文具朋友作文

文具朋友作文

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的文具朋友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文具朋友作文1

铅笔、橡皮和尺子是三个好朋友。它们共同拥有一个漂亮的家，它们一起给这个家起了一个响亮的名字——文具盒。

每当它们的家——文具盒的门一打开，总是急性子的铅笔先跑了出来。身材细长的铅笔一出门，就开始忙碌起来，辛勤地工作着。铅笔是个小马虎，它写着写着一不小心就写了个错别字。它着急地大喊：“橡皮，快点过来帮我一把！”又矮又胖的橡皮大声答应：“铅笔，我来了！”然后橡皮雄赳赳气昂昂地挺身而出。由于它们互相关心，互相帮助，因此工作做得非常好。

一天，铅笔和橡皮想修一条非常笔直的公路，它们忙得不亦乐乎，虽然橡皮“瘦了”一圈，铅笔“矮了”一截，可是公路还是弯弯曲曲的。正当它们急得像热锅上的蚂蚁之际，尺子来了。尺子热情地说：“铅笔、橡皮，你们怎么把兄弟我给忘了呢？让我来帮你们吧！”说着尺子便躺在地上。这时，铅笔和橡皮顿时眼前一亮，眼前不就是一条笔直的公路吗？于是，急性子的铅笔飞快地从尺子身旁划了过去，一条笔直的公路终于修好了，它们欢乐地拥抱在一起。

从此，铅笔、橡皮和尺子三个好朋友的感情越来越深厚了，它们共同在美丽的家——文具盒里幸福地生活着。

文具朋友作文2

我们上学有很多必不可少的文具，我最喜欢的是书包。

我的书包是浅蓝加深蓝的，上面有一只很酷的米老鼠和一个很高很帅的机器人，那个米老鼠摆了个POSE的样子，那个机器人好像在劝架。我上课的时候老走神儿，米老鼠就提醒我，“上课的时候不要走神儿，要不然连老师都不喜欢你了！”我上课就再也不敢走神儿了。因为我怕老师也不喜欢我。我一年级的时候跟别的班的小朋友打架，机器人就说：“别打了，你们都是一家人，别为了一点小事就打架，如果别人受了伤，这责任咱们付不起起！”我就不跟别的班的小朋友打架了。

我的书包有三层，第一层放语文书、数学书、英语书等等大书。第二层装一些本子，比如说四线方格本、横格算数书、作文记录本等等本子。第三层装跳绳和我的水果。我的书包两侧有两个装东西的袋子，一个装水彩笔，一个装水杯。

我从一年级就开始用我最心爱的书包，书包陪我走了很长的路，不管刮风还是下雨，书包都陪我一起走。我太喜欢我的书包了！

文具朋友作文3

人人都有自己喜欢的`文具，当然我也一样。

我喜欢的文具是我的文具包。文具包上有一个小天使的图案，炯炯有神的大眼睛，和一个涂着口红的大嘴巴，一满头长长的红头发，头发上还有一朵大大的花儿，身穿一条白色的连衣裙，后面还有一对大大的翅膀，足蹬长筒马靴，样子好神气，好像要对我说：“放心吧！主人，我一定会帮你保管好里面的文具，没人敢来偷！”

文具包里有三个袋子，一个大袋里装的是笔，(.)二个小袋分别装着尺子和橡皮。我的文具包有一个警报装置，只要我按一下遥控器上的按钮，它就会发出很大很大的“B、B、B、B……”的响声。

有一次我放学回家时，我在写作业发现文具包不见了，我找呀找，找了半天也没找到，怎么办？我急得就像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好，后来我想起了遥控器，心里从急躁慢慢的平静下来了，我按了一下遥控器的按钮，“B、B、B……”的发出声来，原来它一直在我书包里层的一个小包里，唉！没想到在书包里，害得我瞎担心。

你觉得我的文具包好吗？

文具朋友作文4

我有一个粉红色的文具盒，是用布做成的。上面有漂亮的星星图案，还绣着一个少女，提着一个大大的包，唱着歌，正从商场满载而归呢！

我的文具盒分两层，一层大，一层小，大的一层住着三支削好的铅笔、自动铅笔、三把尺子和两块橡皮，小的一层住着红、蓝圆珠笔各两支。当我写字的时候，铅笔就跑过来帮我一笔一划地把字写好；当我写错字的时候，橡皮就赶过来把错字擦得干干净净；当我修改作文时，红、蓝圆珠笔就急急忙忙赶过来帮我把不要的部分删除，把欠缺的补上……

记得有一次，我不小心把文具盒弄丢了。我伤心地哭了起来，心想：我再也看不到我的好朋友了，我在家里翻箱倒柜，忙得气喘吁吁，才发现它孤零零地躺在床底。我小心翼翼地把它拿出来，吹掉附在它身上的灰尘，打开一看，里面的笔一根也不少，只是有一点脏。我把文具盒拿到卫生间，拧开水龙头，用水把它洗得干干净净的，就像新的一样。我笑着对它说：“好伙伴，我们又能并肩作战了”。

啊，文具盒，你是我的好朋友，我一定要好好爱护你！