标点符号争功记作文

标点符号争功记作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的标点符号争功记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在一本书里，各种标点符号都快快乐乐地生活着。有一天，句号突发奇想，它想要占满整本书。

句号骄傲地说：“我们能放在一个句子后面做一把手，如果没有我们，整篇文章就只能用一个词来形容——没完没了！再说了，我们还能让人们停顿一下，喘口气，如果没有我，人们就要一口气把整篇文章读完，那岂不是要累死了？快，来人，把整本书加满句号！”

这时逗号不甘示弱，还没等句号把话说完，他就反驳道：“什么话？我虽然是二把手，但是我们的数量比你们多，足足有十万呢！你们才一万！有什么稀奇？再说了，你们的.本领也不见得比我们高。我们可以放在句中做小停顿，别看这停顿小，作用可大了。如果一句话里全是你们，那人们岂不是要读得点头哈腰吗？整本书就这样败在你们手中了！句号简直是胡言乱语！应该全加逗号才好呢！”

感叹号在一边听了，也加入了这场争夺之战。它反驳逗号句号：“我们也能做一把手，逗号只是数量多一些而已，哪能比得上我们？你这句号有什么稀奇？我能表达惊激动、喜悦、愤怒等多种感情，你们这平平凡凡的句号、逗号能表达这些复杂的感情吗？你们只能表达一种感情，那就是——平淡，比得上我吗？简直是无赖！再说了，你们的话语里也要用上我呀！可见，我是多么神通广大，无我做不到之事！”

这时，书的作者过来了。他插话道：“尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。众人拾柴火焰高，如果你们团结一心，才会使这本书取得巨大的成就！”

从此以后，各种标点符号团结一心，组成了一首首优美的诗，一篇篇华丽的文章！