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小学动物作文400字7篇

2022-12-13 04:13:05
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小学动物作文400字7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学动物作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学动物作文400字 篇1

一天,猫头鹰侦察员得知了重要情报:有一群猎人正千方百计地捕杀稀有野生动物,即将来到动物王国。

虎王一听大事不妙,赶紧召集了有关大臣商量对策。虎王紧锁着眉头,狐狸军师来回踱着步子,黑熊将军却不以为然地说:“我们有无数的精兵强将,还怕他们不成?”猫头鹰侦察员连忙说:“你们有所不知啊,他们有很多先进的武器,我们恐怕敌不过啊,哎!”大家听它这么一说,更是胆战心惊、不知所措。

狐狸军师眼珠一转,想出了一个好办法。它对虎王说:“我们分成三个组,用引诱、偷袭、谈判的办法,保证让猎人不再攻击我们。”虎王听了狐狸军师的话十分高兴,赶快把作战计划部署下去。

大家紧锣密鼓地做着准备工作。按照军师的办法铃羊、狼、黑熊去引诱猎人进入森林。然后,金丝猴、长臂猿去猎人住的地方偷他们的粮食和水,再由大象运回山洞。最后,百灵鸟、鹦鹉、八哥准备和猎人谈判。结果,猎人没有追杀到动物,只好回到自己的住处,却发现粮食和水都没了,又饿又渴,非常难受。于是百灵鸟、鹦鹉和八哥找到猎人进行谈判,猎人只好同意不再危害动物王国,动物们也同意把粮食和水还给了猎人。

从此,人类和动物成了朋友,和谐相处,动物王国恢复了往日的平静。

小学动物作文400字 篇2

大象决定举办一个有趣的运动会。大象让山羊,鸡,狗,猴子,猫当比赛运动员。比赛那天,其他动物都来看热闹。只见大象给山羊戴上青草项链;给鸡戴上玉米项链;给狗戴上肉骨头项链;给猴子戴上葡萄项链;给猫戴上小鱼项链。大家都觉得很奇怪,只听大象对大家说:“这是一场特殊的比赛。运动员们必须戴着各自的项链,从这里一直跑到对面山坡上的大松树旁,然后返回来。路上不许丢掉项链,谁最先跑回来,谁就是冠军。”

比赛正式开始了。运动员们拼命奔跑,可跑不远,都受不了食物的引诱。青草的香味一个劲儿的往山羊的鼻子里钻;狗被肉骨头馋得直流口水。

猴子建议说:“这样不行,咱们还是把项链换一下吧!”鸡,狗,猫都赞成,只有山羊不同意。它们也顾不了那么多,急忙换了项链,继续向前奔跑。这一次,鸡戴肉骨头项链;狗戴葡萄项链;猴子戴小鱼项链;猫戴玉米项链。只有山羊还戴着自己的青草项链。它几次想把青草吃了,可它还是克制住自己,它想:“不能吃!绝对不能吃!”

山羊好不容易才跑回终点,其他运动员早已回到终点等它了。大象正准备把金牌给山羊戴上时,猴子喊了起来:“不公平!不公平!我们虽然把项链换了,可还在,并没有丢啊!”大象解释说:“其实,这是一场耐力和毅力的比赛。你们虽然没有丢掉项链,可戴的并不是自己的。山羊顺利地完成了这场特殊的比赛,所以,山羊才是真正的冠军!”说完,大象便把那块闪闪发光的金牌挂在山羊的脖子上。森林里顿时响起一片欢呼声。

小学动物作文400字 篇3

“开会了!开会了!”老虎助理说。狮子坐在主席台上表情严肃,各类大臣分坐大王的两边,有猴子、长颈鹿、黑熊……今天讨论论的问题是关于他们生存环境问题。

不一会喜羊羊开着宝马来了,把车停在停车场,灰太狼紧跟其后开着QQ来了,奥迪载着河马来了,美洲虎轿车带着小白虎来了,后面啄木鸟开着微型电动车也来了……

老虎看这动物们都到齐了,就说:“现在请狮子大王讲话。”

狮子说“现在环境恶劣,你们自己也扎起堆来破坏环境。你看汽车尾气污染多严重呀,只有啄木鸟医生开的是环保电动车。”

啄木鸟无奈的说:“我想当医生也不成,人类大量的砍树,我连病树也找不到呀。”

动物们顿时乱了起来,叽叽喳喳的议论起来。

“肃静!肃静!”老虎大叫到。

“现在水和空气污染比比皆是”狮子说:“人们大量砍树造成水土流失,大量的绿洲变成沙漠。许许多多的动物被人类养在家里,破坏动物的生活规律。我们议一议现在怎么办。”

河马说:“河水太脏了,我建议给人类写一封信,让人们不要再往水里扔东西。”

灰太狼说:“人类大量的砍树,小动物都跑了,我连吃的都没了。”

喜羊羊说:“我们以身作则,把汽车卖了,卖来的钱买树来栽。”

我相信不久的将来人类开始觉醒,也停止破坏环境的脚步,地球到处都是绿树成荫,鸟语花香。

小学动物作文400字 篇4

昨天终于去看电影《疯狂动物城》啦。

小狐狸尼克刚开始是被小兔子朱迪要挟去破案,第二次在朱迪的恳求下帮助朱迪去破案,最终成为真正的警察。而这个狐狸尼克本身的角色,通常是阴险狡诈,不值得信赖的,而本次在电影里,正是这只小狐狸尼克给予了朱迪鼓励和支持。

另外,电影中的副市长后来变为市长的小羊,样子十分娇小可,可是正是这只娇小可爱的小羊,才是剧中最大的幕后指使者,差点至主角朱迪和小狐狸尼克死亡。同样,研制“午夜嚎叫”药丸,并用暗中枪击食肉动物的凶手,也还是羊,我想剧作者在选择安排动物角色时,也是经过精心设计和安排的。

最终,小兔子朱迪和小狐狸尼克,终于破案成功,全城欢呼。谁又会想到,小兔子朱迪警官那么娇小竟能破此大案,而强壮的牛警长也只是辅助破案。多个角色,来说明,不要以貌取人,什么都有可能。

看完电影,妈妈就问我,你能猜到小羊市长是坏人吗?我惊呼--没想到,妈妈又问,那你看到小狐狸出现了,你知道小狐狸能真心帮助小兔子朱迪警官吗?我不解的说,我以为小狐狸太狡猾了不会帮助小兔子呢,真没想到,最后还好有小狐狸。

这里的以貌取人,让我想到老师讲的图式,这就是旧图式,旧图式让我们对狐狸的印象都是阴险狡诈的,而小羊都是可爱的,不会伤害人的。而通过这个电影,让我们增加了新图式。

小学动物作文400字 篇5

从前,有只凶恶的鳄鱼,它力大无比,尾巴一扫,就可以打倒一只羚羊。

鳄鱼虽然凶猛,但牙齿上经常塞满残渣,时间一久,就长了蛀牙,痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。

有一天,来了一只燕千鸟,它看见鳄鱼那么痛苦,顾不得什么,叫了一声:“鳄鱼,我帮你剔牙。”就飞入鳄鱼的口中,帮鳄鱼清理牙上的残渣。不一会儿,清理好了,它就飞了出来,鳄鱼很感激它,就和它成了好朋友。以后,鳄鱼牙痛了,就爬到岸上张开大嘴,燕千鸟就帮它剔牙。开始, 它们相处很友好,可是后来,鳄鱼起了贪念,它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。一次,鳄鱼的牙又疼了,它张开大嘴爬到岸上,燕千鸟见了,毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里,帮它清理残渣,不一会儿,清理好了,鳄鱼立刻咬下去,燕千鸟灵敏的逃了出去,并再也不为鳄鱼清理牙齿。鳄鱼没办法,想叫其他的燕千鸟为它剔牙,可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟,所有燕千鸟只为其他鳄鱼剔牙,没有一只燕千鸟为那条鳄鱼剔牙。后来,因为鳄鱼的牙齿对燕千鸟有了依赖性,再也无法忍受疼痛而死了。

人常常与别人合作,这是对的,但不能利用别人。

小学动物作文400字 篇6

我最喜欢的小动物----小苍鼠

我最喜欢的小动物是什么呢?当然是我家养的小苍鼠了,因为它非常可爱。它的耳朵是尖尖的,黑黑的眼睛十明亮,像两颗黑色的钻石闪闪发光,它身穿着一件黑白相间的大衣,小小的尾巴比兔子的尾巴还要短,两只小手总是合在一起,它的样子真是讨人喜爱啊!

小苍鼠平时喜欢吃瓜子、小鱼干,还有新鲜的白菜。它吃瓜子的时候,双手捧着瓜子,用它雪白的牙齿一点一点的咬,那模样很斯文。小苍鼠的房子里有一个饮水器,它渴了的时候,就像小宝宝吸吮奶瓶一样来喝水。睡觉的.时候喜欢把身体团成一个小球,它一天到晚除了吃就是睡大觉,所以它的房子里面还有一个跑步机,是给它减肥用的,不然它光吃不动就会变成大胖子了。

小苍鼠非常喜欢在浴砂里洗澡,我两三天就给它洗一次澡,洗完澡的小苍鼠干干净净香喷喷的,我会把它放在手心里玩一会。有一次它咬了我一小口,我疼极了,都不想再养它了。后来妈妈告诉我小苍鼠胆子特别小,如果我手上没有它食物的味道它就不会咬我了,我以后都是洗干净手再拿它玩,果然从此以后它没有咬过我了。

小朋友,听了我的介绍,你也喜欢小苍鼠了吗?

小学动物作文400字 篇7

今天早上,妈妈带我去花鸟市场,我刚踏进店门口,就发现店门外有一排很漂亮的鸟笼,鸟笼里装着各式各样的鸟,有五颜六色的鹦鹉、黑得发紫的乌鸦、雪白的鸽子……当我观察到最后一个鸟笼时我随意的跟笼子的小鸟打了声招呼“你好”哪知道笼子里的小鸟居然也回应了我一声“你好”我太惊讶了,赶紧去问店老板这是一只什么鸟?店老板告诉我这只鸟叫“八哥”,我好喜欢这只八哥鸟。

鸟店的隔壁是宠物店,我拉上妈妈进宠物店看看,哪知道宠物店的狗狗看见陌生的人进来,集体抗*“汪、汪、汪”的叫个不停,我和妈妈吓得不知道哪里是出口,不过店门口站着两只很温顺的小狗,不管里面的狗有多凶猛,它还是若无其事的站在门口,一声不吭地站岗。我就去摸了摸下这两只小狗的背还跟它们说了声“再见”。

花鸟市场的不仅仅有很多的植物,还有更多的动物如鱼、乌龟、小兔等等,看到小兔子我就想到我家也有一只小兔它很灵活,我们家就给它取名叫“灵儿”。它眼睛红红的,直发光,好像两颗红宝石;那双小耳朵又细又长,如果是细小的声音,它也能及时分辨出来;它有一张三瓣嘴;黑黑的鼻子;它还长着毛茸茸的身体;它还有一条小尾巴,可别小看它的小尾巴,这小尾巴可有三条命,敌人抓住它的尾巴的时候它可以把敌人松开,还剩下两条命。这些知识我可是在课外书的学过来的约。“灵儿”睡觉的时候,总会把身体裹得严严实实,睡得非常温暖、舒适。有时候睡觉会挠痒痒,有时候会抓跳蚤,还有时候会梦游……“灵儿”吃东西的时候狼吞虎咽,生怕自己的东西会被别人抢走。

我爱我家这只可爱的小兔“灵儿”,我希望能好好的照顾它,让它快乐地陪我一起成长!

小学动物作文400字7篇

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