初一语文周记4篇

初一语文周记4篇

时间过得真快，一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的初一语文周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一语文周记 篇1

这周的音乐课上，老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词，“黎明透过树梢悄悄来到，我沿山路走来，朝霞多美好，羊鞭轻轻一甩，那响声，那响声……"当我读到这句歌词时，我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面：在天才刚刚亮的时候，伴着美丽的朝霞，一位牧童欢快地走在山路上，正挥舞着羊鞭，是那么得阳光快乐。

在听之前，老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频，那些孩子穷得吃不饱，穿不暖，更没有钱上学。这让我深刻感受到，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福啊!可我们还不知足，太贪心，太骄傲自大了!再看看他们，每天天还没亮，就要走几十里路的山路去上学，天很晚才能回家，放学时还要帮助爸妈做家务、放羊，有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学习条件那么差，他们却依然那么乐观。看了他们的故事，我和同学们都很感动，也比原来更认真学习了。

老师开始播放这首歌曲了，音乐缓缓响起，只听到一阵欢快优美的节奏，就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着，老师开始唱一句，同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。

啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌，从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候，我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们，我就更加努力学习了!

初一语文周记 篇2

今天，薛老师上的课可让我大开眼界！她让同学们产生了智慧的火花，一个个奇思妙想就这样诞生了！

首先，老师给我们带来了可爱的美术字宝宝们。它们一个个都迫不及待地要亮相呢！首先闪亮登场的是——“家，不，是美丽的家。错，应该是美丽的家乡。”“乡”字原来是在跟我们玩起了捉迷藏的游戏，躲在了弯弯曲曲的石头路里呀！接着薛老师又让我们猜了几幅妙趣横生的美术字，我们都猜对了，乐得薛老师频频点头。

欣赏完了美术字，我们又期盼着薛老师给我们带来别的惊喜。果然，下一个环节又诞生了——创意绘画！当老师一声令下，让我们用两个三角形、一个圆形和一条直线作画时，我们便开始冥思苦想，有的用手托着下巴，有的用笔点着头，有的……我首先想到的是经常戴在头上的蝴蝶结，后来又觉得不恰当，因为两个三角形与一个圆形拼成了蝴蝶结，而蝴蝶结的丝带是有两条的，现在可只剩下一条直线了呀！怎么办？怎么办？……经过一番认真思考后，我的眼前顿时闪过一条亮光，又由蝴蝶结联想到了蝴蝶，只要把三角形移高一点，把直线改斜一些，不就成了展翅欲飞的蝴蝶了吗？这只蝴蝶好像要挣脱小朋友绑在它身上的线，飞向天空，奔向自由。

正当我把小手举起，准备脱口而出时，班上早已小手如林。老师请了抢先举手的几位同学，他们纷纷上台画出了自己精心创作的画，有奇怪的脸、穷人的圣诞树、灯……个个作品都十分的有创意！

接下来，到了激动人心的投票时刻！奖项设有：金奖、银奖、铜奖。经过一番投票，结果出来啦！金奖：奇怪的脸、穷人的圣诞树和风筝；银奖：功能稻草人；铜奖：灯。我们把热烈的掌声送给了获奖者，获奖者也欢呼雀跃起来！

这节语文课不但惊喜连连，而且开启了同学们的想象大门。我不禁想：只要我们插上想象的翅膀，哪怕是简简单单的几个图形，也会变出一幅幅美丽的图画，在这图画里，甚至还蕴藏着动人的故事呢!

初一语文周记 篇3

有人说，母爱是无私的;有人说：母爱是伟大的;也有人说，母爱是普天之下最平凡的。是的，母爱是无私的，伟大的，平凡的，但同时，母爱也是那涓涓细流，永远滋润着我们的心田。

我的母亲跟天下所有的母亲一样，为了自己子女的吃喝拉撒，默默地奉献着一切。记得那是一个有雨的夜晚，不争气的我，偏偏在这天夜里发起了高烧初一周记600字写事初一周记600字写事。我模模糊糊地躺在床上，只觉得嘴唇干燥，浑身乏力，嘴里发出“哼哼”的喊着。

正在这时候，妈妈听见隔壁有动静，就连忙走到我房间，见我那副样子，用手摸了摸我的额头。“哎呀，怎么这么烫!”她焦急地说。于是，翻箱倒柜地去找退烧药，嘴里不停地说着：“怎么不见了，上次明明放在这儿的。找到了，找到了……”看着妈妈那副高兴的样子，我心里一热，忽然觉得自己一下子来了精神。可是，妈妈白开心了，她找到的不是退烧药，妈妈又陷入了焦急中。

这时，妈妈的声音又响起来了：“宝贝，乖，来先喝点开水，我到药店去给你配点。”不由分说，妈妈就扶起我让我喝了一杯开水，而后让我躺下，自己穿上外套，拿了雨伞就出去了。我静静地躺在床上：“我的傻妈妈，这么晚了，还有哪家药店开着门呀，况且还下着雨。”我想起了妈妈种种的好，可我还是会经常惹她生气。想着想着，我的眼泪情不自禁地掉了下来。

正当我睡眼蒙胧时，听到门响了一下，妈妈回来了。只看见她全身都湿透了。可她全然不顾自己，而是迅速地为我到了一杯水，让我把药服下。事后我问妈妈是怎么买到药的，她神秘地对我说：“不告诉你。”后来，我也是在别人的口中知道，妈妈那晚冒着雨，敲了好几家药店，最后才敲开了一家药店，当时还被店主发了一顿牢骚。

妈妈，我想对您说：我永远爱你。我会用我的实际行动来向你证明，你的女儿是好样的.。

初一语文周记 篇4

六月过了，竟下起倾盆大雨，乌云漫天，电光闪烁着，雷声怒吼着。只见，那路边的树木也被这天地之间的雨帘遮住了，模模糊糊。不一会儿，又吹起有劲儿的风，那经不起打击的草儿只好卧倒在大地妈妈的怀抱里。

这样的天气，我还在上课。这是最后一节自习课，我不禁望望窗外，心想：这么大的雨，母亲会来接我吗？我不再想，因为我确信母亲会来的，一定会来的。“铃”的一声，同学们立刻收拾好书包，冲出教室。而我，却还在教室里徘徊，由于没有带伞，所以我是跑不出去的。过了一会儿，我忍不住窜了出去，跃到了校门口，望望等待孩子的父母人群中，我十分惊讶，竟没有母亲，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，还是没有。我很失望，心里埋怨着母亲为什么不来。这时，已是狂风骤雨，我的衣服湿透了，雨水像滚珠一样从我脸上流下来，眼睛已经模糊了，手是冰冰的，没有一丝感觉。我早已怒气冲冲，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，无边无际，大风在我的脸上动来跳去，“轰隆隆”的雷声不断。我有些害怕。就在这时，有人喊我，我转身一看，原来是母亲。我立即扭头，不加理会。母亲说：“女儿，我刚才到学校里找你，却没看到，可能咱们走岔了。”我恍然大悟，失落没有了，留下的只是那无限的爱痕。我又一回头，却发现母亲的额头上还保留着雨水的踪迹，衣服也湿透了，像是洗了一回凉水澡，手里拿着一把湿淋淋的雨伞，却没有打开。我会意了，握着母亲冰凉的手，一起撑开雨伞，向家走去那时，雨下得小的多了，没有闪电，没有鸣雷，就连风儿也变得温柔起来。

这件事虽过去多年，但我仍然记忆犹新，那次雨最大，也是最小的。

初一语文周记4篇