人生如茶高中作文
人生如茶高中作文
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人生如茶高中作文1偶得清晨闲暇，轩窗半启，晨光微露，独伴孤灯，挟卷在手，诵读妙词锦句，余香满溢，神游其中，这是一个跨越过去和现在的时空。我恣意遨游，饱览风光。
读到人生，不禁掩卷沉思，自己的处世态度。
我甘于平庸，不想活在不胜寒的高处，不喜欢表现自己，只想静静地躲在自己玻璃的城堡，偶然氤氲的阳光洒在我的脸上，我才会试着生长。
沉沉的雾，街灯如豆，在水洼里映照着深深浅浅的思绪。这样的情景，心情是很容易受潮的。突然看到躺在盒子里的铁观音，轻轻拿出。
袋子是真空包装的，但真正的茶叶只不过是它的五分之一。撕开封口，只是一些干瘪的黑乎乎的茶叶。
“嗒嗒嗒”，清脆的声音随着茶叶的下落奏起乐章，我将整袋都倒了进去，一群黑中带着深绿的叶片仍旧在熟睡中蜷缩着，没有丝毫生机。倒入开水，叶片随着滚烫的开水翩翩起舞，旋转，轮回，一片片叶子在水中静止着，空气中水汽缭绕。
看着叶片，犹如一个芭蕾舞演员，穿着黑色的舞鞋，黑色的舞裙，在默默地练着脚尖脚跟的敲击，微微地颤动。她努力地吸收着周围的水分，尽可能地让自己拥有更多的能力。她们竞争着，谁更积极，谁就是赢家。
时间悄悄地过去，我仍目不转睛地看着，她们的舞裙舞鞋随着时间推移变化着，深黑——黑——深绿，我看到了什么，一个个竟穿上了充满希望生机的绿色。她们丝毫没有停歇，努力甩去在盒中待着的寂寞平庸的时光，激烈地争夺着水的.滋润。她们的裙子蓬起来了，似乎都变成了原来的数倍大，闭着眼睛，旋转，跳跃，犹如一只只欢乐飞翔绿色的蝴蝶，翩翩飞舞，越来越快，转到了杯底，华丽地落幕。杯底，一个个穿着青衫绿丝的女子，擎伞自雨中妙曼而来，定格成一幅千古绝唱之美图。
我举起着杯幽幽的清茶，品呷着清晨又似青春的气息，轻抿一口，淡淡的茶在唇齿间弥漫成若有若无的思绪。陈眉公说：“茶令人爽。”我却想说茶于我感慨倍深。
我犹如躺在盒中的茶叶，甘于被人忘记，我的人生是黑色的，但一旦茶叶遇上了开水，都会奋力去争取，施展自己，变成傲然的绿色，我要为我的生命抹去黑色，着上绿色，去努力，去奋斗，去施展自己的才华，去抢抓机遇。
我那玻璃的城堡顷刻破碎，周围都是盎然青翠欲滴的绿色。我不能等着阳光的敲门，而应去追逐阳光，追逐机遇，让它成为我家的常客。
为生命着上绿色，不要再甘于平庸，踢碎平庸，打造奋斗，积极，施展自己，表现自己的舞台，也让自己的人生成为千古绝唱的美作。
人生如茶高中作文2茶，亦雅亦俗，却是个人品位的象征。古人品茗论道，煮茶听琴，为的是在袅袅幽香中揣摩世态炎凉，体味人生苦乐。
北宋诗人苏轼，十分嗜茶，爱茶之情常见于诗行之中：仙山灵草湿行云，洗温香肌粉末匀。明月来投玉川子，清风吹破武林春。要知冰雪心肠好，不是膏油首面新。戏作小诗君勿笑，从来佳茗似佳人。因为爱茶，才具有对茶独特的感受。沐罢巾冠快晚凉，睡余齿颊带茶香，春浓睡足午窗明，想见新茶如泼乳。可以说，苏轼咏茶，总是那么绘声绘色，情趣盎然。
在烹茶这一环节，苏轼以为精品厌凡泉，好茶必须配以好水，因此常常亲自到钓石之旁汲取深潭活水。活水还须活火烹，所以他用于泡茶的滚水皆由有焰方炽的炭火煮沸。对煮水的器具和饮茶用具，苏轼也很讲究。在宜兴，他设计了一种提梁式紫砂壶。后人为纪念他，把此种壶式命名为东坡壶。松风竹炉，提壶相呼，即是苏轼用此壶烹茗独饮时的生动写照。
苏轼不只是烹茶、品茶，还亲自栽种过茶。他贬谪黄州期间，经济拮据，生活困顿。黄州一位书生马正卿替他向官府请来一块荒地，他亲自耕种，以地上收获稍济因匮乏食之急。在这块取名东坡的荒地上，他种了茶树。有诗为证：磋我五亩园，桑麦苦蒙翳。不令寸地闲，更乞茶子艺。在另一首《种茶》诗中他这样写道：松间旅生茶，已与松俱瘦。移栽白鹤岭，土软春雨后。弥旬得连阴，似许晚遂茂。
诗意是说，茶种在松树间，生长瘦小但不易衰老；移植于土壤肥沃的白鹤岭，连日春雨滋润，便恢复生长，枝繁叶茂。可见诗人于躬耕之时，已深谙茶树习性。
茶的透明、润泽、剔透，使人冷静，使人沉思，使人清醒与真实，使人欢喜与清明，使人有了超越现实生活的想象。苏轼的一生，足迹遍及各地，从蛾眉之巅到钱塘之滨，从宋辽边境到岭南海南。是长期的贬谪生活，为他提供了品尝各地名茶的机会，也让他在痛苦之时保有一腔向上飞扬的心襟，在贬谪之境不失敏锐深刻乐观的人生态度，正因如此，他的生命之茶才能不间断地泡出诗意的芳香。
现代人也喝茶，但能够如苏轼那般，在痛苦之时能怀着平静心境烹茶品茶，让世人感到香醇四溢的并不多见。我想，再怎么样有见地的人，若长期置身于一杯茶、一支烟，一张报纸看半天的生活中，断然是难以有思想上的收获的，无非是在丢掉烟头之时，搁下报纸之后，闲谈歪扯之余，制造出一堆寡淡无味，必须倒掉的茶渣。
如果说人生是一杯茶，那么泡这杯茶饮这杯茶品这杯茶的人恰恰就是自己。