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有关主任述职报告模板集锦10篇

2022-07-10 16:55:01
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有关主任述职报告模板集锦10篇

在当下这个社会中,报告使用的频率越来越高,报告具有成文事后性的特点。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编帮大家整理的主任述职报告10篇,欢迎阅读与收藏。

主任述职报告 篇1

时间过的很快,又走进炎热的七月,这意味着一学年的工作又结束了。回顾一个学年,最大的感受就是累并收获着!

一、学校教学在不断的尝试中积累

作为一名年轻的教导主任,我感觉自己最大的优势就是有的是年轻,敢于尝试,但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏,因此,这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试,同时又在不断的积累。

这一学年,我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外,还有一些临时性的工作,可以说学校小,因此工作显得杂一些,但是如果能够用心去做,会有很多的收获。

(一)档案工作明确分工,责任到人。

在校长的提议下,我们一起把学校档案做了明确的分工,召开教师会,责任到人,学期中利用自己的空余时间适时整理,期末的时候装订成卷,这样就不用集中时间在整理档案,档案管理有序而有效。

(二)教学工作紧抓务实,提高质量。

1、中青搭配,优势互补。

本学期,教学工作作了一些调整,教师同轨年级采用中年教师和青年教师合作,青年教师有精力,有创意,中年教师有经验,有方法,二者结合明显提高了学校整体教学质量,特别是三年级成绩提高特别明显。

2、开展活动,全面发展

一学年来,针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动,从规范学生的书写到培养学生的自信心,从扩展学生的视野到培养学生的积累能力等方面,全面提高学生素质,增强学生的荣誉感和学习的自信心。

(三)主题研修全员参与,卓见成效。

1、主题研究,合作开展。

主题校本研修是丰润区大力倡导的,我校一直坚持在做。

第一,我校教师主体分为两个教研组,数学教研组和语文教研组,积极参加各项活动。每学期初制定自己研修主题,针对主题选取讲课内容,全校开展一次校内讲课评比活动,大约从第三周开始,每周两位教师,包括说课、讲课、评课、反思几项内容,全员参与,准备教师讲课,其他教师听课、评课,全员参与研讨,跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报,装入自己成长记录袋。

第二,基地研修中,积极开展仿课活动。数学语文均有四位老师参加,语文仿课课例《给予树》,数学仿课课例《分数的认识》,得到听课教师及基地学校教师的一致好评。在研究教材,准备课的过程中,我们参与教师的业务水平都得到了锻炼和提高。几位教师都获得区级优质课的奖励。

第三,教研课比赛活动中,积极指导教师参与活动。本学年我校有两位教师分别参加了市级比赛课活动,数学语文各一节。在我们共同研究下,分别获市级奖励。

第四,刊物主导,树立终身学习观念。我校教师人手一份教育刊物,每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记,对提高教师个人素质起到了重要的作用。

第五,开展反思活动,针对课堂教学、班级管理写下自己的反思,每学期10篇,选出优秀作品参加区里比赛,有几位教师获奖。

2、网络研修,由点到面。

第一,因为博客研讨及时有效的特点,我校教师人人建立了自己的个人博客,发表日志,写下教学中的点点滴滴,人均访问量已达到1万以上,有几位教师博客访问量达到了4万人次以上。

第二,本学期有两位教师参加远程研修,分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让更多教师参与进来,由点及面全面提高教师素质。

3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。

本学期区教研室来我校视察,我校准备了一节高年级校本研修课古诗的分类、两节综合实践课缝口袋、下棋,得到教研室专家的指导, 也为我校下一步课程的继续开发做了很好的范例。

二、班级教学工作教学相长让我倾听花开的声音

作为教导主任,我深知教学工作是自己始终不能放松的,因此这一学年我担任了六年级数学教学工作。说实话,接班的时候压力很大,五年级测试成绩很差,六年级面临毕业会考,我怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的变化呢?我在思索也在尝试。

1、深入细致地备好课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,不断归纳总结提高教学水平。

2、认真有效的上好课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,提高学生的数学素养。

3、抽出时间认真及时批改作业,对学生的作业采用激励式的评语。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有针对性的对学生进行个别辅导。单元测验做到了及时有效。

4、通过竞赛活动促学生提高。开学初我制定活动计划,开展了一系列数学竞赛活动,如单元过关小组评分制,让孩子们变成一个一个的集体来互相帮助,教学互动有张有弛,有效地提高了学生的学习质量。

5、及时与学生沟通,亲其师才能信其道。课堂中,注重学生细微变化,通过学生的反馈及时了解班级学习动态,让学生感受到教师的关爱和严格的要求,把握好宽严的尺度,让学生在一个积极的氛围中学习。

一个学年过去了,孩子们会考的成绩名列全镇第四,没有取得第一我很遗憾,但是我们一起努力了,这就是一种求索的过程,我和学生共同成长。

三、个人专业成长远程研修受益匪浅

这学期,我有幸参加了教育部组织的XX年春季新课程远程研修。这次研修历时半年,我作为其中的一名数学学员受益匪浅。在学习中,我认真地研读文本课程,及时观看视频录像,并且结合自身实际,保质保量的完成作业,我的一篇作业,两篇感言入选国家课程简报。最终,我被评为优秀学员。可以说,远程研修开拓了我的视野,提升了我的专业素质。

今年4月份,我的教学设计《丰碑》获得市级教案评比一等奖。教学论文《春风化雨,润物无声》获得区及论文一等奖;《立足学生现实,着眼于学生未来》获区级论文优秀奖;《分数的认识》被评为区级优质示范课。

这就是我一学年平凡而琐碎的工作,在这些工作中我和我的领导一起研究学校工作,让我历练和成长;我很我的同事朋友一起研修,不断提升教师队伍整体素质;我和我的学生一起努力学习,教学相长,倾听花开得声音。在这个过程中,我在努力的成长,慢慢的体会自己的收获,也在体验着累并快乐着的幸福,在新课程与学校教学两个目标中,我不断调整自己一直快乐幸福的走下去。

主任述职报告 篇2

本学期,我担任三(1)班的班主任,相对于一、二年级的学生来说,三年级的学生思想稍微复杂,孩子慢慢的有自己的见解,有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊,但是他们不再是简单的服从,或显得“不听话”。因此,学生的思想情绪波动较大。另外,由于开学初学校重新换班主任,对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师需要相当长的时间,有些学生根本无法适应新的教师,学习中遇到很多困难。作为班主任,我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导,结合本班学生的实际情况,我主要采取以下几个措施来管理班级:

1、狠抓常规管理,规范学生行为习惯。

本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生展现自己最好的一面,相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。

2、加强班风学风建设,增强班级凝聚力。

本学期,原来三一班的学生转走了几个又转了几个新学生来,班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月,我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强,一学期来,他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。

同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源、条件,引导师生以正确的方向、方法为指引,朝着良性的健康的方向发展。

强调班风和学风整顿,积极表扬学习积极分子,以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍,让学生安心在校学习,让学生学会自主学习。

3、强调沟通在班级管理中的作用。

(1)善于与任课教师沟通

我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的意见,热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面,在学生面前树立任课教师的威信。另一方面,把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师,同时,以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。

(2)乐于与学生家长沟通

与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中,及时了解学生的家庭背景和父母的期望,激发学生的学习热情,同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下,进一步做好学生的转化工作。

(3)勤于与学生沟通

与学生多沟通,充分了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,可以做好学生的思想工作。所以,我利用一切机会多与学生接触,处处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师生心理相容,思想相通。平时,多找学生谈话,多参加学生的活动,找机会与学生进行沟通,让学生把真实的想法和真情告诉给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告诉给学生,以便取得学生的谅解、支持与信任。

总结,也是我和学生沟通的重要渠道之一。每个星期布置一次总结,要求学生谈谈班级一周所发生的琐事,或者谈谈自己的想法或困惑,随后我会认真记载每次发言,认真地对发言进行评价。要么鼓励他们继续努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结时间,可以让我更清楚了解到班级里存在一些问题,也提供了我与学生进一步沟通的平台。

4、以远大的理想激发学生学习。

一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。班主任应从小就开始对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订自己的学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

总的来说,我在实践中不断学习和提高自己班级管理能力,尽量使工作做到完美一点。本学期班级的获奖情况如下:

(1)“推广普通话”黑板报评比获二等奖。

(2)英语朗读比赛中张紫薇和刘雨欣获一等奖。

(3)运动会中周溪等同学在四百米接力中取得良好成绩。

(4)班级特色布置获二等奖。

班主任工作是做人的工作。做人不易,做人的工作更难,但我认为只要我们用心去做,或多或少会改变一些学生,帮助一些需要帮助的学生,在他们的人生道路上推他们一把。学生毕竟是孩子,学会宽容地对待他们的错误,相信他们会改变的。班主任工作是一项十分琐碎的工作,是一项十分细致的工作,也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦,也有失败的遗憾。

主任述职报告 篇3

亲爱的同仁们:大家好!

我于20xx应聘进入新阳光地下商场,从基层做起,着手开始基层的现场管理及办公文件的整理和收发等事务,随着工作深入担任了运管管理部经理的职务,20xx年随着商场规模不断的扩大和企业的发展,我有幸成为副总经理,我所涉及的业务工作更加广泛。在过去的时间里,从最开始的初来乍到到现在的初窥门径,我学到了很多我所匮乏的东西,也对这个行业有了深入的了解,在此我将对自己所做的工作进行详细的阐述: 日常管理工作:

1、人员管理:每天日常的巡场,检查员工行为规范、员工的业务知识能力及员工的招商工作状况等,及时指正员工不当的行为。对于不合规范的经营方式的活动展示牌及时发现并整改,监督员工的出勤及在岗率,避免漏失厅内的管理、销售及招商。

2、针对员工在工作中出现的共性问题,进行整理归纳,利用每周一、三、五开会时间进行着重强调,督促员工有则改之无则加勉。针对处理不合理的事件在会上进行研究,找出最佳解决方案。对于相关业务知识能力也会抽出有效时间集体进行培训,重点内容通过考试形式进行检验,帮助员工扩大知识面,提升自身的综合素质,成为一名优秀的管理人员。

3、妥善管理新进员工及离岗人员,尤其对于提出离职人员及时了解其心理动态,在不违背原则的情况下开导员工留任原岗位或调岗,尽可能减少运营管理部人员流动,保证商场有一个和谐、良性的发展。对于新进员工的要求严格把关,并协助其做好进场的相关手续,随后进行业务知识、规章制度、工作流程等内容的培训及考试,保证新员工的各项基本工作可以顺利完成。

4、商场的最终目的是有一个良性的发展空间,从人员管理到店面管理最终都是为良性发展做准备,只要经营者有利润,才能达到最终目的,根据当地的风俗习惯和重要节令、在中厅有针对性的进行有奖促销活动,以更好的提升销售。

5、 装修管理:协助保卫部、设备部与进场装修人员进行前期沟通,装修时现场监督,发现问题立即指出,并对相关装修要求和注意事项随时给予提示,尽量避免不符合要求的情况出现,要求装修做到无异味,无噪音,无灰尘。审查其装修图纸,约定装修日期,核定用电流量,审批装修防火材料,对接相关装修工作,帮助办理装修审批手续。

6、为打造一个和谐共建的商场,每日从考勤经营者的出勤率开始,规范业户的经营方式,坚决杜绝迟到早退,叫喊叫卖,悬挂自制POP,超摆超放,播放迪曲,办理进退户手续,核算各种费用,延时手续,装修结果的验收,投诉的处理与协调,漏水点的观察和配合维修,配合收取管理费用。

7、能够营造良好的商场购物环境是作为一名管理人员应尽的职责和义务。未经商场允许商贩在商场内肆意兜售商品的行为本身已经严重影响商场的形象,督促管理人员对待此类事件一经发现,严肃清出场外。同时为保证商场内的环境卫生,散发与商场无关的宣传单如有发现,立即进行制止与清场。

8、一个大型商场不仅在管理与经营上做到井然有序,安全消防工作也是重中之重。确保每一名业主和消费者的生命财产安全,安全消防工作必须做到位,落到实处。这就需要本部门配合保卫部向占用消防通道和遮挡防火门经营业主进行解释,让其学习到安全消防知识,意识到安全消防的重要性,并且做好安抚工作,保证与业主的良好沟通。

9、在商场进行正常的经营管理时,常常碰到顾客过来投诉的事件。商场只有协调的权利,没有执法权,所以这要求我们得有极高的职业操守,和化解矛盾和处理技巧的能力,我部门采用个性化处理投诉办法,在管理权利的范围内适当的对顾客进行说服,同时也要考虑到业主的经营方式方法。因此采用一对一的模式,与顾客与业主在不同场地同时进行协调,为双方争取到最大的让步,使得问题达到圆满的解决。

企划宣传:

在日益激烈的竞争中,打造商场的品牌效益,树立良好的企业形象,商场的企划宣传必须落实到位。有效的营销不仅依靠新颖的创意,更需要强有力地执行与规范操作。对商场的企划宣传方面主要采用媒体投放方式。媒体投放主要以配合阶段的活动和节假日商场促销为主,以自有的电视广告,广播为重点,派专人制作精良的PPT、PS广告等。选择当地四家重点报纸(大众信息、四海传媒、供求世界、都市导航)进行活动与促销宣传。

商场内外氛围包装。相较于商场外部氛围的包装,商场内氛围的营造显得尤为重要。每逢节假日,学生放寒暑假,都是商场客流的高峰期,这就需要迎合当前促销主题。为了更好的诠释和演绎促销主题,严格进行对颜色、图案、造型和材质方面的设计和筛选。商场内各个位置的装饰改造,广告设计样式及悬挂,都指派相关人员实施进行。

招商管理:

1.商场的发展,店面的增多,对于我来说是一个极大的挑战,由于尚志市整个市场的经营范围及销售店面的增多与现有消费群体较两年前比较,比例出现稍许失衡,店面的租赁出现困难,租金有所回落,在上一年度租赁期没有结束前由于效益不佳,经营业主纷纷弃店而走,为保障招商工作的顺利进行和店面的饱和度,必须拿出最可行的实施方案。可理的租金定位,和果断的招商手段使得20xx年11月份300多个店面续租这项工作,在领导的英明领导下,基本取得圆满的成功。

2、对由房主买断的店铺出现的.空铺状态,部门内部开会针对各空铺的情况进行介绍和研究,责任不只落实到招商人员,而且发动运营管理部全员进行招商,做到每区的管理员就是本区的招商员,将自己作为投资者的理念去推销介绍,效果非常不错,对接成功近20间店铺。

3、做好商业氛围的宣传,将各梯口充分发挥商业用途,对外进行招集有宣传意识的商家,而且要对到期的广告位做好记录工作,并做好广告宣传内容的破损工作的监督和维护工作,这就需要招商人员确保与商家的良好沟通。

亮点:

1、培养专业人才,根据新进人员的特点和拥有的某种技能,安排相应的岗位以符合岗位需求加以锻炼和培养。同时对现有不同性格和能力的员工布置任务时,分出重点和细致交待。避免在工作中走型,走样。

2、细化经营质保金,不需要做到无纸化办公,但要充分发挥现代实用的开发管理软件,将每间店铺都量身订制了一个进退户质保金的小单元,必须录入电脑,做到规范管理。

3、引导业户装修向高档次发展,三期去年第一年开业,业户装修上不敢投入太多,经过优胜劣汰,对新进业户装修时,引导业户向商场内现有装修高档学习,只有这样才有市场。另外,领导给机会到其他商场学习时将自己认为装修、设计及货品摆放较为精典,值得学习的店面,用JPG的方法记录下来,考察后,让业户学习和效仿。以此来提升商场的整体效果。

不足:

1、跟经营业主的沟通还有待加强,前期主要局限于漏水点、费用的缴纳,租金的沟通,对于人员经营相关的沟通有所欠缺,在沟通技巧上也表现不足。所以,现在要做的就是多于业主接触,,与业主建立共存体系,加强感情联系,让业主了解商场的制度与管理方法,使政策、客诉等能更快更好得到实施和处理。

2、提升敏锐度,对业主和员工的不规范的经营和不良行为和语言要有敏锐度,将不良因素和思想消除在萌芽。

今后的工作计划:

1、把自己放在更高层次去要求自己,努力把自己向着全面性人才的方向培养,尽早让自己学会独立处理商场一切事务,为总经理分担些许肩上的重任。

2、培养员工的汇报意识,每项工作都要有安排,有落实,有汇报,随时掌握厅内的各项工作,以便下一步工作的开展。

3、向管理要效益,通过管理提升商场的品牌,提高产权价值,让店铺在本年度续租时,在租金上有一个质的提升,让投资者拥有足够的信心将我们商场做为长期持有股来投资。

4、培养整体观念和合作精神,克服本位主义倾向。 增加员工之间的互谅互让,培养员工之间的友谊,满足员工的社会需要,使员工提高工作兴趣,改善工作态度。

5、加强我部门与商场各个部门的紧密联系。运营管理部能有今天的成绩和各部门的配合密不可分,才能保证各项工作在各部门的配合下有序进行。正所谓众人拾柴火焰高,只有团结的力量才能抵挡今后商场面临的种种挑战。所以在今后的工作中更应紧密加强各部门之间的合作。 在过去的几年时间,曾流过辛勤的汗水,也流过激动的泪水,正因为经历了这点点滴滴的酸甜,才让我不断成长着,进步着。所以,我热爱这份工作,希望自己今后能快乐着工作,同时也能在工作中找到更多的快乐!更多的自信!更多的成功!

主任述职报告 篇4

本年度,在紧张忙碌而又充实已愉快中度过。在学校,我承担着;在管理上,我以“服从领导,团结同志,认真学习,扎实工作”为准则,始终坚持高标准严要求,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,现将一年来的工作情况及今后的努力方向汇报如下:

一、当好领头雁,坚持做好后勤服务工作

作为学校后勤管理人员,在各方面起到模范带头作用是非常重要的。这就要求自己平时严格遵守学校的各项规定,不断地提高自己的业务水平和管理能力,加强后勤队伍的管理和建设,树立为全体师生服务的意识,让后勤工作人员意识到我们的工作同样是一项光荣的工作、重要的工作。我们要以高度的责任感和主人翁的态度积极投入到后勤工作中来。

这一年是学校较为忙碌的一年,尤其是去年的暑期,几乎没有得到很好的休息,既要忙于希小和完小南栋教学楼的维修改造,又要忙于高小部的搬迁工作,这对于我们来说是一件很辛苦的事,好在我们有一个很好的后勤团队,确保了全校24个班的所有设施、物品全部就位,保证了学校工作的正常运转。

二、强化安全意识,紧抓安全工作不松懈

学校安全工作始终是学校工作的重中之重,为进一步做好安全工作,每学期,学校都会成立安全领导小组,制定安全应急制度、预案,召开全体教职工大会、学生会,定期对学生的个人卫生检查、评比,定期对食堂、库房、教室、厕所等公共场所组织专人消毒,确保师生有一个安全卫生的生活、学习环境。

三、严格财务管理,提倡民主监督

1、为了严格财务管理,学校严格物资采买制度,形成了严格的采买程序,为提高采买环节的透明度,学校成立了三人物资采购小组(后勤组1人,行政值日1人,教师代表1人),保证少花钱、多办事、办好事,坚持把有限的财力用到最急需的地方。

2、做到收支明细清楚,严格遵守财经纪律和财务制度,以对学校和师生负责的态度开展工作,定期公布帐目,整理财务档案,务实求真地履行上级赋予的会计职责。

3、加强财务管理,严格按照使用和管理制度开展工作,定期清点造册,对使用财产的分发、收回、存放、报损做到一丝不苟,无流失,保障学校财产的基本完好。

四、切实做好后勤保障和服务工作

对上级发放给教职工的各种补贴工资,学生的“寄宿生补助”等,保障第一时间完成发放;对公用设施的损坏,以最快最短的时间完成维修、投入使用,而且为使用的正常化和安全化,每天亲自检查,小至水龙头、照明灯具,大至用电线路、墙体、瓦面变化等。所有工作都以师生满意而尽心尽力做好。

食堂工作是总务主任的一项工作,关系师生的具体问题,所以一直是我的工作重点之一,本学期开学初,根据教育局及药监局的要求,对全体食堂工作人员进行食品安全卫生操作培训,使食堂工作人员对食品安全有了更高的认识,平时经常检查食堂所有设备的安全性能、食品原材料的保存状况、师生的就餐情况、杜绝食物中毒事故的发生。广泛征集师生对伙食的意见,及时认真研究,以便改进。同时抓好食堂环境卫生,确保健康、干净、整洁的卫生环境。

“挺直腰杆做人做事”是我对自己的要求,也只有挺直腰杆做人才能精彩,才能赢得人的尊重。工作中,我能处处严格要求自己,服务于全校;不甩大秀、不看人办事,顾全大局,勤奋积极工作,努力提高服务意识。

过去一年时,有苦有乐,有酸有甜,有成绩,有失误。在今后的工作中,我将立足本职,当好“服务员”,定位好自己的角色,积极主动地站在全局的角度思考问题,团结同志、顾全大局,与其他职能部门一道协调好各种关系,有计划提前做好总务工作,确保学校的各项工作正常运转。

主任述职报告 篇5

各位领导、老师:

晚上好! 因为在座的都是工作经验丰富的老教师、老班主任。我的发言谈不上什么经验介绍,只能是粗浅的谈一下从我在做班主任期间时所做的工作中的点滴做法。给自己的工作做个总结,让自己在以后的班级工作中更加条理清晰,有条不紊。感谢大家从百忙之中在这里听初一三班班级工作汇报,不当之处敬请大家批评指正。

“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报近两个月我的工作情况。同样我每天用这句话提醒自己,无论工作中自己的压力有多大,自己的工作有多忙,只要孩子们出现了状况都要以最平和的心态面对问题,解决问题。绝不将工作中的情绪带到教育孩子身上。我会以宽容的心去面对他们的每一次过失;用期待的心去等待他们每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

一、 树立班委的核心地位,人人参与管理,保证每个人都有自己的舞台,同时让每个孩子都意识到团结合作的能力要大于个人的能力,让他们更加营造一个“严于律己,宽以待人”的和谐的班级氛围。对比上学期我们班级的工作在创新中求班级特色。

班级干部和各科课代表分别负责素质品德量化考核、行为自律量化考核、班级学习量化、班级卫生量化考核、班级纪律量化考核、班级活动量化和班级其他量化考核七个板块。在开学的第一周班会时间进行了具体的各项考核标准的学习。执行期间严格按照“公平、公开、公正”的原则,让学生面对问题时先反思自我,后提出疑问的方式进行每天夕会时间各班委公布相关量化。例如:素质品德量化考核由值周班长负责,共制定了20条版规,第19条就是尊重他人:私下不议论他人是非,否则一次扣5分。由每周值周班长负责监督反馈。每周四所有班委上交量化,我对他们的情况做总结量化,给予相应的奖励和惩罚。并在爱心关注卡里反馈,初一三班博客中记录他们的成长。同时也是家长开放日的学生成长的分数填写依据。

每周周日回来后,卫生委员召集小组管卫生的同学开会,学习委员召集课代表开会等等,所有班委各负其责,了解每周同学们的情况,周日夕会时间各班委在班长的组织下在班内总结上周情况,以及总量化和学习量化情况,并提出本周对班级的期望。

管理原则:同学们能干的事情,班主任不参与,譬如:周日班级大扫除,卫生委员连个大扫除都负责不了,用她干吗?当然需要一段时间的培养。班主任交代的事情第一时间完成。完成不好或者没完成以失职原因进行通报。

二、 有序的开展每周的主题班会,为班级营造每个人都有自己的闪光点、相互学习、取长补短的平等自主的班级气氛。对比上学期我们班级的主题班会在有学生自主主持的前提下又增加了新的特色。

1、双语主持班会。每周值周班长会在主题班会期间为全班同学献上双语歌曲、双语演讲和自己的才艺展示。让每一个孩子得到充分的锻炼的同时得到他人的认可。

2、自主主题班会。孩子们自己通过观察找到讨论的话题,或是通过调查研究出大多数同学喜欢讨论的话题,也可以通过班级同学的需求,找到话题。总之,孩子们的自主班会中,每一个孩子都要根据主题班会进行自己观点的阐述,并且分享别人的收获。( )

3、班级主题班会。根据学校规定或班级安排规定主题班会的研讨和学习。

这个在三班公开班会时大家已经看到了所有的流程,同样我在领导的要求下将公开班会那次做了详细的课堂实录在学校网站上公布,其实每一次班会都是这样做的。让每个孩子提高自信是需要我们耐心的去等待的。每个孩子在表演结束后都会得到同学们的真诚的评价,为自己进步指引着方向。

三、 第一次月考结束以后,给孩子们科学分组,以一帮一的学习方式,分六小组之间加强竞争,营造出团结向上、积极进行进取的班级氛围。

小组式教学讲究的是“兵教兵”,锻炼大家良好的人际交往能力和团队精神的体现,增强各小组的竞争意识,但是对于自制力比较差的同学,教会学生学会发现问题,解决问题,并及时找学生谈话,找原因,进行利害教育,在班级上搞先进小组舆论观,激励先进,督促后进。小组量化不是个人学习好,你的量化就高,是把小组4个人完全捆绑在一起的。当然在加分和减分中一定要趋于平衡。学习上的量化,我是从学年进步名次在班级的排名和自己的分数与班级的平均分对比后的排名公平的得出相应的分数,以小组的形式加上去,希望通过这种竞争方式缩小两极分化的现状,真正做到他们的希望:不能让每个同学掉队。

四、 习惯一旦养成,就一直坚持。让孩子们在逐渐养成好习惯的同时提高自身素质,修炼自我的同时努力为班级营造一个高素质的人际交往的班级氛围。

站在上学期班会教育和下课诵读黑板一侧的好习惯教育的基础上,努力坚持做到12个做人的好习惯、14个做事的好习惯和王校长曾经给孩子们分享的“青少年的七个好习惯”;本学期以“人是支配习惯的,而不是被习惯支配的。”口号来

坚持自身的行为、生活、做人做事等方面的好习惯。并以“宽是害,严是爱,希望老师严格要求我们。”向所有老师提出了全班学生的希望。

五、对于班级整体管理中,我给分为四个部分,每一个人都负责着班级的管理,量化以组为单位,不在以个人。从中加强孩子们的团结合作的能力。

1、学习委员:傅新璐 分为六组分别的负责人:耿静、王瑞、吴迪、 孙传钦、李昊峰、赵柏翔

2、课代表:岳岱孺分为数语外政史地生课代表(班级前五名并且无偏科现象、学习组长除外):傅新璐、岳岱孺、何涧清、李昊峰、常圣尧、苏子恒、韩钰

3、卫生委员:牟潇涵 分为六组分别负责人:耿静、李昊峰、岳岱孺、陈一丹、韩钰、王婉婷

4、生活委员:殷结宝、谯丹 分为六个宿舍,社长分为为:王泽坤、杨洋、吴迪、徐子鹏、谯丹、张倩、牟潇涵

我经常到学生中间闲聊,听得多,看得多,了解的就多,在掌握大量的实情和第一手材料,为制定出针对学生实际的治班措施,采取切实可行的治班办法,提供了科学的依据。班主任的工作是千头万绪,纷繁复杂的,不仅要传道授业,还要精细到学生的细微末节,要使工作循序渐进,有条不紊,重点突出,由班主任一个人说了算的方式教育是行不通的,必须实行民主,班主任要做到统揽全局,全盘思考,通过对种种情况的分析,比较和综合,选择切合班级实际和学生特点的最佳途径和方法。愚者千虑,必有一得,通过班级讨论后的方案,学生才乐于接受,才能收到最佳的教育效果,使班级风气正,学习风气浓,同时也有效的避免了班级工作的盲目性。

但“金无足赤,人无完人”,面对我校提出的“面对21世纪,要以学生为中心,终身学习,国际视野”的素质要求,我在教育教学工作中难免有缺陷,在今后的教育教学工作中,我将更严格的要求自己努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,我坚信明天会更好!谢谢。

此致

敬礼

xx学校

初一三班 班主任:张xx

二Oxx年四月二十二日

主任述职报告 篇6

为贯彻落实资源节约和环境保护的基本国策,加强对重点用能企业节能目标管理,全面完成今年节能目标任务,根据市经信局文件精神,我市进行了全面的节能监察执法活动。现将节能监察执法活动工作总结如下:

一、节能目标分解落实到位。根据市政府和上级主管部门下达的节能目标任务,鉴定了节能目标责任状,确定了年度节能目标前将节能目标落实到了车间、班组和个人。制定了工序和产品能源耗考核办法,实行能源成本控制管理和奖罚制度,并将节能目标完成情况与干部职工的考核和收入挂钩,且企业对节约能源取得显著成绩的车间、班组及个人给予奖励。

二、企业能耗限额执行工作落实到位。企业能够严格执行国家和省依法制定的单位产品及设备能耗限额,贯彻落实上级政府和主管部门下达的节能目标任务。供能单位严格按照了国家有关规定,加强能源计量,统计管理,配备合格能源计量器具,建立了能源消耗原始记录和统计台帐,健全了能源消费和能源利用状况积分制度。

三、节能管理工作落实到位。用能企业进一步加强了对节能工作的管理,成立了节能工作领导小组,建立了节能工作责任制,由分管副总经理专门负责,还定期研究和部署企业节能工作。加强了耗能设备操作人员的节能教育和岗位培训。

四、能源消费统计报表上报工作落实到位。用能企业能够严格按照上级要求,及时准确的上报企业能源消费统计报表。

今年上半年,在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下,我委严格按照上级有关规定和要求,认真抓好节能降耗工作,加强对节能工作领导,在节能降耗工作中取得了一

些成绩,但离上级的要求还有一定的差距,在以后的工作中,我们将进一步完善工作措施,强化管理,使我市节能降耗工作取得更好成效。

主任述职报告 篇7

各位领导、各位同事:

在XX年这一年里,作为一名机修一车间的副主任,我严格落实岗位职责,全面协助车间主任落实相关工作。面对车间人员变动频繁、工作积极性不高、安全意识薄弱、技术力量不强等诸多不利因素,在上级领导的支持下,在各位同事的帮助下,经过全体员工的努力,我车间不断强化车间基础管理工作,狠抓落实,车间的各项工作逐步走向正轨,相对圆满的完成了上级安排的相关工作。对我个人而言,在副主任这个岗位上,我严格要求自己,勤勤恳恳工作、认认真真学习,努力提高自己的个人素质,积极主动地完成领导交办的各项工作,积极处置突发的各项检修任务。现将我XX年度履行职责情况作具体汇报:

一、以团结员工的工作作风,用认真务实的工作态度,高效的落实设备检修工作、降本增效工作。

根据年度设备大修计划,结合各个生产车间设备运行状况,在同车间主任、生产车间负责人以及相关技术人员、工段长进行协商沟通后,每月编制计划性检修项目,并合理有序的安排各项大、中、小修项目,以提高检修作业效率,并保证生产设备的安全生产运行。同时充分落实厂部“双增双节,降本增效”活动主题,积极组织员工参与合理化建议、修旧利废、技改革新等内容,为了便于说明,我将比较重要的大中修以及技改项目汇报如下:

1.调整1#2#焦炉拦焦车轨道。

炼焦一车间焦侧拦焦车第二轨道偏移,严重影响拦焦车行走,在厂部领导的指导和帮助下,在车间主任以及相关人员的参与下,我组织编制出了拦焦车第二轨道的回拉方案,制作牛腿、丝杠对第二轨道工字钢进行回拉,在人员少、时间紧、任务重的情况下炼一维修工段员工冒着酷暑加班延点,提前完成了检修任务,使用效果良好。使用至今符合生产使用要求,确保了车辆正常的运行。

2.脱硫泡沫槽搅拌机更换固定螺栓。

泡沫槽上的搅拌机减速机及槽内的搅拌翅因定位螺栓腐蚀,造成松动,与槽壁有摩擦声响。由于此次作业存在受限空间、有毒有害气体等特点,同时需要与生产系统隔离,作为车间副主任的我,坚守在检修一线,现场进行监护、指挥,并对检修过程中防毒口罩佩戴不及时、安全绳系挂不可靠等问题进行了及时整改,确保了此项检修任务安全、高效的完成。

3.1#焦炉地下室煤气预热器中部换热器更换。

由于1#焦炉地下室煤气预热器内部蒸汽管漏,需对其进行更换,在整个检修过程中,工器具准备齐全、安全措施落实到位、人员分工明确,很顺利的完成了换热器的更换工作。在检修的11个小时内,我们轮替吃饭、不间断的拆卸、割焊和安装,同时提前准备充分,比如提前开孔方便吊装、提前切断相关生产工艺管道并通蒸汽确保安全、提前准备照明灯具持续照明方便作业等一些的措施,在人机环管方面基本全面落实,在危险源全面预防的情况下顺利的完成了此项检修项目。

4.技改革新、修旧利废、节省外委方面。

由于2148和1530振动筛溜槽、漏斗常年锈蚀严重,铸石板无法在上部牢固铺放,经厂领导批准后加工成不锈钢溜槽、漏斗,大大提高了溜槽的使用周期,减少了人为参与、降低了劳动强度。第一次干此类检修任务、也是第一次干如此庞大的工程,从工作方案的编制、安全措施的落实、危害因素的辨识、设备移交步骤的程序化等方方面面落实到位,不仅为我厂此类检修项目积累了经验,同时也验证了车间检修队伍的水平和能力。还有煤气净化一车间脱硫再生塔内部压缩空气环管制作,车间人员总结经验、思维创新,利用以下方法:将直管道切割成多段,然后将各段焊接起来做成多边形代替圆形,根据原环管外直径确定多边形外接圆直径,最终加工完成并安装使用,仅仅以上俩个项目节省外委费用近30万元。同时车间按时召开双增双节专题会议,培训相关技改方法方式,废料规整重复利用等等,有效的落实厂部活动要求。

除以上工作外,我还参与了炼一1#装煤车更换托煤底板及大链、化一1#煤气鼓风机更换增速器齿轮、炼一2#装煤车更换二级传动齿轮、2#拦焦车更换取门台车下轨道、下行走轮、下导向轮、压力轴承,固定下轨道平台等检修项目。在整体工作过程中依旧存在多方面的不足。防尘、防毒口罩只是挂着脖子上、安全带未高挂低用、电焊机使用完毕未断电、电动葫芦有时非专人使用等不安全行为,较上一年度明显减少,但此类现象偶有发生。员工未养成良好的习惯是一方面,同时也侧面反映出了管理方面的不足,未能够将安全习惯培养到位。

二、个人情况表述。

XX年里,全面的参与了厂部组织的“找抓促”活动、“安全月”活动、综合治理工作、班组本安建设、精神文明建设等。在思想政治、组织领导、业务素质方面汇报如下:

1.严格落实厂部相关培训。从安全技术规程到岗位技术规程的培训,从危险源辨识到应急预案的培训,从厂规厂纪到法律法规的培训等等,通过不同的培训,对员工养成安全习惯、提升操作技能、构建厂部本安文化起到了很大的推动作用。在日常对员工的提问、考试以及实际操作方面,明显的感觉到了整体的进步。

2.班组建设的管理。班组作为企业最基础的组织单位,如何利用好班前会时间,使得班前会的功效落到实处,上级精神的传达、安全知识的学习、行为规范的培养、班组文化的建设都离不开班前会。规范班组建设召开程序、制定班组建设学习内容、培养班组员工技能技巧、提高班组成员安全意识等一些列手段和方法,确保了班前会召开的含金量。

3.责任分工、包机制的落实。根据车间现有岗位人员配备,尽最大可能的做到事事有人管、班班有人盯的目标。管理人员的安全分管、设备分管、卫生分管;工段员工的承包划分,班组区域内设备的包机划分等等,根据人员现状,进行技术力量搭配,实行包机制。确保每一台设备的完好,责任人的确认。

三、在明年的工作中需要改进的部分。

1.员工在日常检修工作中,存在积极性不高、主动性不够等消极的工作态度,将加大相关制度的考核力度,改变和强化员工工作态度。部分员工独立作业能力不够,检修水平有限,将加大技能水平的培训,同时限定一定的考核时限,制定阶段性员工进展标准,根据奖优罚劣的标准,进行奖罚。

2.部分习惯性的不安全行为,将作为明年工作的重点整改对象,实行工段长连带责任制,进一步的加大违规行为的考核力度,从习惯上进行改变,塑造全员检修规范标准。

在XX年里,我将以“杜绝安全隐患,根治跑冒滴漏,减少非计划性检修”为全年检修目标,加强现场巡检、增加车间自查频次,强化包机人责任意识。在今后的工作中,要积极配合主任工作,勤于思考,多提意见,做好领导的马前卒,争做同事的排头兵。为车间工作提升到更高的层次努力工作。

以上是我个人述职报告请评议!

主任述职报告 篇8

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

一高是我们共同生活的和工作的地方,我们都十分关注她的发展,并已为它的快速发展倾注了很多的心血。正基于此,我也一直本着“热爱、敬业、务实、研究、创新、求实”的理念努力工作着。能够做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。

以下我想从六个方面向大家汇报我的主要工作和成绩,也敬请各位领导和老师们多提宝贵意见。

一、是年级制度的建设与落实。

本学期我和守贤主任积极按照学校的要求建章立制,参考原先一些好的做法,或起草或修订了班主任“联管”责任值班制度;培优补差制度;每周的年级、备课组和政治思想学习例会制度;班主任、备课组长、科任教师职责制度等十二项管理制度。此项工作极大规范了各项工作要求,也使各种工作岗位有法可依。

二、是年级班主任工作和学生日常的...的管理工作的计划与落实。

(1)年级积极搞好班主任值班工作,从早6:00到晚10:30全天候值班,白天负责本楼层各班的早读、上课、迟到、纪律、两操,晚上负责晚自习的巡查、学生就寝。

(2)每周一般一次例会,商讨和布置学生教育工作,充分发挥班主任老师总工程师的作用。

(3)搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设,尤其是以班主任为核心的班级教学团队的建设取得了很好的效果。

(4)年级把月考的成绩、班级的形象图片、班级的誓言目标、优秀学生的风.以彩色班报的形式张贴在楼道内,受到了师生的欢迎,同时也塑造了班级课任教师与班级学生的团队精神。

(5)考试后的每个班级情况的分析诊断会工作,为期两周的班主任与学生谈话交流活动也进行的卓有成效。

(6)积极开展备课组长、班主任老师“工作执行力”的教育等等。由于全体教师的共同辛苦付出,.个年级学生平时很少迟到,.会两操读书已成为习惯,教学秩序稳定,学风浓厚,纪律严明,养成有素。

三、是年级教育教学工作的计划与落实。

(1)我积极利用年级例会,加强和督促教育教学常规管理的落实,向课堂要质量,结合检查反馈信息,积极解决存在的问题。

(2)引导发挥备课组长的作用,积极打造备课组团队精神,提高教学与教研活动的质量。

(3)明确各位老师的职责,规范教学行为。引导老师们积极参与班级的培优补差活动。

(4)两周一次的教师政治思想学习。

(5)引导督促学科组根据学科情况的加大教学改革,如有些组创新了课时作业制度,实行了每周一考制度,加大了作业检查力度,汇编了教学章节的高考试题制度等。所以年级教研活动和教学工作开展的有声有色、有条不紊。各位老师认真钻研业务、爱岗敬业、密切合作、注重自我学习蔚然成风。

四、是培优补差计划的制定与落实。

培优是教学质量的生命线,补差是教学质量的基础。基于对这个的认识,我和守贤主任经过年级会议讨论,拿出了28条工作意见,为老师们日常的...的工作提供了可供操作的依据,也极大方便了教学工作,取到了较好效果。

五、是年级日常的...的管理的检查督促工作做的扎实有效。

年级各项工作均能做到有计划,有落实,有总结。能充分利用年级会议,把上周的问题进行统计,商讨并提出意见.改,并且把上周的班主任值班、两操、课堂教育教学等日常的...的管理情况的或以简报或以教研例会通知形式反馈到相关班主任和教师,进行二次教育或.改。平时我和守贤主任也是坚持每天把.个教学楼至少转一边,便于了解年级师生状况。

六、是积极与其它科室配合搞好相关工作的落实。

如考试的组织与巡考、野营拉练的组织管理、课外活动的设计与组织、年级参与宿舍管理、各种会议.会的组织与内容细化落实、五四联欢学生的组织、考试成绩的分析、每周一次的备课组会议等工作。

各位领导、老师们。因为年级规模较大、事务较多,所以年级无论是工作的点面涉及,还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方,今后应该还有一些提升的空间。所以今后我还会继续想办法把工作做得更好。

最后向大家汇报一下后半期的主要工作设想:

(1)在后半期我将和上面汇报的一样继续搞好年级的教育教学等日常的...的管理工作,争取工作再上一个新台阶。

(2)组织搞好五月份的期中考试分析、备课组的期中总结会、班主任的班级情况的诊断会和师生谈话交流活动,还有数.化生学科省级竞赛的选拔考试、会考的组织、家长会工作等。

(3)组织搞好六月份的期末复习、考试、各项工作总结、学生假期安排和近几年的高考试题汇编工作等。

(4)新高三的各项筹备工作等。

我的述职已结束!谢谢大家!

主任述职报告 篇9

各位领导、同志们:

在院党组的支持、兄弟部门的配合下,经过全体同仁的不懈努力,20xx年研究室工作取得了累累硕果:

一是倾心打造精品力作,专题调研名列榜首。

一年来,我们把专题研究作为重中之重。通过加大考核分值,下达专调计划,密切协作交流,紧锣密鼓地狠抓了落实。尤其是X月中旬,全市研究室工作会议之后,各地不折不扣地按要求、见行动,两级院共申报专题X个X篇,其中国家级X篇,省级X篇,申报的数量、覆盖的范围及参与的单位,均居全省之首。到年底,这些专题已全部按时完成,其中,市院研究室撰写的《XXXXXXXXX》入选全国第X届侦查学术研讨会;XX年底省院共向高检院推荐了X篇论文,参加全国性评选,其中就有我室撰写的X篇。

二是创新之举认真践行,人民监督成效彰显。

年初,全省人民监督员工作会议之后,XXX检察长和XXX分别带领有关同志,及时深入到XX个基层院,紧紧围绕机构人员,监督范围等重点问题,一个县一个县地具体进行督促指导。目前,各院均落实了办公人员和办公地点,全市共选任人民监督员XXX名,成功监督案件XX起,我院开展人民监督员工作的经验,在全省研究室工作会议上作了典型发言,收到了良好的社会效果。

三是履行职责不图虚名,工作角色根本转变。

市院检委会办公室,经过对提交研究的X起复杂疑难案件,认真进行审查,全部提供出定性处理的参考意见和相关法律依据,较好地发挥了参谋助手作用。与此同时,按照高检和省院的要求,经我们督促协调,目前,全市已有X个基层院为研究室主任解决了检委会委员职务;XX个院的检委办对上报检委会的案件,已经开始担负起程序性审查和实体性审查双重职责,从而使检委会的议事效率和决策水平大为提高。

四是努力营造浓厚氛围,研究工作稳步发展。

在我们的有力督导下,各院普遍把研究室工作摆在了重要位置,制定并实行了考核奖惩等激励机制,广大干警的调研积极性空前高涨。全市共在省级以上刊稿XX篇,其中,国家级X篇。此外,市院研究室还编发《XX检察简报》XX期,刊发各类调研文章XXX篇。

五是大力开发特色工作,促进检察事业发展。

XX年,我们通过提供信息资料,共同分析研究,帮助基层院积极探索、创新工作机制,收到明显成效。X月中旬,我和XXX专门到XXX院,就该院实行的XXX制度,进行了理论性、前瞻性和可行性论证,在深入调研的基础上,撰写出《实行XXXX制度的探索与实践》,上报之后,得到了各级领导的认可,先后被高检、省院转发推广。

六是精心谋划狠抓落实,反贪研讨筹备就绪。

根据XXX检察长的要求,为了增强此次研讨会的针对性和实效性,我们先后三次下达通知,就各院反贪工作的得意之笔或典型经验,以及当前存在的主要问题,进行了摸底调查;在此基础上,确定了各院的发言题目;随后,经对上报的文章逐一修改把关,从中筛选出XX篇作为交流材料,为会议提供了翔实的第一手资料和许多颇有见地的意见和建议。此外,我们还经过反复修改,起草了检察长讲话、会议综述,以及会议议程等一系列相关文字材料,为会议的召开做了大量的准备工作。

七是不遗余力尽职尽责,执法检查圆满结束。

全国人大组织执法检查,我们在人员紧张的情况下,及时制定了实施方案,并通过深入指导和电话督促等多种方式,强化了工作调度。活动开展以来,我们共组织全市检察机关自查抽查案件XXX件,制定下发表格XXX余份XXX余页,方案XX余份XXX余页,收发传真XX余份XXX余页,做到了安排部署迅速、反馈情况及时、业务指导有力,从而确保了此次活动不走过场,务求实效,得到了省院和市人大领导的一致好评。

可以说,XX年研究室工作取得了长足发展,但成绩只能属于过去,不能dai表未来。XX年我们要继续保持以往良好的发展态势,紧紧围绕检察工作大局,开拓进取,勇于创新,统筹兼顾,把握重点,卓有成效地开展调研工作,以及检委会办公室、人民监督员办公室等归口本室负责的其他各项工作,力求快出多出精品,高占位,深谋划,创特色,增亮点,进一步推进研究室工作再创新高。

以上汇报,不妥之处,请领导和同志们批评指正。

谢谢大家!

主任述职报告 篇10

今天我想从以下几个方面来进行我的述职报告。

一、班主任工作的认识;

在班主任工作中,我认为观念支配行为,行为产生效果。所以班主任首先要树立正确的观念,要注重品德、注重细节、真诚地对待每一个人和每一件事。

首先,品德是一种教养,是通过教育而养成的一种品质和习惯。所以我的理念是要求学生先学做人后学做事。我给学生提出了几点:尊重他人,规范自己,和谐包容,健康向上。每次学生回家我都会嘱咐他们:路上注意安全,回家要向长辈问好,如果连自己的父母都不尊重的人,将来成不了人。我时时告诫我的学生:“大胜靠德,小胜靠智慧”。

其次,一个不经意的细节往往能反映一个人深层次的修养,真善美,假恶丑一览无余。教育无小事,事事可育人。我会利用各种机会将有关细节引起的巨大变化的报道及时转递给学生。如“福特公司”的创始人——福特应聘被录用是因为他捡起了地上的一张废纸,从而改变美国的经济结构;日本举办亚运会,因为6万人的开幕式结束后地上没有一张污纸而引起全世界惊叹;令人欣慰的是他们都做得不错,现在我班地上很少有废纸等垃圾。

另外,真诚地对待每一个人和每一件事。要让学生觉得你是真地对他好。现在的学生一般都很敏感,很脆弱,很感情化,为自己考虑得多,替他人、集体考虑得少。老师的判断稍一不准,方式稍一不妥,语言稍一不慎,学生就有可能封闭与你沟通的渠道,不满、怀疑、怨恨接踵而来,严重的甚至耍赖、蛮横、出语伤人、偏激动粗。误解一旦产生,你将很难寻找到再建信任桥梁的基石。而“真诚”是一剂能消弭学生顾虑,改善师生关系的良药。第一,批评要真诚,要让受批评者认识到他的错误将影响他与周围人的和谐,可能给他带来更大、更严重的错误,可能会影响他未来人生的健康发展。不可让受导者误解为老师在找茬,在泄私愤。第二,表扬要真诚,要让受表扬者有继续行善的冲动,要让周围的学生受到感染,树立正气,形成及时行善、向往美德的风气;

二、对学生的引导教育及效果;

在我的教育管理中,我首先希望学生能做个快乐的人。快乐的人就会向善、向美,懂得感激。首先我希望自己成为一个具有较强感召力的人。班主任面对的是具有不同个性,有着不同生活经历的学生,要让学生团结在你的周围,你就必须成为他们的朋友。为此,首先要认真去研究和了解他们,知道现在的学生在想什么?他们崇拜的偶像是谁?喜欢哪些运动?喜欢交什么样的朋友?生活在怎样的家庭环境中?有什么特殊的生活经历等等,这样才能同学生有更多的共同语言,谈话时才可能有的放矢,并取得较好的引导效应。其次,当班主任的,不要错误地认为学生应理所当然绝对服从你。学生也是充满个性、感情丰富、思想复杂的人,他们的真情实感、思想动态只有在民主、平等、融洽的氛围中才能得以如实反映。因此,作为班主任的我利用课余时间,积极参加班级的公益劳动、班里组织的活动等机会,与学生轻松地聊聊天,谈谈家常。再如学生要参加篮球、歌咏、绘画等比赛,我会是学生的忠实观众为他们助威加油,并利用相机留下他们每一个美好时刻。使学生在接纳、信任和亲近你的同时敞开思想、畅所欲言,此时便可寻机教育。

三、提高自身修养方面

班主任需具备广博的知识和高超的教学水平。老师在学生眼里是神圣的,是什么都懂的“博士”,班主任老师更是如此。因此,班主任就必须具备广博的学识,才能取得学生的信任,在教学与管理过程中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问,即便是在与学生谈话聊天,也能触类旁通、深入浅出、风趣有味。成为一名优秀的教师,将自己承担的课讲好,是得到学生信服和管理好班级的必备的条件。要知道,学生最不能原谅的就是老师学识上的无能。

现在是信息时代,学生从网络上随时可以得到大量的信息,如果老师不能在更广阔的领域里与学生交流与沟通,将使学生感到失望,因此,作为班主任,我平时注意加强学习,读各类有益的书籍、报刊和杂志,注意收集各种资料,了解各方面的信息,并注意把各方面的有益知识,恰当地安排在教学中,介绍给学生。

四、班级管理及效果

因为我带的是第二学年的学生,一些常规的东西卫生、纪律不用再去花时间。在班级管理上我最大的转变就是:

1学会放手,学会偷懒。挖掘学生的潜力。放心大胆的让学生去做,不用凡事亲历亲为。效果很好,培养了一大批做事认真的学生。

2允许学生犯错。作为班主任我会尽量要求学生去遵守学校的各项规章制度,但说实话,我从心理不想去压抑学生的性格,我认为十六、七岁的孩子不犯错误那是很可怕的事情。对他将来的成长没有任何好处,人们常说:说给我听的我会忘记,但我亲自感悟的我将永远铭记。所以我宁愿牺牲我自己作为班主任的小利益,让学生在受挫中学会自己成长。

3我意识到我想做的不仅仅是学生在学校三年的班主任,我更想做一个对学生一生有正催化剂作用的班主任。

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