;他咬着牙,拼命地撑住课桌,犹如一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他弛开守护翅膀的身躯定格为恒……”此时我们蒙到了震动,他接着说:“这些活泼的业绩就是老师爱你们的表示,你们不尊沉老师,这样干应当吗?假如我们这里地震了,所有的老师也会像谭老师这样维护你们。”此时教室里一片沉寂。他接着说“老师盼望你们当前不论上哪个老师的课皆要当真的听,不要在课堂上俏皮捣鬼,应当尊敬老师。”听了老师的话,我的口在一直的发抖,在后悔。我站讫去说:“老师我们错了,以后我们必定会恶佳学习,上课再也不淘气了。”老师接着说:“你们下课后要给思维品格老师赔礼报歉,愿望以后不要产生相似的事件。”
经由结老师的屡次教导咱们在老师的关注下一点点提高。彭杰还被评替星级教生尔昔年还被同窗们选为班长。