小学生周记合集8篇

小学生周记合集8篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，制定一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

今天是六一节，是我们小朋友的节日。今天我们不上课，早上是游园会，我玩了投飞镖、夹弹珠，还有很多别的游戏。我得了二等奖，我的奖品是九颗糖和一支铅笔。今天最有意义的是黄艺灵送了我一张她三岁时的照片和一个海洋宝宝，可是她不小心把海洋宝宝捏扁了。黄艺灵让我星期一也送她一张我三岁时候的照片，她还想要一张芭比娃娃的粘粘纸。今天我玩的真高兴呀！

小学生周记 篇2

大雪整整下了一夜。第二天早晨，太阳出来了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。

我走在上学的路上，只见雪后的地面坑坑洼洼的，行人、车辆稀稀疏疏，都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧两臂，眼睛注视着前方。

前面快到十字路口处，一群人正在推一辆载满大白菜的三轮车。这辆三轮车深深地陷在了雪中，众人一边用力推着一边喊：“一、二、三！”我边走边回头，心里在为他们加油。突然，在我前面的一位骑 着车的中年人，重重摔倒在地，挂在车上保温瓶里的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上，皮夹克被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场“舌战‘’又要发生了。没想到，那位 年轻人没顾得擦身上的油渍，却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉：”真对不起，我急着为医院的病人送饭，今天路滑，不小心……同志，您的皮夹克……“人们把目光又转向了年轻人 。只见他从口袋中拿出手绢，一边擦着皮夹克，一边笑着说：”这么点儿小事，您别介意。您给病人送的汤一定很好喝，我的皮夹克真有‘口福’，还尝了个鲜儿！“两个人都笑了，众人也笑了。

我望着那渐渐散去的人群，心中有一种说不出的感觉。再回头看那辆陷人雪中的三轮车，在众人的帮助下，已经冲出了困境。

我继续向学校走去。呼吸着雪后清新的空气，看一眼蓝蓝的天，我心里有说不出的舒畅。

小学生周记 篇3

过年了!过年了!我们回家过年了。今天，上午和老爸去杀鸡，去纪念姥姥。然后放鞭炮，回家后奶奶做了好多好吃的，吃完后，爷爷给压岁钱，发完后，然后就放了个大花炮。第二天，爷爷带我买了飞机和金箍棒，晚上，我们吃火锅，我吃了顿饱餐。我这两天玩的很开心。

小学生周记 篇4

晚上，我和妈妈吃完晚饭就去外面逛街。我看见马路上车水马龙、川流不息，街道上人山人海，都在庆祝祖国妈妈的生日。街道两边一盏盏路灯灯火辉煌、光彩夺目，一家家商店上挂着一面面鲜艳的五星红旗，五星红旗在商店门口随风舞动。

在这个节日里孩子们快乐的玩耍，有滑冰的、有放风筝的、还有照大头贴的；大人们有的在放孔明灯，还有的在逛街；老人们有的在拉二胡，有的在吹笛子，有的在弹琵琶，还有的在吹葫芦丝，他们在给祖国演奏美妙的乐曲。这真是一个快乐的节日，我相信祖国妈妈一定很开心！

我骄傲我是一个中国人！我骄傲我有一个伟大的祖国！我为繁荣富强的祖国感到骄傲！为历史悠久的祖国骄傲！祝福祖国妈妈节日快乐！

小学生周记 篇5

在我的成长过程中，发生了许许多多令我难忘的事情，但是最难忘的，还是那件事，一直藏在我的心头，不可磨灭。

那天早晨，因为昨晚没设闹钟的缘故，睡过头，洗漱完毕后，抓起个书包就急匆匆地赶向学校。在赶往学校的路上，正好瞄见父亲刚下夜班回家，打了个招呼，然后继续火速前进。在我看不见的地方，父亲停下了脚步，凝视我的背影，抬起手腕看了看手表，摇了摇头。

没吃早饭的下场，必定是挨饿了。我听着肚子发出不满的叫声，只好摸着肚子叹息。哎，谁叫我不早点起床呢？课才上了一半，父亲风尘仆仆就来了，黑眼圈在他的双眼下安详的躺着，满脸疲倦，显然是刚回到家就立马赶过来的。他微微喘着气，额头上还有着一两颗汗水。他的手里还提着个袋子，在原地踱来踱去，时不时的看看袋子，还时不时地微微瞻望。看见我的身影，双眼染上了光芒，立马招呼过来：“给，早上你妈和我说了你没吃早餐，这不，我刚好路过那里，就顺便给你买来了。”刚好路过？早餐店离我们家可远了，至少要走二十来分钟，父亲既然说是顺便？我微微抬头，看着他关爱的目光，我接过来，心里有一种说不出的感觉。他看了看时间，和我道了别，就走了。

看着父亲离去的背影，越来越远，越来越远，直到消失在人群中。我才打开袋子，里面还装着热腾腾的吃食。想到父亲刚回到家顾不得休息就给我送来早餐，想到父亲那满脸疲倦的面容。我吃着吃着，鼻子发酸，悄然泪下。从那天开始，我就发愤图强，努力学习，想快点长大，成为父亲的港湾，让他享福。

这件事情，令我至今难忘。

小学生周记 篇6

快乐成长周记摘要：书是我的一个好伙伴，它陪伴我度过了很多个日日夜夜。在我无聊的时刻，它给我找到目标；在我烦恼痛苦时，给我带来欢乐；在我疲惫时，给我放松

头脑。更重要的是，它让我在知识的海洋里畅游，让我随心所欲的吸取养分，让我有个智慧的头脑。

还记得在我刚上一年级时，由于认字不多，一看到书我就头昏脑胀，一段段的文字令我心烦意乱，我根本不愿去看，也看不懂、看不明白。每次妈妈让我看书时，我都是应付式的，来个关羽看春秋—一目十行。不用说，当妈妈问起我书里内容时，我经常是吞吞吐吐、支支吾吾说不出个所以然。呵呵，挨批成了家常便饭，我是哑巴吃黄连—有苦说不出。这种结果让我更不愿拿起书本了。

有一天晚上，我正要上床睡觉，妈妈却来到我床边，拿出一本拼音美绘本的《海底两万里》，说要给我讲个睡前故事。我放松地躺在妈妈身边，十分入神地听着妈妈绘声绘色地讲着那个故事。正当我听得津津有味时，妈妈却突然停住不读了，我叫道："再读一页，再读一页。"可是妈妈却不管我怎么央求也不动心，还说："要读你自己读吧，不过你现在必须先睡觉。"故事的情节一直折磨着我，可是我也只能盼着第二天快点到来，能尽快了解故事后面发生的一切了。

第二天，不等到晚上，我就迫不及待的拿着那本《海底两万里》如饥似渴的，自己拼读起来。虽然有点困难，读得不顺畅，不过我知道了故事的结局，很满足，这个故事挺有趣的。最重要的是，我自己将书读完了，好高兴、好得意啊！之后，妈妈每天晚上都给我读故事，有时我嫌妈妈读得慢，又或者我太想知道故事的结局时，我就会自己先看，不再等妈妈读了。回想起来，应该是从那个时候开始，我读书的`兴趣就高涨起来了。

小学生周记 篇7

今天上午，我们去表哥平水的爷爷家做客。一到那里，我们就被山坡和一片片山林吸引住了。于是我和表妹在大人的陪同下马上出发去爬山了。

在走前面那一段泥坡的时候还比较平坦，但走到半山腰的时候，慢慢陡峭了，路也泥泞，我开始感到害怕。正在我犹豫不前的时候，突然蹿出一只小松鼠来，见它蹦蹦跳跳的，样子好可爱！我和表妹马上追了上去，一边急喊：“小松鼠，别跑，等等我们！”可是它一点都没有停下来的意思，唉！我们追累了，才看到山顶离我们已经不远了。只是妈妈在后面叫我们回下去吃饭了。我们只能恋恋不舍地放弃。

吃完中饭，我听哥哥姐姐们还要去爬山，刚好我们觉得也没玩够，于是又跟着前往了。这次，我和表妹下决心一定要到达山顶。因为下过雨，山路比较滑，我们找了竹竿当登山棒，但有时候还是会有竹竿挡道，于是我们互相搀扶，一步一个脚印地继续行进。快到山顶的时候感觉格外冷，又下起了毛毛细雨，让人觉得似在仙境中又有点阴森森地毛骨悚然。但经过艰难的攀登，我们还是在相互鼓励下“嗖嗖”地爬了上去。

我们终于胜利了，到达了山顶，登在高处，真有“一览众山小”的感觉，好奇妙！这真是一次既惊险又有趣的“丛林探险”啊！

小学生周记 篇8

今天爸爸去参加了学校组织的家长会，他感觉好像又回到了20年前，坐在那宽敞明亮的教室里，聆听老师的谆谆教导，收获良多。

黄老师介绍完自己以后，首先对家长提出了要求，让家长在脑海中树立两种观念：一是要把孩子的事放在第一位。她强调孩子的事无小事。二是家长要理解、支持、配合、信任班主任。她以鲜活的事例阐述了家长所扮演的角色和承担的责任。接下来就是对我们提出具体要求了。在学习态度上要端正，要严格奠定学校的作息时间，努力做到不迟到、不早退。在学习方法上，要认真把握三个环节：课前预习、课上听讲、课后复习。课前预习要做到描红、组词、标小节、分段、概括段意、解释词语，还要有拓展的知识和自己的见解。课上听讲要向40分钟要质量，课堂上认真听讲、及时消化。课后复习也非常重要，温故而知新。要想提高我们的阅读能力和写作水平，就要多读书。老师要求我们每天写一篇日记，读半小时课外书。她还说读书要选择名人传记、名著、寓言和成语类以及作文类书籍。而且不要只盯着一类书看到底，要互相交换着看。

家长会上，黄老师时而举事例，时而谈感受，家长们听得津津有味。爸爸感慨地说：“把孩子交给这样的老师，我们放心。”经过和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟着这样的老师学习而感到荣幸。我相信在黄老师的带领下，我们班的成绩会更上一层楼。

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