有关英语老师的作文（通用3篇）

有关英语老师的作文（通用3篇）

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的有关英语老师的作文（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

英语老师的作文1

我的英语老师是吴老师，她是一位长得非常漂亮，身材很苗条的女老师，戴着一副眼镜，给人的感觉就是一位很干练的知识女性。

其实我们的吴老师性格很温柔，非常的平易近人，她上课非常的认真，总是不厌其烦的一遍一遍的教我们，听说她教好几个班呢，每天要上好几节课。可是她总是心平气和的同我们对话，她上课时，即使有调皮的同学，她总是耐心的教育他们，让他们懂得学好英语的重要性。我们班的同学都非常喜欢她。

因为我是英语课代表，所以和吴老师接触的比较多，每次我去她的办公室拿作业或者交作业时，吴老师都会微笑地用英语说声“谢谢”，有时还问我：“李畅，口渴吗？这里有水，喝点水吧。”“听懂了吗？”“学得怎么样？”……我感觉吴老师非常的容易让人接近。

记得前一段时间我们班英语考试，我只考了95分，有好几个同学都考了满分，我心里有些难受，吴老师安慰我：“李畅，没关系，下一次，老师相信你一定能考好！这次，也怪老师，不该让你去找那两位同学，耽误了一些时间……”

我们的吴老师就是这样一位谦虚，对学生尽职尽责·平易近人的`好老师。

英语老师的作文2

她又高又瘦，红润的脸上长着两颗水汪汪的大眼睛，她非常负责，她就是我们的英语老师——陈艳玲。

有一次英语课，陈老师提着小黑板，精神饱满地急匆匆走进教室，脸上一副既负责又严厉的表情，对我们说：“赶紧拼背单词，一会儿我提问，不会的人要把我们要求背的单词抄写五遍。”我们赶紧开始哇哇背起来。过了一会儿，老师一拍手，我们就立马坐端正了，老师开始提问了。我心想：老师会不会让我起来背单词呢？我最怕站起来回答问题。心里想着鬼，鬼果然来啦。老师说：“薛子良，起来，把衣服这个单词拼背一下。”我一下子愣住啦，站在座位上看着黑板，半晌想不起这个单词，陈老师说：“薛子良，你抄写五遍吧。”课堂上，我不敢马虎，认真听老师讲课。

嘀铃铃，下课啦，陈老师把我叫到跟前温和地对我说：“子良，你刚才是不是太慌啦，现在把书看一下，再给老师背。”老师和蔼地给我提着每一个单词，我也大胆起来，竟然顺利地全背对啦，我也高兴起来。

这就是我们的英语老师，一个既温和又严厉负责的老师。

英语老师的作文3

我是四年级的万子同学，我的英语老师名叫毕慧研，大约三十多岁的样子，长着高大的身材和披肩的长发，圆圆的脸盘上有着一双水晶般的大眼睛，说话时眼睛忽闪忽闪的，给人的感觉总是在微笑，可爱极了，同学们都很尊敬她，也都很爱她。

全班同学都特别喜欢上英语课，课堂上的气氛很活跃，因为毕老师采用的是互动式教学，能充分调动每个学生的学习热情，学生变被动为主动，能全神贯注地听毕老师读单词的发音和讲解语法，认真配合老师的提问，积极举手发言，课堂进度很有节奏。毕老师一边板书一边讲解，显得很娴熟很从容，能把枯燥的英语单词通过联想对比而讲得生动有趣，同学们一下就记住了。

毕老师对我们的学习要求可严格了，她要求我们认真朗读和背诵，及时完成作业，逐一地批改每个同学的作业，从不放过任何一点儿小错误，对于每次听写不过关的同学，还要当面一对一地辅导，再听写，直到过关为止。你想想，有毕老师教我们英语，不用说，我班同学的英语成绩，不单在全校就是在全区都是名列前茅的。

毕老师在生活上关心每个同学，譬如，哪个同学早餐时没带餐具，哪个同学身体不舒服，包括学生的中午觉，她都要仔细过问，所以同学们跟她在一起，没有解决不了的问题。

这就是我的英语老师毕老师。