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小学描写植物的作文400字汇总五篇

2022-11-26 05:26:06
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小学描写植物的作文400字汇总五篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学描写植物的作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学描写植物的作文400字 篇1

暑假那年,外公送我了几颗青豆种子,我如获释宝的把它们带回来深圳,把它们小心翼翼的埋在了土里。

过了四、五天,才发出了一颗牙,嗯?其他那几颗去哪儿了呢?是还在睡觉冬眠还是不喜欢这个新家?哎!只得把希望寄托在这一颗种子上了!

小豆子刚长出来的时候样子很滑稽——还戴了个豆皮帽,豆皮在它光不溜秋的脑袋上皱皱巴巴的,可能因为在土里埋得太久了,上面还占了一些土!哈哈——!滑稽的就像个小丑!

又过了几天,它的豆皮帽被风给吹跑了,两个豆瓣渐渐的张开,露出了两片嫩嫩的小叶子,上面还长了毛,就像一个刚出生的婴儿,上面还有没退掉的胎毛。

一个星期过去了,我又去看我的小豆子,发现它又长大了,两片叶子逐渐五六片,旁边长出了根细丝,嫩绿加嫩黄,长了点小绒毛,还有点滑滑的感觉。

看来它是要爬藤了,信号我们阳台的栏杆上有铁丝网,才不用我搞个竹竿给它来当支架,等待它慢慢的爬呀爬。

小豆子已经那个爬上去了,开出了几朵紫色的小花,这美丽的花儿也是嫩嫩的,这种颜色美而奇怪,这种颜色,好像在里面放了牛奶似的",这颜色既不像颜料里的颜色,也不像淡紫色,一种迷幻般的紫色。

如今,我的豆豆已经结出了两个小小豆豆,看着我尽心培育的成果茁壮成长,心里别提有多高兴啊……!

小学描写植物的作文400字 篇2

今天,我们要去植物园春游,虽然天公不作美,淅淅沥沥地飘着小,但丝毫没有影响我激动的心情,我们认真听完了尹老师讲有关春游的注意事项,我们像子弹出膛似的冲出教室上了车,一路上车厢里装满了我们的欢声笑语。

我们一迈进植物园的大门,五颜六色的鲜花张着笑脸欢迎我们,植物园真是植物的大世界,有许多的花草树木,粉红的桃花缀满枝头,雪白的梨花瓣洒满了小路;苍劲的松树冒出了嫩绿的松针;彩色的金鱼草、嫩绿的小芽芽星星点点的洒在山坡上,像一幅美丽的画卷。

我们还来到了温室,它基本上是个仙人掌的王国,那里的仙人球像一个个扎满锋针的绿气球,还有几个三米高的仙人掌像一个个巨人站在我们的面前,还有一种植物叫雷神像荷叶。

走出温室,肚子已经“咕咕”叫了,于是我们来到一片草地,把带来的台布铺在草地上当餐布,大家把带来的糖果、面包、巧克力豆……纷纷拿出来分享,美美地饱餐了一顿。吃完以后,我们又开始做游戏了,你追我赶,玩得不亦乐乎!

时间总是在不知不觉中溜走,很快就到了返校的时间,我们恋恋不舍地离开了植物园。

这是一次令我难忘的春游!

小学描写植物的作文400字 篇3

是我们家资格最老的一盆植物,它那默默无闻的奉献精神使我格外喜欢它。

我家只买了一盆吊兰,可一下子变成了好几盆,你们知道原因吗?嘿嘿,我告诉你们吧,是从买来的那盆吊兰上摘下的一束叶子栽成的,经过我长时间的精心培养后,这棵吊兰已经从孤零零的一束叶子长成了郁郁葱葱的一盆植物了。每当看到它那墨绿墨绿的叶子一直垂到地上,长得蓬蓬勃勃,充满生机时,我心里格外高兴。

吊兰的花朵虽然没有玫那样艳丽,但它的朴实无华,没有任何一株植物能比得上它,它们有时和风儿一起跳摇摆舞,有时向我展示它们美丽的身躯。

吊兰这种植物最喜欢阳光了。它们在阳光充足的地方待上几个星期,不浇水,不施肥,也不会枯萎,反而会长得更加茂盛。

吊兰还能净化空气呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短时间内将各种有害物质吸入体内,并放出大量新鲜氧气,使人们的身体更加健康,心情也更加舒畅。

吊兰没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的美丽,更没有松柏的高大挺秀,但是吊兰能带给我们一年四季的绿,带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋榭、草木枯黄的时候,只有它——吊兰,站在居室的一角,默默地奉献着自己的一切。

我家的吊兰,爱它那发蓬勃的绿叶,爱它那艳丽芳香的花朵,更爱它那默默无闻的奉献精神。

小学描写植物的作文400字 篇4

我爱那婀娜多姿的垂柳;我爱那香气扑鼻的桂花树;但是我更爱那散发着清香 香、普通的不能再普通的香樟树。

香樟树的树冠伸得挺挺的。树冠还长出了一些很粗壮的枝干,而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩绿的叶子,不一会儿,就把整个树给遮掩上了。远远望去,像一个绿色的球。它开出的花朵很小,如果不仔细看的话,就看不出来。它结出的果子是呈暗红的。远远望去,绿中带红,真美呀!

春天,其它的树都抽出了嫩绿的叶子,但樟树却把叶子一个劲儿地给脱落下来,我看见了心里有万分疑惑,便告诉了爸爸。听爸爸这么一解释,我恍然大悟。原来,樟树因为承受不了冬天的压力,所以就把叶子给脱落了下来。

春天悄然无声地走了,夏天又踏着炎热的脚步来到我们身边。其它的植物都晒焉了,而樟树却显得更加挺拔、葱翠。它像一把绿绒大伞,为我们挡住了强烈的太阳光。每当放学,我就像一个冲锋的战士一样,奔向那几棵樟树前玩耍 、嬉戏。

秋天,香樟树的叶子像飞舞的彩蝴蝶一样翩翩落下。

冬天,别的树木都光秃秃的了,而樟树却仍然挺拔在冰雪之中。

樟树不仅坚强,而且本领也很大呢!

它可以发出一种特殊的香味,可以不让蚊虫给叮咬,可以不让园丁浇水。

香樟树我爱你!因为你可以不被风雨给摧折!

小学描写植物的作文400字 篇5

我养过许多的花,就只有那朵吊兰,长时间不开花,在那时的说法是:不开花的植物都是丑的。所以我不太理睬它。

那天清晨,我刚打开窗,看见了一幅我从未见过的景象,那朵吊兰竟开花了!六朵花瓣像雪一样,白白亮亮、晶莹剔透,在花瓣里卧着几根淡黄色的花须,这朵小花在叶丛中格外显眼,那大片大片的绿和那朵小小的白,似乎融成了一体,成为一幅山雪画,那些早已干皱的绿叶,把那朵晶莹剔透的“珍珠”,烘托的格外无暇。哦!原来,绿叶将自己的养分全部都无私的凝聚成这朵耀眼的“珍珠”,吸引着我的眼球。我从没这样观赏一朵花,而那盆吊兰,似乎用尽生命在呼喊:“我也可以开花!”

在这万千世界里,有各种华丽的花朵,单单那朵吊兰最朴实。其它花朵都在争奇斗艳的开花时,那朵吊兰在默默地把机会留给别人。古人曾经赞美过牡丹的华贵和玉兰的芬芳,而我却要赞美吊兰的品质,它在群芳吐艳的时后悄然离去,把珍贵的机会留给别人,这种体谅他人的品质是值得我们值得学习的。

在面对困难时,我们也应该向吊兰一样,不屈不挠,正是因为吊兰那渴望生的希望,才取得了那朵属于自己的荣誉。我们也是同样,不经历风雨,怎能见彩虹?屋外的风雨过了,躲在云后的彩虹还会远吗?

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