小学周记范文5篇
小学周记范文5篇
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,请好好地记录下在周记里。周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的小学周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学周记 篇1第三周开始了我的班主任实习。为了当好一个班主任,我每天八点不到就到学校管理学生的纪律和早自习。(我们这里是8:00~8:20早读)。第一节课下课后,我和学生一起出操,帮助任课老师管理队伍。中午学生们吃完饭后,我会到教室里监督他们写作业。学生们有什么事,有什么问题也会问我,这让我有种被依赖的满足感。我觉得自己也像个班主任了。
我发现班主任不是那么好当的,有各种事情需要处理。比如学生之间吵架、打架,同桌闹别扭等等。这些事情都需要班主任去处理。当老师好难,当班主任更难!
三个星期下来,我渐渐适应这里的生活,和学生、老师相处的都比较愉快。每天看着学生们在嬉笑玩耍,听他们用那稚嫩的童音向我问好,心里真的好高兴。 听课依旧继续着,渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话"教学有法,教无定法,贵在得法"。老师的讲课方式,是从某一个现象或者某一道题目中得出来的,体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中,从学生的角度分析,剖析学生的错误所在。
在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教,在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,就尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,也不要气馁,要及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展;在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
此外,我还参与到班级各项制度的制定中来,和老师制定了四年(5)班班务日记、午间纪律管理表、成长足迹记录表、班级制度承诺书等。在这些制度的制定中我收获很多,比如班级制度承诺书就是为了征得学生的同意,更好地实行那些制度。我觉得我以后当上了老师可以从中吸取经验并借鉴。
这个星期我学到了很多。
小学周记 篇2过年了,放鞭炮穿新衣,吃美食,玩各种平时玩不到的游戏,还能得到许多压岁钱,这可是我们小孩最高兴的日子。
初一这天,爸爸妈妈带着我去文体中心玩,透过车窗玻璃,哇,外面人山人海,热闹非凡。下了车,我一眼就看见了一批英俊的大红马,它头带大红花,身披五彩鞍,威武极了!我一下就被它吸引住了,大步流星地冲到它面前。可是看到它这么高大,我打起了退堂鼓,在爸爸妈妈的鼓励下,我装着胆子骑上了大红马。
主人骑着自行车牵着它,健步如飞地跑了起来,凄厉的北风从耳边吹过,马越跑越快,我害怕地闭上眼睛,手紧紧地抓住缰绳,腿使劲地夹紧马肚子,额头直冒冷汗,心扑通扑通乱跳,我真想从马背上跳下来,可睁眼一看那么高,我浑身发抖,用几乎颤抖的声音对主人说,“叔叔,能让马跑慢些吗?我害怕。”只听主人“驭”的一声,手抓着缰绳往后拉了一下,大红马就像听懂了似的放慢了脚步,我悬着的心终于平静了。叔叔说:“骑马要放松,最好随着马的颠簸一上一下,这样会觉得骑马很好玩的。”听了叔叔的话,我决定试一试,就让马加快了速度,可我还很担心,生怕“马一失足,我成千古恨了。”我想起叔叔的话,就照做了,长呼了一口气,咦,跟刚才的感觉真的不一样了,我就像一个威武的将军在战场上驰骋,真过瘾!
我终于会骑马了,还能享受骑马的乐趣了!
小学周记 篇3今天上午我做完作业,妈妈就叫我帮忙包抄手。“包抄手”是我们老家的称呼,就是用正方形的面皮包上肉馅,裹好后包起来,形状就像金元宝一样,特别好看而且 还 非常好吃。
这是我第二次包抄手。可是我总是会包成三角形的,就像我最爱吃的三角饼一样,我想:“看看妈妈怎么包的就行了,我应该能学会。”但是我早就已经看了四、五遍了,但我还是包的我最爱吃的“三角饼”。我都有点灰心了,这时妈妈手把手地教我。终于包好了一个抄手,很像金元宝。耶!我终于包好了一个。我有信心继续包了,先把面皮的一角放在左手的中指底下,加一点儿肉在皮上,把它裹起来再沾点水抹在大拇指的那一角,再轻轻地对折就包好了一个金元宝。
我和妈妈一边聊着天一边飞快地包抄手,不一会儿,满满的一筐金元宝就展现在了我们的眼前。啊!皮没了,肉馅儿只剩了一点点,我想:“我今天一定要大饱口福,因为这个味道肯定和以前的不一样!”
妈妈把抄手放进厨房,我想:下次我一定还要帮妈妈抄手。
小学周记 篇4今天早上我就把数学作业写完了,第一篇写的比较好,第二篇写的数字太难看,所以妈妈给我擦掉了,我又算了一遍。我问妈妈:“我中午能不能看一小会儿电视吗?”妈妈说:“你把预习的和熟读的干完,就可以去看电视了”。我又说:“好的”。
这周我跳跳绳的情况:有两天跳够了100以上,有一次87个,有一次90个,有两次100。今天,有两次是120个以上。最高纪录是133个。
我这周得了2朵英语小红花,非常开心,我还会努力,争取下次更多的红花。我们不能为奖品和红花看齐,我们要为学习看齐。因为我们现在最重要的就是学习。
小学周记 篇5夜深了,大街小巷的里的人已经睡着了。但是,水果店里的.水果却吵了起来,原来是为了明天谁当水果大王的事。
首先葡萄一家上台说:“我们的颜色有青有紫,大小不同,味道可口,是人类的最爱,用我们还可以做成美味的葡萄酒。”
接着,西瓜大哥穿着绿色的带有花纹的衣服,挺着圆圆的大肚子说:“只要把我们切开,马上就露出鲜红鲜红的瓜瓤,上面还布满了一个一个的小瓜子就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍。咬上一口,甜甜的果汁一直流到心里,让你回味无穷。”
接着,橘子姐姐说:“我长的圆圆,胖胖的,水果中要数我们的本领最大,我们的皮橘红色的,可以做成药来给人们治病,我们的果肉汁很多,味道酸酸甜甜,人们都很喜欢我们。”
桃子爷爷说:“你们都不要说了,我们水果都是人类的好朋友,各有各的特点,各有各的用途,无法进行比较,我们只用做好自己!”
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