秋雨四年级作文
秋雨四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的秋雨四年级作文，欢迎大家分享。
秋雨四年级作文1春雨贵如油，像牛毛，似银针，终究是那样活泼；夏雨来势凶勐，如钢针般，但它来也匆匆，去也匆匆，然而我却更钟情于绵绵的秋雨，它像是一位诗人，依旧是那么诗情画意。
在一个宁静的夜晚，月亮都要去睡了，秋雨却悄然无息地来了，“他”不像春雨那样，活泼、充满生命的活力；也不像夏雨弟弟那样，欢快。而“他”？？秋雨，却总是那样诗情画意。
“哗哗”一滴滴雨落下来，落在小水洼里，溅起了一朵朵小水花。打落在窗户上，他成了窗户美丽的衣裳。滴在大树上，或许在安慰大树，使他再也不会因为没有了美丽漂亮的衣裳而难过、郁闷。这就是秋雨的文风？？永远是那样的积极、乐观向上。
相反“他”又更加地喜欢悲伤的文字。雨滴就好比是“他”的文章里的文字，当我们读了“他”的文章后总会感到一种无法用文字、语言表达的寒意。
秋雨缓缓地落下，我的心被这诗情画意给融化了、洗礼了。我真想放声歌唱，却不忍心打破这宁静的美、忧伤的美。我仔细地聆听着，它们在向我悄悄地诉说着春天的百花争艳，夏天的蜻蜓，还有严冬美丽的、可爱的雪花，听，他们聊得多开心哪！
我真想变成一只小鸟，问问云儿姐姐：以后雨还会唱着欢快的歌吗？风还会在耳边唿唿地响吗？当秋雨再次来临时，我会和“他“一起唱着歌，把冬爷爷的嘱托提前告诉所有的人。
或许人们就是“他”的灵感来源，当“他”看到人们脱下鲜艳的夏装，换上美丽的秋装，“他”会把秋天的凉意“写”得更加凄美，一直到寒冷的冬天悄然来临。
秋雨四年级作文2老天爷哭了，泪水遇见了人们的灵魂。——题记
烈日熏烤的夏里，本以为秋不会来，谁知秋色，一夜间攀上大街小巷。
天上几朵云密谋着，拖动着肥硕的身体，借着风的吻，集在一起，挤出一滴滴水，细丝般斜织着落下。
水洼多了，哭哭啼啼的闹着，绽开水纹。一只脚落在了上面，是一个妇人。她拨弄发丝，望望落泪的苍穹，又气又恼的谩骂：“该死，又下雨了，鞋子也湿了，家里衣服还没收呢，真讨厌，怎么总是倒霉？”说罢，跺了跺脚，不耐烦的走了，一路常青的树丛因这场雨而绿得发光，她却忽略了，眼里只有灰蒙蒙的天和湿漉漉的地，还有一些沾脚都的稀泥。
一个身影过去了，一个身影又来了。
是一个娇小的人儿，扎着马尾辫，噔噔的跳着走着。她摸着空中飘落的细雨，开心地笑了，“真好，可以打水仗了，瞧瞧这些迷人的水洼，一踩上去水花飞舞，那样可真美！”他欢呼雀跃叫着，跑着，让雨水沾在脚上，久久不愿离去。一丝雨耐不住寂寞，跳在了他那圆圆的小脸蛋儿上，映出一张如花开般的笑。
又见一笠飘过，笠下是一位老人，他望望天上的雨，憨憨地笑着，皱纹慢慢舒展了，黝黑的脸庞满是欣慰。“下哟，继续下！别停！天终于转凉了，庄稼快旱死了，谢天谢地，早就该下雨了，哈哈……”他走了，稳稳地走着，留下幸福的身影！
秋雨把这一切都看在眼里的。他知道哪些人坚强，哪些人悲观，那些人快乐，哪些人勤劳……
秋雨过去了，心满意足地走了，因为他遇见了人们的灵魂，并且知道了世界上的美好无处不在，只是人的看法不同罢了。
雨去了，留下了泥土的芬芳以及新的希望！
秋雨四年级作文3伴随着“轰隆隆”的雷声，伴随着“嗖嗖”的风声。一场“秋”雨的来临扰乱了我的安宁，早晨起床透着窗户看的时候，雨已经已经豆子般大了。滴滴答答的声音清脆悦耳，回响在我的耳际。唉，这恼人的“秋”雨，破坏了我今天的计划，害得我连也去不成了。可悲呀！
大街上再也没有了人来人往的场面，整个街面冷清清的，没有一丝人影，除了那些辛勤的上班族。哦，雨似乎下得更猛烈了！大风呼呼呼呼地刮着，大雨稀里哗啦地下着。这时候，雷公公现身了。它展示着自己超强的能量，轰隆隆，轰隆隆，几声雷响都能把太阳震倒。它乐此不疲地使用着招数，霹雳霹雳的雷响持续了10分钟，才得以终止。
雨还在下，威风不减。大街上已经水流成河。偶尔还有几个小汽车开过这里，汽车的车轮都被淹了大半，看汽车在水中滑行的滑稽样子，这倒挺好玩。可是我太扫兴了。本来一大早起来了期待着好消息的到来，这可恶的恶魔偏偏前来作怪。
夜晚伴着“秋雨“快速入眠，一觉醒来，迅速洗刷用餐，因为今天还要上辅导班呢。看看窗外，阴沉沉的天，雨仍哗哗地下着。背上书包，穿上雨衣，骑车冲进雨中。
地上几乎全被水覆盖，顾不了那么多了，弯着腰努力向前冲。不一会儿，我的眼前有些模糊，雨水顺脸而下，猛然间听到对面“摩的“的喇叭声，快速调转方向，噢，不好，我的车轮正好掉进“陷阱”里，幸好我反应敏捷，可惜双脚踏进水里，我的裤管也浸湿了。
唉！这真是一场恼人的“秋”雨啊！
秋雨四年级作文4我背着书包走出家门，小雨绵绵，这积了水，那积了水。我翼翼地走着走着，可滑了一下，差点摔倒在水坑里。鞋子湿漉漉的，我跺了跺脚，咒骂着这恼人的秋雨。
原先，我看天气预报，段，我却非常关注天气预报，每天都要看。你要问我为的话，我可以你：秋雨！前一段日子里，天气非常炎热，希望下点雨啊！终于，下起了小雨，让感到很凉爽。，好景不长，下雨的次数越来越多，每天都下，天阴沉沉的，闷闷的。，又怀念阳光的的天气了，天气预报每次的坏消息，我非常失望，：雨才停呢？
上个星期的星期五，我和去了我大姨家。，她（大姨）给煮了玉米棒吃。我拿起玉米棒，玉米棒上的玉米粒稀稀拉拉的。我奇怪地问大姨：“你买的玉米棒？子少？”大姨说：“秋雨，庄稼失去了阳光的照射，果实都长得不饱满，玉米子长得稀疏，棉花都成了霉桃，花生也烂在地里了。”（听了大姨的话，咬着稀稀拉拉的玉米籽，我对秋雨生起了一股怨恨。）
有上学，我背着书包走出家门，小雨绵绵，这积了水，那积了水。我翼翼地走着走着，可滑了一下，差点摔倒在水坑里。鞋子湿漉漉的，我跺了跺脚，咒骂着这恼人的秋雨。
雨下多了，空气潮湿，家的被子啦，啦，全都潮乎乎的，还发了霉，真让人烦心。雨下多了，到室外活动，呆在家中，晚饭后的散步取消了，郊游的计划取消了。
啊！秋雨，你真讨厌！
秋雨四年级作文5秋天，把炎热和酷暑轻轻拂走，留下一缕清爽。是啊，秋天是那么美好，农民伯伯爱它硕果累累，爱它的天高气爽，而我却爱它下的雨。
秋雨，是连绵不断的牛毛细雨，“对潇潇暮雨洒江天，一番一番洗清秋”这句诗出自著名诗人刘永世，我正因为从这一首诗有所发现，所以使我我深深爱上了秋雨，一心想要看看那清澈连绵的秋雨，但命运似乎在跟我作对，连续几年了，出于种种原因，我总没有赶上秋雨。终于，我在去年感受到了秋雨带来的“乐”。
那天，我刚从睡梦中醒来，便听到淅淅沥沥的雨声，秋雨绵绵不绝，落在窗台上，大树上，落在屋顶上，发出“叮叮咚咚”的响声。屋檐下有几个行人，路上也不时走过几个忙碌的人，一滴滴晶莹剔透的雨珠落在他们的雨伞上，奏出了一曲秋的交响乐。我站在窗台边，细细品味这秋雨声，感受秋雨的飘飘洒洒。
我撑着小伞，走在绵绵的细雨中。珍珠似的小雨珠从身边飘过，伸出手去触摸这凉凉的雨水，清爽极了。一阵秋风拂过，几丝雨水飘到了脸上，让我感到一丝清凉。雨渐渐小了，细雨中传来一阵阵清淡的花香，虽然已是深秋，但在细雨的滋润后，黯然的月季花又重新焕发出勃勃生机。
秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。啊，我爱秋天！
秋雨四年级作文6秋雨，它虽不是“雨中豪杰”，也不会润物无声，但它在秋天，这一个丰收的季节，为人们送来了一阵阵的凉爽。
“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相渐，白鹭惊复下。”我撑着一把粉色的小伞，任雨点“嘀嗒嘀嗒”地打在伞上，一边吟诵，一边漫步。大街上，车来车往，汽车的鸣笛声，溅出的水花声，“吧嗒吧嗒”的雨点声，人们的吵嚷声，形成了一首独特的“秋雨狂想曲”。
秋雨是缠缠绵绵的，一下就是两三天。秋雨又是多变的，刚刚还如牛毛，似花针，突然，就变成了一大滴一大滴的，而且还“哗哗”地下着，就像是从天上倒下来的一样。
秋雨是忧愁而多情的，正如纳兰性德所描述的：“相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘。待将低唤，直恐凝情恐人见。欲诉幽怀，转过回栏叩玉钗。”
在四季的雨中，我对秋雨情有独钟。春雨太过娇媚，夏雨太过猛烈，冬雨太过冷清。只有秋雨，伤感，难猜，又夹杂着几许哀思。本来我是不太喜欢雨的，可是这多愁善感的秋雨着实吸引住了我。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。雨，淅淅沥沥，每一滴都落得潇潇洒洒，生命就似一场雨，看似美丽，但在更多的时候，得忍受那寒冷和潮湿，忍受那些无奈与寂寞。
沥沥秋雨洗新秋，清清爽爽送骄阳。秋雨，带给我们凉爽，我爱秋雨。
秋雨四年级作文7秋，在我的脑海中本应是红枫叶那富有激情的红色的，是枯叶那充满诗意的黄色的。可这冰冷的雨滴，似乎把人这些记忆全都带走了，留下的，这样连绵不断的秋雨……
——题记
天空依然是阴沉沉的，风儿依旧拂着我的脸颊，“滴答滴答”的雨声不断地传到耳旁，声音渐渐复杂了起来，变成了一首交响曲，轻快地音乐使人心都跟着快活起来。
孩子们从窗里探出来，听着这美妙的大自然的音乐，手指在窗台上打着节奏。
树叶们纷纷从树枝——他们的小房子里跳下来，仿佛这雨的冰凉不存在一样，他们迈着轻巧的舞步，享受着属于他们自己的舞会。
鸟儿们姗姗来迟，他们可是这舞台的乐师！伴着雨滴们的鼓点，他们奏响了圆舞曲。瞧他们那入迷的样子，就像是个世界顶级乐队。
这场舞会的参加者们好像不愿让人们去打扰，灯光师乌云把天色变得更暗，雨滴们也十分配合，他们一个个争先恐后地往下跳，好像不怕摔下去的死亡，反而觉得下面才是天堂一般。
雨啊，就这么下大了，人们也不怎么出来了，就连嬉闹的孩子也回家了。舞者们高兴极了，因为他们不希望人出来抢风头。
雨声越来越大，一不小心叫醒了早晨打鼾的太阳公公，可他才不愿让这场舞会不欢而散呢，还是懒洋洋的。
人们生气了，受不了这两个星期的雨，就差拉出后羿来射太阳了。太阳害怕了，赶快出来了，阳光射在大地上，舒服极了。
可也许没有人注意到，在那个角落里——就在那场舞会举行的地方，一大堆树叶渐渐干枯，随风飘走了。
或许也没有人知道，正是这场大雨，送走了荷花的清香，也正是这场大雨，唤来了桂花的芬芳……
秋雨四年级作文8坐在冰凉的教室中，深吸一口气，吐出一丝丝如烟的白气，就像这个阴雨绵绵的秋天。大半个秋天已经匆匆过去，可是如愁的细雨似乎留恋人间的浪漫，仍将瑟瑟的深秋泡在烟雨中。
秋天的雨，是凉丝丝的，带着淡淡的惆怅，却有一种说不出的意境，带来了一种江南般的优美，如一位江南美人，打着把白底红花的.小伞，轻盈地跑过大街小巷。阵阵凉意伴随着她的脚步，紧随而来，不刺骨，不妖娆。
秋天的雨，比起韵曲，更像一封家书，她是秋天写给冬天的信，也是秋天捎给夏天的信。信上的文字便是凉凉的雨点，穿着黄衣的草儿把它写在大地上。站在孤寂的大操场，可以读到这封家书的内容。哦，秋雨是一位多愁善感的少女，晶莹剔透的雨点，是她纯洁的泪珠么？
我觉得，秋雨也是心与心连接的通道，一场秋雨，即可把远方的思念透进对方的心田。上学的年纪，我家离外祖母家有一段距离，阴雨绵绵的秋季，我时常向窗外张望，如烟如愁的秋雨，则将外祖母对儿孙的挂念，浸到的我心中。
“好好学习啊，外婆想你呢！”
我的思念也随着秋雨飘进外祖母那里，秋雨也许就是这样被一点一点被浸润了吧。
“滴哩……滴哩……”
凉丝丝的雨珠滑过我的双颊，一直透进我心里，落进我的记忆中，我转过身，迎接扑面而来的思念……
秋雨四年级作文9有人爱霜，爱它的淡雅;有人爱雾，爱它的朦胧;有人爱露，爱它的玲珑;有人爱雪，爱它的洁白。而我却偏爱雨，尤其爱那缠绵的秋雨。
不知什么时候，高天上竟飘下许许多多细小的雨点儿，像粗粗的牛毛，像细细的花绣针，悄无声息地飘落于我头上身上手掌上，令人感到凉爽而舒适。清凉的秋雨浇跑了夏的炎热，让我们感到了凉凉的秋意。 天色更阴沉了，雨点儿像断了线的珍珠，唰唰地飘落着，在天地间拉上了一幅巨大而朦胧的雨帘。干渴的土地变得湿漉漉的，低洼的地方还出现了一个个小小的水泡儿。秋雨是顽皮的，它撩拨着路上的行人;秋雨是柔和的，它不急不慢轻轻飘落;秋雨更是无私的，它给焦渴的大地送来了春天般的甘露。秋雨时而大，时而小，极有耐性地下个不停。
秋雨把庄稼淋熟了;秋雨把苹果淋红了;秋雨把蔬菜淋绿了;秋雨把树叶淋黄了…… 秋雨终于停了。人们脱掉了单薄的衣裙，换上了暖暖的秋装。大树变戏法般地换上了金色的秋衣，树叶儿一片一片地落下来，落在被秋雨洗刷过的土地上，多像给大地送来的丰收请柬。 秋雨过后，农民伯伯个个笑逐颜开：田野里，火红的高粱、金黄的玉米、银铃的大豆……果园里，黄鸭梨、紫葡萄、红苹果、棕蜜橘……到处是一派丰收的景色，好一个万紫千红的秋天，好一个硕果累累的丰收年！ 我爱缠绵的秋雨，我更爱遍地流金的秋天。
秋雨四年级作文10体育课时天上下起了绵绵的秋雨，我呼吸着清新的空气，早已把一切烦恼仍到了脑后。
这时，温度变得凉爽了起来，树叶上不时滴下来珍珠般大小的雨水，小草上的泥也被冲刷走了，大家沐浴在这细雨中，完全忘了这是在上课。路上的行人都拿着一把伞，我从塑胶跑道上捡起一片枫树树叶，枫树叶比以前要沉的多，而地上也印出了一片枫树叶的印子。我又觉得冷了许多，不知不觉咳嗽了几声，便意识到我感冒了，于是我拿起上课前脱在地上的衣服穿了起来，同学们有帽子的戴上了帽子，没帽子的就跑到食堂前躲一躲。
渐渐地，雨停了，我来到了一棵梅花树前，静静地看着。只见树上面有许多小爬虫，这些小爬虫里有正在搬运食物的蚂蚁，有爬行缓慢的蜗牛，还有一些不之名的虫子……土地里，菊花开放了。
晚上我和妈妈一起去郊区买的房子住，一下车，我们俩就闻到了浓浓的桂花香，是从哪儿飘来的呢？我突然想到了我家后院里有一株桂花树，于是我跑了过去，只见桂花盛开着，桂花上积聚了许多雨水，这些雨水亮晶晶的，透明发亮，我接过一滴拿到面前，仔细观察，上面非常清澈，没有一粒灰尘，再看看旁边的桂花树，树上干干净净，这全是雨水的功劳啊！
秋雨是勤劳的，秋雨是爱干净的。我喜欢这绵绵的秋雨！