我生活在鼓励之中作文

我生活在鼓励之中作文

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我生活在鼓励之中作文，欢迎大家分享。

我生活在鼓励之中作文1

在生活之中，我曾经得到过许多鼓励，它们在我的生命之中洒下了希望的种子。播撒汗水，开出自信的鲜花。

有一个素不相识的人，给予我鼓励让我记忆最为深刻。

七岁那年，我第一次参加钢琴考试。离开了老师的指导，竟让我手足无措。考场外嘈杂的人声不绝于耳，而考场内却静得连一根针掉在地上的声音都听得见。带队老师拒人与千里之外，厚厚的镜片后面仿佛藏着一双充满“杀气”的眼睛。这让我心惊胆战，心里充满了恐惧。

评委是一位和善的女老师。前面的人指尖下流淌出一串串的音符，我的心提到了嗓子眼。

“下一个！”老师叫了起来，这好像是末日的审判，我屏息凝神，一步步地向评委靠近。“地板底下埋了地雷吗？”评委问我。我木讷地摇了摇头。“那有什么好紧张的呀！”她看穿了我的心思。“你是第一次参加钢琴考级吧？不要紧张嘛，你要相信自己呀！”我沮丧地低下了头。“可是太难了！如果过不了，就‘完蛋’了！”评委站起身，笑眯眯的。“你没听过一句话吗？困难像弹簧，你弱它就强，只要你足够自信，那么任何困难都阻挡不了你前进的步伐！这只是第一次考级，如果这次没有自信，熬到十级怎么办？好了，加油吧！”她的一句“加油！”让我镇静了下来。

不知不觉中，曲子弹完了，偌大的考场只剩我一个人了。

“加油！”评委再次鼓励我。

如今，我顺利通过了七级考试。考试也已经不再是我的“死穴”了。

我忘不了第一次考试，更忘不了的"是只有一面之缘的评委给予我的鼓励。

我生活在鼓励之中作文2

每一个人在走向成功的道路中，都少不了亲人的鼓励和支持。

我清楚地记得，那是我上二年级时的一个下午，天气阴沉沉的，还下着毛毛细雨。我拿着一张只有八十四分的试卷，失落地走在回家的路上。这张试卷其实很简单，我本来是能考一百分的，但是由于马虎，只考了八十四分。怎么办？考过试之后，我分明胸有成竹地告诉妈妈我能考一百分了，这下令妈妈失望了。我的心里如十五个和尚打水——七上八下，忐忑不安着。

到了家，我轻轻地喊了一声：“妈。”妈妈坐在椅子上，显然一直在等我。一见我来，立刻奔到我身边，说：“听说你们考试的分数出来了，你考多少？”“我，我……”我实在不敢说出来，并把试卷递给了妈妈，然后低下头，不敢直视她的眼睛。妈妈看了看我的分数，出乎意料地摸摸我的头，温柔地说：“没关系，失败乃成功之母，我以前考不了84分呢！但是我看你的错题，你应该是会写的，下次可不能再马虎了！”奇怪，妈妈竟然没有吵我。

妈妈似乎看出了我的心思，说：“我吵你是没有用的，吵你能吵出一百分吗？而且妈妈相信你是最聪明的，一次失败不能说明什么，我们再继续努力，一定能取得好成绩。对了，该饿了吧！要吃什么？我给你做去。”我顿时心里暖暖的，心里想：我以后一定要认真检查，这种错误我不会再犯第二次。

在我遇到挫折的时候，都是妈妈鼓励着我，使我一步步迈向成功，我希望我可以永远生活在鼓励之中。

我生活在鼓励之中作文3

鼓励，是一个人进步最好的动力，而批评，会使人失去信心。鼓励 ，这个简简单单的词，却给人们带来了意想不到的魔力。

我一向语文成绩优异，平均分一般都在95分左右。新的一学期开学了，第一单元测试，我拿了98分，父母给予了我鼓励，零食，玩耍是必不可少的，那一天真快乐！后来每一天，我非常自信，每一节语文课都十分积极，老师当堂也表扬了我。我的信心达到了极点，后来不论做什么事都十分大胆，可太多的鼓励使我有些飘飘然了。

第二次单元测试我马上退步了，我垂头丧气地回了家，不用想也知道，退步的分数肯定早已被老师告知父母了。我忐忑不安地进了家门，妈妈坐在沙发上正“等”着我，我也慢吞吞地走到妈妈跟前，“唰”地一下哭了出来。“好了好了，失败是成功之母嘛，妈妈相信你，下次一定会取得更好的成绩。这次就当一个失误，你肯定运气不好嘛，过去就算了，最重要的是不要灰心。”妈妈激励着我。妈妈的话就像一剂良药，一下子“疗”好了我受伤的心灵。后来我十分努力，学习十分用功，功夫不负有心人，第三单元的测试立刻提了上来。

果然，鼓励是一个人前进最好的动力，在伤心时，给予人鼓励，会使一个人心情平静下来，在失败时给予人鼓励，会使一个人重拾信心。鼓励，是一剂良药；鼓励，是一股动力；鼓励，是世上最动听的声音！

我生活在鼓励之中作文4

生活中处处都有鼓励。比如来自老师的鼓励，来自亲人的鼓励，来自同学的鼓励……在这些鼓励中，我们获得了进步和快乐。

去年的夏天，妈妈给我报了“快鱼游泳班”，我们班里共有六个人参加。在开始学的时候，教练让我六个先练习换气，做二十组，每组做十个。我说：“二十乘于十等于两百，怎么能做得了？”我忍不住抱怨了起来。在我抱怨的时候，后面游泳的同学喊我，：“你做得怎么样了？需不需要我帮你？”我摇了摇头说：“不用了。”

在做好换气之后，老师又教我们蛙泳，我愁眉苦脸地说：“那该有多难啊！”老师对我们说：“你们一定别忘了脚勾、蹬腿和换气。”我们都铭记于心。

我每天都坚持练习，但在老师上课的时候，六个同学就我一个不及格，我非常想放弃，就沮丧地坐在泳池边。游泳同学过来关切地问：“你怎么了？”我难过地说：“我不想学了。”他对我说：“以前的难题都被你克服了，你现在走了，不就等于半途而废吗？你不会的，我可以帮你。”在他的鼓励下，我坚持了下来。

在最后勾脚的时候，我总是勾不好，总是在水面上掀起水花。但他一直鼓励我说：“加油，你能行！”我每天都能听见他的这句鼓励。最后老师检查我们的练习成果时，我顺利而出色地完成了所有的动作。

现在想来，我如果在中途退却了，我就学不会游泳，我真要感谢他的鼓励！

我生活在鼓励之中作文5

这学期期中考试后，我的心一直忐忑不安，因为这次考试我有几道题都写错了，所以，我敢肯定，这次期中考试，我考不好了。

果不其然，当卷子发下来的时候，我非常沮丧，因为我数学只考了84分。我错了三道填空题和一道应用题。看着这些红叉叉，我不知道我该怎么向家长解释。

放学后，我满脑子都在想家长会如何惩罚我：是不让我看电视、玩电脑，还是让我做许多练习题，或者是……到了家，我爸妈还没回来，我只能等着了。过了一会儿，爸妈下班回家了。我开始心跳加速，非常紧张。而爸妈却一直没问我期中考试的成绩，这是我很欣慰，可我的心里还是在做思想斗争：是把成绩告诉家长，还是继续隐瞒。吃过晚饭，爸爸去玩电脑了，我不知从哪来的勇气，把卷子拿给爸爸看，然后我站在一边，“听候发落”。让我出乎意料的是，爸爸不但没对我发火，还安慰我说：“没关系，这次没考好不能代表什么，期末考试才是关键。”父亲这一反常态的举动让我非常吃惊。看着我一脸的疑惑，父亲告诉我，他小时候，成绩经常不理想，但是他的父亲（我爷爷）经常鼓励他，最后他的成绩变得非常优秀。接着，我爸又对我说：“你不笨，就是有点贪玩，如果你把一部分玩的精力用在学习上，你的成绩一定会突飞猛进的。到了期末考试的时候，你的成绩一定会比现在高。”我按照爸爸的话去做，结果，在期末考试的时候，我的成绩提高了一大截。

鼓励让我变得自信，我生活在鼓励之中。

我生活在鼓励之中作文6

如果一个孩子生活在鼓励中，那么，他拥有了自信。——题记

小学，我是班级里名列前茅的学生，从小队长到中队长再到班长，我心想：我是多么优秀！

转眼间，小学的美好时光所剩无几，九月，镶着金边的树叶一片缀连着一片，如蝴蝶般轻盈飞舞。怀揣着对中学学习生活的美好憧憬，我走进了中学的校园。

中学的第一次考试—-摸底考试，我以为我会依然像小学一样位居前列，不料人外有人，天外有天，考了历史最低名次——十六！天啊，小学考得最惨也是第七名啊！

我的眉头紧了，心沉了，向往碎了。路上的叶散落了，被过往的行人碾入泥土。妈妈鼓励我：“加油！别灰心，我们重新再努力！”爸爸也这样说。在他们的微笑的目光注视下，我感觉到是什么给了我力量；或许，又是什么成了我的精神的动力，我心想：我要挽回，我不想当十六名！

十月秋风渐起，拂在脸上有些凉意。我们迎来了第一次月考。临考前，妈妈对我说：“你别紧张，只要是我们复习过的，细心考，绝对没问题！”虽然妈妈信心十足的样子，可我的心里不免有些紧张。

进了考场，发了卷，监考老师面无表情地说：“开答吧。”一刹那，同学们的笔如同小鸡啄米般发出“哒哒哒哒’的声音，好似发电报的声音，又如同万马奔腾的声音。我时不时地擦干手上的汗。在我找橡皮时，插在笔袋中的一张小硬卡片映入我的眼帘：细心，放松，加油！署名是妈妈！我登时静下心来，一气呵成。

第四名！噢！太棒了！我的努力没有白费，老师也像我投来赞许的眼光，也许，这就是鼓励的力量吧。

鼓励使你充满自信，鼓励使你沉着冷静，鼓励更使你智慧无穷，我庆幸，我生活在鼓励之中，只要努力，一切皆有可能！