暑假计划范文集合7篇

暑假计划范文集合7篇

暑假计划 篇1

今天举行了期末考试，下周六领取通知书，我们就正式放假了。放假真好，可以好好的做自己喜欢的事情了，除了学习以外，可以看书喽，妈妈让我参加校信通暑假的书香班级，为了购买了好多好书，谢谢我的妈妈。

从今天开始，我就有时间写博客了，虽然我还对博客不太熟悉，没有真正明白它的意义，可是我觉得这里很热闹，有很多和我一样的小学生。她们的文章写得很棒，我很喜欢。

在暑假里，我制订了阅读计划，下面这些好书，是老师推荐给我的，我要认真读完它们。妈妈也大力支持我，我把这些书也推荐给我的朋友们，你们暑假有阅读计划了吗？

暑假里我打算，每天坚持读书，早上读半小时，晚上读半小时。中午的时间自由活动，暑假作业安排在每天读书后，每天写几页，让妈妈帮我买个小笔记本，做好读书笔记，记下我喜欢的句子，喜欢的内容。对我特别喜欢的书，我要写下读书心得。

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一、陪孩子

1、陪孩子复习。因为语文考得不太好，89分。所以假期主要复习前几册语文知识，重点是生字，查缺补漏，一天复习一点。其次数学97.5分，计算不准确，通过口算题提高数学计算准确程度。英语适当学点儿，就看＜洪恩三只小猪学英语＞，买完平时一直没空看。

2、送他上写字班（周二、周四）回来监督写字，陪他练跆拳道（周五、周六），平时晚上没特长班时陪他骑着自行车去滑旱冰或打篮球（只投篮），下雨天在家陪他下五子棋听评书，下小雨穿靴子出去玩水拍照。

3、陪孩子上哈尔滨玩几天。可能上太阳岛上的科学宫，他还没去过。但要提前安排好日期，尽量不要影响上写字班和跆拳道班。

4、提供给他想看的书＜汤姆索亚历险记＞、＜柳林风声＞、＜卓别林自传＞。

5、把图书馆借来的好多本＜我们爱科学＞看完，好再去换别的书。

二、自己计划

1、看书：

（1）保健类：＜知足常乐＞，一本足部按摩治病健身的书，每晚睡前拿他们爷俩练手儿，期待通过我的按摩能使他们爷俩有病病愈，无病健身。还有＜节气与养生＞＜吃什么最健康＞等等。

（2）文学类：＜柳林风声＞、＜中国昆虫记＞等等，图书馆借来的书抓紧看完。还有我原来买了平时没时间看的。

（3）菜谱类：原来买了没都看的，力争多学几样家常菜尽量把他们俩喂好。

2、调养身体：早睡早起，把保健书研究明白，自己调养好身体，正在考虑是否办个健身卡，孩子打拳的时候我同时去健身。

3、上网：看电影：把平时没空看的电影看一遍，比如＜变形金钢2＞等等。在空间写日志发照片。

壮壮计划：

一、玩：打游戏，看动画，滑旱冰，打篮球。（不能让他无限制的上网，视力要看住。）

二、学：看了动画片＜围棋少年＞打算学围棋。看了期末考试成绩再决定。如果成绩不好就得先补语文。

三、听：每天晚上听一段相声或评书，自选内容。

四、练：每晚睡前和妈妈比谁做仰卧起坐做得多。

大致计划如此，临时有变化再做补充。

暑假计划 篇2

现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文库上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。

第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。

第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。

第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

暑假计划 篇3

在这个暑假里，我过得既快乐又充实，除了按时完成暑假作业，每个周末，大润发超市都会举办活动，比如：做蛋糕、赛车比赛、英语动画配音等，我都参加了。但我觉得这个暑假最快乐的时光的就是去烂苹果乐园玩了。

那天早上，我早早地就起床了，准备好一切就去大酒店门口等候，人一到齐旅游大巴就出发了。这路可真长啊！我恨不得插上一对翅膀飞到那里。终于到了，“哇”大厅里人山人海，人声鼎沸。一进园内，几根柱子非常夺人眼球，近距离一看，柱内竟然有许多晶莹剔透的水母，围观的人啧啧称奇，我也跟着他们陶醉在这神奇的景象中。

乐园里有许多好玩的场所，如：魔法小火车、魔镜屋、碰碰车??但最刺激的要数XD虚拟过山车了。我们刚乘上“矿车”就看见一列火车正在轨道上急速行驶，眼看就要撞上了，全场一声尖叫，我的心也提到了嗓子眼，突然火车那出现了一个洞口，我们从那个洞里钻了过去。正想松口气，矿车又开到了悬崖边，全场又是一声尖叫，我的心也快要蹦出来了，这时矿车又突然往后退了，真是有惊无险。还没等人缓过神来，突然前面又出现了一只大恐龙的化石，就在我们要穿过去的时候，它的嘴巴突然合上来，吓得胆小的小朋友哇哇大哭起来。我还没有踹过气来，一块巨大的石头从山坡上滚下来，全场尖叫声此起彼伏，这回我是闭上眼睛真不敢看了。当我真开眼睛时，车已经到站了。

时间过得真快，我们得回家了，我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上，我还沉浸在那快乐的时光中。

暑假计划 篇4

星期一,早上跑步!(身体好最重要),上午复习自己学习的弱项.下午看看课外书(喜欢看的书).晚上做做作业(必须做).星期二,早上看书(早上记忆好).上午可以放松!(劳逸结合),下午做作业,晚上玩玩游戏.星期三,早上运动!上午看书.下午可放松,晚上复习+做作业.星期四,早上复习语文,上午看书,下午做作业,晚上复习英语.星期五,全日放松!星期六,早上做作业,上午放松,下午看书,晚上复习语数英.星期日,可以预习初三的课程。

这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划，希望能给家长们一些启示，让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。

此计划适合学生：督促型 语文、数学为弱项 此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。此计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的.共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促：

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

暑假计划 篇5

“书是人类进步的阶梯”。书可以拓宽我们的知识面，开阔我们的眼界。从而使我们进步。所以，学校开征文活动。要求每一位同学在暑假期间读学校指定的一本书籍。当我拿到《暑假鹰计划》这本书时，好奇心让我走进了这个世界。

这本书让我受益匪浅。主要内容是：由候天带领的“春天在行动”小组在暑假期间，他们的社会活动被命名为“鹰计划”。去了候天的老家香樟村去解救一个被“拐卖”博士姐姐。经历了一番波折，行动小组的计划失败了，但是他们却认识了社会，理解了责任对于人生的意义。

我最喜欢这本书的第十四章——正面出击。这里面说了凌姐姐受到怎样的待遇，过着怎样的生活，写得十分详细生动，十分感动人。其中有一句：他们呆若木鸡地看着李拐子一手牵住绳子，一手拎起地上的木盆，对着凌姐姐大喝一声：“回家去。”这里形象地说明了李拐子对凌姐姐的态度非常恶劣，而孩子们却只能眼睁睁地看着，心里十分难过，却又没有办法能够救凌姐姐。

还有一句：“我……我只是心里焦急……”候天脸红红地看着大家，“刚才那个李拐子，太过分了！”

这里形象地描写了候天十分紧张的面部表情，突出了候天急切地想救出凌姐姐的心理活动，之后他恢复了平静，又变得很镇定、很严肃。

另外还有一句：“啊？刚才那一声呵斥，难道是候天发出来的？”这句话将孩子们的惊讶和疑惑表现得淋漓尽致……

这本书可以表现出孩子的心理成长，用丰富生动的细节打动人心，这是作者谢倩狸成长小说的特色和长处，也是贴近孩子心灵·让他们感觉亲切的法宝。把生活中的细节上升为少男少女成长中的生命事件来写刻画的仔细·踏实和感人。

暑假计划 篇6

暑假已经悄悄地向我们走来了，俗话说得好“一年之计在于春，一天之计在于晨”。就是告诉我们及早订好计划是成功的开始。所以我制定了下面的暑假计划。

首先我在暑假里要继续学习。你们是不是听了“学习”这两个字觉得很奇怪呢?是不是想问我放假了还要学习，不是让我们玩的吗?不，你们的想法是错误的。随然是放假，但是我们也要学习呀，因为可以利用暑假来补回我们以前学得不够扎实的知识，这不是很好吗?

我不单要学习还要帮妈妈干一些力所能及的家务活，因为妈妈在我要上学的时候，经常做家务。所以我要帮妈妈做家务。例如：扫地，每隔三天扫一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。让妈妈休息。

我不仅要学习，做家务，还要去外面体验一下现在的社会。所以我利用剩余时间去做社会实践，勤工俭学。赚来的钱可以用来买学习用品。

暑假计划 篇7

快乐的暑假将至，为使全体少先队员过一个有意义的假期，丰富他们的暑假生活，活跃少先队工作，进一步推进体验教育，提高队员的整体素质，特制定以下计划：

一、为了使队员们在假期里都能有所收获，大队部号召每个队员合理制定假期生活时间表，安排好在家的休闲和学习。队员们要通过读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。积极撰写读书体会、影片观后感，开学后参加大、中队举行的读书交流会，展示自己暑期学习的成果。

二、开展“快乐假期大体验”社会实践活动，培养队员的创新精神和实践能力。

1、 “文明礼仪伴我行――家庭版”活动。

号召每个队员在家更要讲文明，尊重父母，孝敬老人，学做家务。通过在家庭中不同角色的换位体验，把为家庭生活服务作为“岗位”来体验，开展“今天在家我‘上岗’”等孝心活动，学会为父母分忧、生活自理的本领，养成环保习惯，创幸福之家，过小康生活等。如：洗衣服、叠被子、扫地、刷碗、做饭等，做到自己能做的事情自己做。假期中，每名少先队员要尝试扮演一种角色、找到一个岗位、获得一种感受、明白一个道理、学会一种本领。将活动留下照片资料，开学后以班级为单位上交大队部。

2、开展红领巾节水、环保活动。号召学生与家长一起学习节水知识,并记录每天节水情况。尝试和想出更多更好的节水办法。（三年级可以记录在美德日记本上）

3、“我的快乐假期”征文活动。三至五年级每班择优上交5篇。

4、“好书伴我成长” 读书交流活动。按照各年级作业要求，开学后每班上交5篇。

5、“啄木鸟医生在行动”活动：对学过的易错、易混的字词多加复习和练习，开学后大队部要结合各年级语文教学开展活动。

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