有关小学生放飞梦想演讲稿9篇

有关小学生放飞梦想演讲稿9篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的小学生放飞梦想演讲稿10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生放飞梦想演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标；梦想像一粒种子，种在"心"的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我"小不点"，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！这几年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。

啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。我喜欢历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，"卢老师好！"一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像"百家讲坛"中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些鲜活的人物。"叮铃铃——"时间真快，一节课过去了！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔！

奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想！

小学生放飞梦想演讲稿 篇2

我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是，长大后，我要成为一个科学家。

虽然我没有严密的思维，没有特别准确的判断力，也没有过人的才智，但是，我仍然不会放弃。虽然这个梦想离我很远，但是，我仍然不会停止追求。虽然我知道在实现我的梦想的过程中，会遭遇无数的挫折与磨难，但是我不会灰心，也不会丧气。我相信，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历失败，才能收获成功；只有经历挫折与困难，才能实现自己的梦想！

每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总是会感到羡慕与敬佩。因此，我想成为一个科学家，成为国家的栋梁。每当我看到浪费时间﹑不务正业的人时，我会为他们感到悲哀。因为他们没有看到自己的价值，没有梦想。这样的人生是没有意义的。有梦的人，才是真正的人。有梦的国，才是真正的国。而我，至少有一个自己的梦想，为了这个梦想，我会一直努力下去，绝不放弃。我相信，我一定能爬到胜利的顶峰！

我的梦就是中国的梦，我要和中国一起努力去实现梦！

小学生放飞梦想演讲稿 篇3

我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。这是我观看了《开学第一课——我的梦，中国梦》后明白的道理。

《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。

著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。

同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想！让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。

小学生放飞梦想演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我的“字典”里始终有着这样一个熟悉而又亲切的字眼——语文。当然，语言文字也是我国最重要的文化，从中华五千年至今，其中的含义也不尽相同。

爱语文，但我并不认为语文仅仅就是语言文字那样简单，有它陪伴左右的时光是一个富有生机与快乐的过程，我们的老祖宗为我们留下了许多灿烂的文化，歇后语、成语、古诗词，都是那样神奇，富有感染力。在我的眼里，语文非同数学和英语，就像一加一必须等于二一样，语文就并非如此，只要不偏题，想怎么发挥就怎么发挥，想怎么答就怎么答，没有人会否认你的答案，也没有人会控制你的想象。就是因为这种种原因，历史把这样一个美丽而神奇的名字送给了它——语文。

在一个阳光明媚的午后，手持一本文学名著，品着一杯香茶，畅游在文学的世界里，那是一种别样的、富有情趣的高级享受。

对于我这样一个初中生而言，从幼儿园的汉语拼音“a、o、e”到小学的古诗词“断肠人在天涯”，再到现在的文言文“清容峻茂，良多趣味”，我们在语文世界中遨游了十多个年头，对它也产生了种种依恋之情。

语文，我的笔下虽无瑰丽的文字描绘你，也无多少优美之词赞美你，但我能做的，却是对你的那份永远的爱!因为是你，让我插上一双毫无约束的翅膀，在语文之空中自由飞翔……

语文，放飞梦想之空，更是梦想起飞的第一站。天空虽没有留下翅膀的痕迹，但我骄傲我在“文之空”中飞翔过!……

小学生放飞梦想演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

说起我的梦想，那可是忽高忽低，时右时左，像一只没有拴住的小船，游移不定，直到我看了《开学第一课》的《我的梦，中国梦》之后，我才明白梦想的力量是强大的。

《开学第一课》中的两位失去了双臂的大哥哥，因为梦想，他们精彩地活着，一个成了钢琴家，一个在高考中获得了文科第一名，并被中山大学录取，成了同声翻译家。我想，原来梦想的力量是这么强大。于是我的梦想，立刻化为老师，医生、厨师、花匠、数控机房工人等等。

《开学第一课中》邀请到的嘉宾李连杰叔叔说，他十岁的时候梦想是当浇花匠，因为夕阳时在美丽的花园中一边浇花，一边欣赏自己与花儿美丽的背景可是一件非常惬意的事情，我与现场的观众们都笑了起来。

自从他学习了武术之后，他的家就穷了，他的爸爸也在他很小的时候就离他而去了，他的梦想就是要照顾好妈妈，不用妈妈为自己操心。现在，李连杰叔叔的梦想是能够把太极拳传播到全世界，能够让全世界的人都知道：中华有太极！

小学生放飞梦想演讲稿 篇6

我们常说的梦想其实就是人生追求的目标，梦想是每个人都必须拥有的，为什么呢？因为只有有了梦想，才有努力的目标，才有成功的希望。

著名探险家约翰。戈德在15岁时写下了他气势不凡的计划——《一生的志愿》。在这个计划里，他一口气列举了127项人生的宏伟梦想。这些梦想，不要说实现，就是看一看，都足够让人望而生畏的了。但是约翰。戈德的心却被自己的梦想鼓荡的风帆劲起。他开始努力地为了实现他的梦想而奋斗。终于，在44年后，他实现了其中的106个梦想。有人问他是凭借什么力量，把艰辛踩在脚下的呢？他说：“我总是让梦想先到达那个地方，接下来就只需沿着梦想的指引前进。”由些可见，梦想对于人的成功有着很大的影响！

曾经有一位老人，他努力了大半生，却始终一事无成。有一天他去请教圣人。圣人问他：“你都做过什么？”“清洁工、看门人、服务生……”老人说了许多职业。“可你到底有没有一个专一的目标、一个梦想呢？”圣人的一句话，顿时把老人问的哑口无言。是啊，有时候，没有一个确定的梦想、没有一个专一的目标，不能一心一意地向这个目标努力，怎么可能成功呢？老人没有成功，正是因为他没有一个确定的目标、努力的方向，没有一个专一的梦想。

当然，只有梦想还是不够的。有了梦想，还必须努力去实现，向着目标努力拼搏。跌倒了，再爬起来；失败了，决不气馁。既有梦想，又努力拼搏，就一定会成功！

小学生放飞梦想演讲稿 篇7

我一直都很喜欢唱歌，因此我有个想当歌唱家的梦想。

有一次，我正在听mp3，我听到最有趣的时候，我便开始跟着它唱起来，当我唱到最入情时，爸爸突然说：“停停停，别唱了！”当时吓了我一大跳，说：“有什么事吗？老爸。”他却说“就你那破声音，还唱歌哦，别人唱歌要钱，你唱歌要命！”这句话深深的伤了我的心了。

这让我受到很大的打击，但之后我又重振了起来。

在我五年级的时候，我还是那么爱听音乐，爱唱歌，我记得有一天爸爸带我去别人家玩，到了那里，我一看，他们正在听音乐，而且还是我梦寐以求的——挥着翅膀的女孩，我跑过去一边听，一边慢慢的享受着歌，最后还不由自主的唱起来，“当我还是一个``````”突然主人家的小孩子叫起来，“呀！是不是有人哭丧呀！这么难听！”当时我气愤急了，当时真想立马跑过去，对他大声的说：“你的耳朵有问题吗？我的歌声有那么难听吗？真是气死我了。”

最后我没有放弃我一直唱，我也去补习班补课，补习音乐我相信只要我努力，我的梦想一定会实现的，请大家相信我的。

小学生放飞梦想演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的.同学们：

大家好，今天，我演讲的题目是——青春90后，放飞梦想。

90后，提起这个词儿呀，就会有无数的人想起这几个词汇：“很自我”、“赶潮流”、“不正经”、“假成熟”…… 90后真是这样的吗？我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的！我们身上也有梦，青春的梦！

上幼儿园的时候，老师曾问我们：“你们的梦想是什么呀？”我总是把手举得高高的，老师让我来回答，我自豪的告诉老师：“我要做一个好人！”我的回答引来了大家的哄堂大笑，因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想，我的梦想实在是太微不足道了！可年幼的我，哪里会管这么多，这可是我小时候最纯真的梦。

上一年级了，我有了新的梦想，那就是当一名光荣的红领巾！那时候，我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐，觉得“少先队员”是很光荣的称号，心想，若是能当上少先队员，摸一下胸前那鲜艳的红领巾，该是多么伟大的事儿！

时光流逝，转眼间，我已是一名3年级的小学生，一名少先队员，一年级的梦圆了，我又有了新的梦想！我想如果我能当上班干部，那肯定是无比的威风吧，哪怕只是听到同学们叫我一声小组长，那种感觉也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的参加了竞选，我竟出奇的当上了中队长，这下可把我乐坏了，我高兴极了，带着2条杠杠，非常神气，活像个高傲的小公主！

如今，我已不在是那个幼稚的小姑娘！而是一名小学高年级的学生！那些简单梦想的实现，自然让我信心倍增，于是，我开始策划我自己一个又一个的梦……

追梦，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，却让我对实现梦想更加执着！那是5年级的事儿的吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标！在一次作文比赛中，我满以为自己能取得不错的成绩，因为那可是我费了不少力气的硕果，我想既然我努力了，就一定会有收获！可是，结果却令我大为失望，我失败了，真的失败了！看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过，心中很不是滋味！泪水，打湿了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失败了，第一次，那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里，可是我是90后啊，坚强的90后，不能哭！一个有梦的90后，怎能如此脆弱？我抬起头，被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒！下次努力，永远坚强！永远朝着那个梦努力，这才是张扬的、坚强的90后啊！

如今的我，也许更羡慕董事长、教授这些职业，却从未忘记儿时的诺言：做一个好人！看似简单的一句话，却包含了我儿时的梦，也包含了无数90后的梦！

90后的活泼身影，是这个时代最美的一道风景！90后的世界，因为有梦想，所以才完整，所以才张扬！在蔚蓝的天空下，我们心中的梦， 飞得好高好高……因为我们是新时代的主人，我们是追梦的90后！

谢谢大家，我的演讲完毕！

小学生放飞梦想演讲稿 篇9

每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标；梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！这几年，那目光、那笑容，像和煦（xu）的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。

啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“卢老师好！”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛”中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快，一节课过去了！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小

事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔！！

奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想！