《谁动了我的奶酪》读后感(精选3篇)
《谁动了我的奶酪》读后感(精选3篇)
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的《谁动了我的奶酪》读后感(精选3篇),希望能够帮助到大家。
《谁动了我的奶酪》读后感1《谁动了我的奶酪》是一本受益匪浅的书,它告诉我们,在这个变革的年代里,要应对不断的变化。
故事讲的是在一个遥远的地方,住着两只小老鼠和两个小矮人,两只小老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;两个小矮人一个叫哼哼一个叫叽叽,他们都爱吃奶酪,开始,他们都勇敢的进入了迷宫,在C站找到了许多奶酪,可是忽然有一天,所有的奶酪都不见了,两只老鼠急匆匆的去找新的奶酪了,两个小矮人还在原地大声埋怨。当他们还在埋怨时,两只小老鼠已经克服了种种困难,又在N站找到了奶酪。这时,叽叽也认为该行动起来,便也加入寻找奶酪的行业,经过重重困难,也在N站找到了奶酪,还与两只小老鼠见面。而哼哼还是不愿意面对现实拒绝变化,始终停留在C站……
在生活中在学习中,我觉得“奶酪”更像我们的目标,我们要不断学习新知识,巩固旧知识,才能值得品味“奶酪”做到最好中的更好。
通过读这本书我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,才能把事情做得更好。
“奶酪”是人生发软资本,如果一个人没有了奶酪将无法生存,如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”也不去追求新的“奶酪”生活就失去了意义,人生也就失去了奋斗的目标。要适应变化,面对事实,把事情改变方向,从而做得更好。
我们应该随着“奶酪”的移动而改变生活的态度和方法,并能从中得到新的快乐。
《谁动了我的奶酪》读后感2奶酪是香甜的,众所周知,老鼠喜欢吃奶酪。今天,我们要讲的是两个奶酪站,两个小矮人,两只小老鼠。
一次特殊的同学聚会上,一个同学讲了一个故事。故事中,有两只头脑简单的老鼠分别是嗅嗅和匆匆。两个头脑复杂的爱人分别是哼哼和唧唧。他们在一个有奶酪的迷宫中居住。有一天,他们同时找到了一个大奶酪站——奶酪C站。嗅嗅和匆匆仍旧保持警惕,用来跑步的鞋也仍旧挂在脖子上。哼哼唧唧就不一样了,他们认为奶酪C站够他们住一辈子了。但是,几天后,她们却发现奶酪C站没有奶酪了。哼哼唧唧并没有像匆匆嗅嗅一样,马上出发寻找新的奶酪,而是一直停留在原地,等着别人把奶酪送回来。又过了几天,唧唧决定自己出发,去寻找新的奶酪。哼哼却执迷不悟。唧唧不知走了多久,终于找到了奶酪N站。唧唧留下了许多话给哼哼,希望哼哼能来到新的奶酪站。
是的,你越早出发寻找新的奶酪,你就能越早得到奶酪。读完这个故事后,你会欣赏哼哼还是唧唧,是匆匆还是嗅嗅?如果你给出的答案是唧唧,请思考为什么会欣赏他。
这个迷宫让我联想到我们的现实生活,任何事都有迷航,当你误入迷航,不要气馁,转身去寻找新的奶酪。相信只要锲而不舍,有勇气面对生活的种种挫折,一定会向新的奶酪站出发,找到新的奶酪。但是,只有这些并不够,还要观察生活,早些发现奶酪在日益减少,发霉变质,就能更早明白,应该出发去寻找新的奶酪了。
每个人的心中、身边都有“奶酪”,但需要仔细寻找,细细品味。
《谁动了我的奶酪》读后感3今年夏天,我在书店里无意看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,觉得很有趣,便买回来看看。
这本书讲的"是:迷宫里有四个小家伙,分别是小老鼠匆匆和嗅嗅,小矮人唧唧和哼哼,他们每天都在迷宫中寻找奶酪充饥。有一天,他们在奶酪C站找到了许多奶酪,便每天都跑去C站吃奶酪。当奶酪被它们四个吃完了,匆匆和嗅嗅立即进入迷宫寻找新的奶酪;而唧唧和哼哼知道后不愿面对现实,总在C站徘徊。很快,两只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。过了一段时间,唧唧走出了奶酪C站,也找到了奶酪N站,和两个好朋友汇合。哼哼呆在C站很久,终于在某一天鼓起勇气,也找到了奶酪N站,四个好朋友又在一起了。
在这个故事中,嗅嗅和匆匆代表着简单的一面,唧唧和哼哼代表着复杂的一面。嗅嗅是提早嗅出变化的端倪,匆匆是立即采取行动,唧唧是发现变化可以带来更好的生活后及时调整,哼哼是不愿面对现实,抵制变化。
爱尔兰著名剧作家萧伯纳说过:“理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。”在我们的生活中,很多人都像哼哼一样,不愿改变自我,而是要世界随着他而改变。我的经历也像哼哼一样。以前有一段时间,我写字写得很好,后来因为很久没有练习,都生疏了,去参加书法比赛的时候,没进前十名。我愤愤不平,觉得不是我的水平不行,我写得还是像原来那样好嘛,是评委老师没有眼光。看完这本书我才知道,光停留在原来的荣誉上是不行的,我还要继续努力练习,才能达到更高的级别。
我们不要害怕生活带来的变化,而是要适应变化,才能拥有更美好的明天!