莲花三年级作文

莲花三年级作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的莲花三年级作文，希望对大家有所帮助。

莲花三年级作文1

古人曾说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

我最喜欢莲花，它不像牡舟那样富丽堂皇，不像桃花那样妖娆艳丽，但是它有牡丹和桃花所没有的高雅和纯洁，这就是我喜欢的花一莲花。

六、七月是莲花开放最好的时候，我总喜欢去莲池边，沉醉在莲花芬芳迷人的香气里。

莲花开放的过程也是让人很着迷的。当莲花还是花骨朵儿的时候，它就像小姑娘一样，红着脸，低下头来，仿佛害羞了一样。盛开的莲花就更好看了，它站在阳光里，还穿飘逸的连衣裙，一阵风吹过来，它们还会随风舞动，跳起了优美的舞蹈!

当莲花凋谢了，你也不要伤心，因为它预示着另外一个开始。莲花中间的莲蓬成熟了，就像小铃铛一样，还可以吃呢。用手捏一捏莲蓬是硬硬的，用牙咬一咬，它又是脆脆的，还有一丝丝的苦味。这正是我喜欢吃的，因为姥姥说：“它是清热解毒的，还有下火的功效。”

我喜欢莲花的高雅和纯结，我爱莲花!

莲花三年级作文2

今天，我和刘一昶到博山游乐园去游玩。首先，我们坐的是“空中飘移”。真是令人心惊胆战，惊心动魄，仿佛像随时要掉下来一样。我心里很害怕，紧紧地抓住扶手。离停止还有好几圈的时候，我和刘一昶飘到工作人员附近的时候，嘴里喊着“无条件投降”。下来以后，我的心砰砰的跳个不停，太爽了。

第二个项目是“动车射击”，这个几乎没什么危险。我觉得不好玩、不刺激，就是在旋转的.车上打那些假的鱼，以前也玩过，但是不如这个高、大。

第三个项目是碰碰车。我不会驾驶最多就是胡乱撞撞。我和刘一昶碰撞的时候，都启动不起来了。之后乱踩油门才启动起来。玩到中间的时候，碰碰车大碰撞，幸好我选的车还能启动起来。

完玩以后，我看了看四周。这里玩的东西全是刺激的。不刺激的很少。你到那里玩的时候要小心吆。

莲花三年级作文3

我爱湖。爱远近闻名的玄武湖，爱碧波荡漾的西湖;爱碧波荡漾的西湖;爱烟雾迷蒙的太湖;但是，我更爱小区旁边那美丽的莲花湖。

莲花湖是静的，静的像一面硕大的银镜，也像一颗镶嵌在南京大地上的翡翠。莲花湖是软的，微风习习，在湖面上泛起了层层银色的涟漪，就好似一条条白色的蚕丝。

莲花湖不仅是静的，软的，还是美丽无比的。

看，荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。青蛙把它当舞池，飞虫请青蛙K歌。小鱼儿导游带着小虾们到处游玩。

“哎呀!快跑!”小虾米们大叫着跑开了，原来是不远处几只野鸭正嬉戏着向这边游来。结果它们跑进了芦苇丛迷了路。小鱼儿急了，让月亮姐姐帮个忙，月光带着它们找到了回家的路。

这时，在月光下，荷花开了。她冲月亮微笑，她们都笑了。曲折蜿蜒的小木桥上，人们在漫步，累了坐在小桥上纳凉、聊天。

时间已经晚了，我也该回家了。再看一眼莲花湖。啊!美丽的莲花湖，我爱你!

莲花三年级作文4

莲花山是县城边的一座山，不高，但很美丽，这里还建了一个公园，吸引着人们到这里来游玩。一个周末的下午，妈妈、阿姨带着我去爬莲花山。

一到莲花山，我赶紧下车，迫不及待地开始爬山。在山脚的一块巨石上，写着“莲花山公园”几个红色大字，在阳光下闪闪发光。旁边还有两只石猴子，手里拿着桃子，一副很贪吃的样子，我和石猴子还一起合影了呢。

一路上，游人如织。我们沿着石阶向上攀登，这些石阶高低不平，有的凸出来，有的凹进去。山路旁有许多竹子，一簇一簇地，十分茂密，还长满了树，都很苍翠茂盛，浓荫蔽日，就像士兵一样守护着莲花山。我想，如果夏天来浏览莲花山，这绝对是一个顶好的避暑胜地。

很快，我们就爬到了山顶，但都已累得气喘吁吁了。我们站在最高峰朝下看，山下那么高的楼房现在都比我们矮了许多，路上的车辆都像小蚂蚁一般。面对着这样的美景，我真想大喊一句：“莲花山，我爱你!”

莲花山真美啊，我爱莲花山!