有关自然现象的作文（通用3篇）

有关自然现象的作文（通用3篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的有关自然现象的作文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

自然现象的作文1

一阵暴风雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了，就像挂在天上的一座七色彩桥。

人们都在夸它多么绮丽，多么的炫目，彩虹见人们那么夸它，就骄傲起来，它就到处找人比美。彩虹走着走着看见了一只五彩凤凰，就说：“五彩凤凰，咱们来比比身上的颜色吧？我比你多了两种颜色。”五彩凤凰说：“我可以自由的飞翔。”彩虹没趣地走了。

彩虹来到一座美丽的大山，它对大山说：“大山大山我们来比美吧！你看你只有树叶的颜色，多可怜呀！”大山说：“虽然我只有绿色和黄色，但我的颜色能反应一年四季。”

彩虹走到一条大河旁，它对大河爷爷说：“大河爷爷，我们来比比颜色吧！”大河爷爷回答彩虹说：“我没有你那么奇丽夺目、五彩斑斓，但我的河水滋润着大地。”

彩虹仿佛明白了，每个人都有自己的重要作用，我也要用我的绮丽的颜色去装扮天空，让人们看见一个美丽的天空。

自然现象的作文2

“滴答，滴答，”今天的早晨伴随着小雨滴声开始了。

同学们匆忙地赶到校园里来了，我虽然早已让雨点打湿了全身，心情却格外开朗。你瞧，他们全都在窗前观看一场无与伦比的"大戏呢！一个瘦瘦的同学，把手伸出窗外，感受着下雨带来的乐趣。又有一个同学，干脆在雨中窜来窜去，雨点打再他身上，就像娃娃一样，顺着他的面庞，一口气滑下。而那个同学，看着“娃娃”滑下，就咧开了笑脸。

路上，大人们急匆匆地上班。他们有的穿着雨衣，骑着花，开向由雨点积成的“水池”，“哧”地一声，，地上水花飞溅，形成了一道天然的“喷泉”。有的开着花，在雨中飞奔。还有的骑着花，穿着五彩缤纷的雨衣，远远望去，我差点儿以为那不是人，而是一道美丽的彩虹。

老人们在家里静静地坐着，聆听雨声组成的乐曲，有时还会去看一看雨停了没有。

这就是雨中美丽的早晨。

自然现象的作文3

雨过天晴，天空中残留着许多小雨珠，这些小雨珠就像一个个小三棱镜，当太阳光透过这些小三棱镜，被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七道彩光，形成了美丽的彩虹。

当学生在课堂教学过程中被折射出智慧的光辉时，让人感觉犹如一抬头看到美丽的彩虹时的惊喜与激动。

太阳光在没有碰到物体之前是沿着直线传播的，这是一个很抽象的概念，当学生在活动课中拿着一根米尺，在无意识中象木匠一样察看尺的边缘，然后说，这尺不象粗看时那样直时，让我惊叹学生灵动的思维，这不是很好的一个应用实例吗？

做一个观景箱，利用两块平面镜观察物体经过多次反射后形成的许多像，刚陈述完制作过程，学生已经摆弄着手头的学具，激动地说：好多好多的小镜子！

学生的头脑象一个个需要被点燃的火把，在课堂行为和事件中，他们的智慧在与知识点之间的碰撞中而迸发出来的光芒不就象美丽的彩虹，比真的彩虹更动人。