小学日记汇总九篇
小学日记汇总九篇
小学日记 篇1“坐好了，你才能把字写好!”老爸走进了收银台，刚坐下，就看见我写字的模样，不禁怒火中烧。
“喂!”老爸看我没有改变坐姿更是生气了，站起来，一步跨出去，身上都在发抖，极其愤怒，愤怒的叫道：“小子，坐好，听见没有!”
我忍无可忍，把头埋得更低，但是这样写不了字，无可奈何，只得抬起头，反上一句：“要你管。”
老爸没办法，只能叹一口气：“唉，你......”
中午吃饭前一阵子，老爸买了一条鱼，让老妈做。
开饭前，我大叫：“哇!有口福了!有鱼吃了!”
但是一知道这是老爸买的，而且还是为我特意买的时候，老爸对我那么好，我却那样，我突然觉得鼻子酸酸的，不禁流下两行热泪，对着老爸充满歉意地说：“对不起!”
老爸先是一愣，接着就哈哈大笑起来：“我说你几句，你顶嘴，就来声对不起，也太不值了吧，可别忘了，我们可是一家人呀!”
又轮到我愣了，然后就满脸堆笑地抱在了老爸的身上。
老妈看我们和好如初了，也就放声大笑了起来。
这几天，老爸回老家了，而我以为，可以放松一点了，太好了，但是我想错了，就算这里很热闹，卖出去的东西很多，我也觉得少些东西，怎样也高兴不起来了。
每每看到那些父亲为自己的孩子东奔西走，那些孩子都是电线杆上挂信箱——高信(兴)!我就觉得心里空落落的，像丢了魂魄一样，因为我想到了以前的事，特别是那些——我对老爸强烈不满，然后他还是一如既往给我买好吃的或者是好玩的东西，像是要说对不起的人时他而不是我一样，我就会更加失魂落魄。
终于，盼星星，盼月亮，盼着东方出太阳。老爸回来了。
我现在才觉悟到：就算再讨厌，远离时也会互相思念，也许这就是——亲人吧!
小学日记 篇220日雅安发生地震，华中科技大学校友巴曙松很关心5年前汶川地震后，在四川省雅安市石棉县捐建的希望小学是否安好。热心网友探访并发微博称该小学是“固若金汤”。这条微博21日0时42分发布后，引发众多网友关注，截至今日0时转发超过2万人次。
武汉新洲人巴曙松，本科和硕士均就读于华中科大。20xx年汶川地震后，他与几个朋友准备在灾区筹建1到2所小学。“前提是必须确保质量，确保提供给有需要的孩子。”他为此询问了不少朋友，但大多回复：“靠谱的不多”。 巴曙松并未因此而放弃。
据石棉县教育局介绍，20xx年地震中全县教育系统损失惨重：受损校舍面积占全县校舍面积的75.8%，经鉴定不能继续使用的占49.8%。“由于前期我县的重灾县没有确定，所以最初援建落实的项目很少”。
20xx年9月，华中科大校友捐资40万元、中国国际友好联络会捐资10万美元、中央重建资金投资120万元的新学校建成。石棉县教育局正式发文，原石棉县联合小学更名为华中科技大学校友希望小学。
雅安地震后，巴曙松发微博：“不知上次地震后我们几位朋友一起在雅安石棉县捐建的小学新大楼是否安好？当地如有网友烦请帮忙去看一下，谢谢。”当日下午，作为巴曙松粉丝的“西南练家”网友表示：“立刻奔赴巴曙松先生等几人曾捐建的石棉县中心小学，前往检查安危”。
“西南练家”告诉记者，他叫练必志，成都人，地震时他正在四川凉山彝族自治州西昌市。当日，他找到了该小学，看到“竟然还有顽童在打篮球”，学校在地震中也是“固若金汤”。当晚巴曙松回复：“太好了，那就放心了”。
记者昨日联系小学的工作人员。据介绍：“房子一点都没得事，娃儿都好得很”。这所地震中“毫发无损”的希望小学也赢得了 “房坚强”的美名。
“石棉县华中科技大学校友希望小学”校名，是华中科技大学校长、中国工程院院士李培根题写的。李培根昨晚告诉记者，当时觉得这是好事，是校友表达爱心的一种方式，就答应了。
得知雅安地震中这所小学仍完好无损，李培根意味深长地说了一句：“感到欣慰。”
小学日记 篇3我最喜欢吃象山的馄饨，因为香山的馄饨可是色、香、味俱全。象山的馄饨，皮似乎比只还薄，比玻璃还透明，在皮上就可以透出馅儿来。在一张皮里包上干贝、瘦肉和葱花一看，透亮的皮里五颜六色，小巧玲珑非常好看。还没尝上一口这外形已经使人想吃了。
这馄饨不仅外形美，而且味道也美。一碗馄饨在你面前，一阵香气扑鼻而来，深深的吸一口气，就让人情不自禁地说:“真香啊！”舀起一个馄饨，就能使人不由自主的吃下去。在舀起馄饨汤，里面飘着葱花、榨菜和虾米。喝到嘴里，一勺鲜美的汁水流入喉咙，使人感到神清气爽。
象山的馄饨真好吃！
小学日记 篇4星期六，我在家没事想起阳台太脏了我就拿起水桶和毛巾到阳台上擦。擦来擦去有点累了不想擦了我坐在椅子上想到不能就这样不擦了不能三心二意我又擦了起来。 一会儿又会儿。终于擦好了我高兴极了。我又想了想在把走廊也擦一下吧。说干就干我又拿起水桶和毛巾开始擦。又是一会儿又一会儿终于擦好了。
妈妈回来了说我能干，还给我做了一顿丰盛的晚餐，我高兴极了！
小学日记 篇53月12日天气：晴心情：开心
咦~那个小东西怎么浑身灰色？怎么有这蓝色的大眼睛？怎么有这卷卷的尾巴？哦！原来啊，那个是我家的波斯小猫-菲菲。
贪吃的小猫
哇！妈妈买了许多小鱼，一看就是要给小猫做咸鱼干饭。你看~＇小猫闻味赶来已悄悄接近，准备偷吃。嘿嘿~你看他那贼样，一看就是你个贪吃的小猫咪。
3月13日天气：晴心情：好
狡猾的小猫
一次我拿出了一个皮球给它玩，它开心急了~一会蹦起来，一会大叫。我把皮球收起来，想逗逗他，这下他可急坏啦！一会儿蹦，一会儿跳，真像个“疯子”。然后，他突然不动了，接着便溜了。我想：他还有小孩子脾气呢。又过一会儿，我把皮球突然放到了地上。这时，他不知从哪里冒出来的！抢过皮球。玩去了！。。。。他可真狡猾！
3月14日天气：雨心情：还可以
爱捕鼠的小猫咪
今天，一大早。小猫就爬在了门前，我心想：今天小猫怎么这么反常？我接着往四周看了看，我竟然看到了一个死老鼠！这时，我心里一阵激动，因为：小猫捕到老鼠了~~＇哈哈。他可以领到妈妈的奖励拉~＇我也替他开心~＇在接下来的几天里，小猫接二连三的捉到了更到的老鼠。我还给了他一个帅气的`名字：捕鼠大英雄。
这是我家的小猫，你们喜欢他吗？？
小学日记 篇6知识与技能
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、我做了什么梦？梦想成真了吗？2、我的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，我的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24日记两则
梦想白纱裙妈妈不给买不让妈妈买
（喜欢）
（生气）
（高兴）
小学日记 篇7昨天，我参加了女子垒球。预赛时我的心感到紧张，生怕为班级丢脸。我看看涂老师的脸，他那和亲的脸加上同学的加油声，顿时让我有了信心。
第一次投差的成绩在第二次突然追了上去，在后面的几次中，我投得的都很好，便顺利的进入决赛。在决赛中，我和其它几名选手竞争着，真是不分上下，可是在最后一投中，我由于一个小小的失误投近了一点，那么其它3名选手就有机可乘了。
最后我得了第四名，但是我不气馁，因为比赛结果并不重要，重要的是比赛的过程，不管我们是否得了第一名，但是我们给了自己一个舞台，来展示自己的才华。
小学日记 篇8篇一：五一小学日记范文今天，是五一劳动节，我高兴极了。
下午，我和外婆来到大统华，我看见人山人海，向大统华涌去。
我们走进去，就马上推了个购物车，我们把车子推到海苔旁边，我就伸出小手拿了两包海苔，外婆对我说：“多拿点你喜欢吃的，”我飞快地把车子推到薯片旁，一想到薯片我就馋的直流口水。我们又买了牛奶、渔趣、果冻等等。
今天收获真不小，还想再庆祝一次。
篇二：五一小学日记范文今天是我国的传统节日“五一国际劳动节”，我打算去姥姥家。
还没到姥姥家，我的心里就开始兴奋起来，因为马上就可以见到我的姐姐和弟弟了。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的闹个不停，姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉了些蚂蚱，采了些小野花，后来我们看到花坛里长了高高的青草，很不美观，于是我们就开使拔了起来，姐姐说：“要不我给你们一人编一个草帽吧！”我和弟弟齐声说：“好啊！”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出了两个漂亮的草帽，亲手给我和弟弟戴在了头上，我和弟弟你看看我，看看你，活像俩个小八路，我们接底三人都高兴地笑了。
这就是我快乐的五一！
篇三：五一小学日记范文五一节到了，我和妈妈、爸爸计划去常德的花岩溪玩。五月一号在浏阳河边我伯伯家玩了一天后，五月二号我们终于出发了。
在去常德的高速公路上，天下起了大雨，还打了雷呢i是一会雨就停了。到了花岩溪后，我们住在一户农民伯伯家里。没多久，我和其他几个小朋友就玩开了。
下午，我们去湖里乘船游玩。在船上，我看见了在天空中飞翔的白鹭，在岸上我荡了秋千。这里的景色真美。
篇四：五一小学日记范文今天是5月2日，我们一家人去大纵湖玩。
来到大纵湖旅游度假区里，首先看到一只芦苇做的船，叫古芦舟。我登上船，低头看见水里游着一群小鱼。它们有各种各样的色彩，有花的、有红的、还有金黄色的。
接着，我们坐上小船进入了芦苇迷宫。小船后面的波浪把芦苇打得摇摇晃晃。湖边的树上有个喜鹊窝，小喜鹊在窝里发出“喳喳”的叫声。小船带着我们七拐八拐，终于回到了出发的地点。
今天我玩得太开心了！
篇五：五一小学日记范文期中考试结束了，正好是五一假，爸爸接我回到老家，这下可以轻松几天了，我非常高兴。
吃完中午饭，爸爸妈妈带我去地里挖野菜，我们来到一片树林边，空地上有非常多的野菜，树林里有许多小鸟在欢快地歌唱，我们高兴地挖起了野菜。
不知不觉地天快黑了，我们也要回家了，虽然又热又累，但我体会到了农民伯伯种田的辛苦，为爷爷挖了很多野菜，体验到了劳动的快乐！
小学日记 篇9难得这个周末下午没有兴趣班，作业也做完了。我就趁此机会打开电视机，抱着零食，舒舒服服的窝在沙发上，看起了电视。我不时地发出笑声“咚咚咚”一阵敲门声传来，但我还沉侵在电视里无法自拔。紧接着又传来阵阵敲门声，敲得是一次比一次响。我极其不耐烦地说：“谁啊！”门外的人不并没有吭声。我又连扯带喊的吼道：“谁啊！”还是没人应。
我继续看起了电视。不过再看时，突然感到了丝丝凉意总觉得有点不对劲。在好奇心的驱逐下我去看了看猫眼——怎么什么都看不到?奇怪了！“哎呀”我一拍脑门——“瞧我这记性，猫眼不是早坏了吗?”只是又传来了”咚咚咚”的敲门声，这次简直可称得上天震地骇，还是没有人的声音，我打了个哆嗦。脑子里的每一根神经都紧绷着，脸也煞白煞白的，会不会是人贩子？会不会是强盗？“啊，怎么办”我说这句话时只敢用气说，生怕外面的人听到，要这是在平时我说这句话，方圆百里的人都听得到，如今却连大气都不敢喘。
我在屋里的地板上来回踱着步，想了许多东西：到底是谁？他不会说话还是故意不说？要真是人贩子，我不开门，他们会等下去，还是——砸门！我想到这里，就不敢再往下想，实在是太恐怖了！“等等，你现在连到底是什么状况都还没搞清，瞎想什么呢！别自己吓自己了！”于是我便壮着胆子喊了一句：“谁啊”“我，小唐！”“呼,吓死我了，原来是他啊。”我心里悬着的大石头终于落了下来，长舒一口气，打开了门。想起刚才发生的事我是哭笑不得，不过还是吓得够呛。
小学日记汇总九篇