大学生活动策划范文9篇
大学生活动策划范文9篇
大学生活动策划 篇1一、活动背景
春暖花开,鸟语花香,绿茵三月正是一年中最佳出游的好时机。集体出游已经成了大学生精彩生活的一部分。为了让同学们更好的接触自然,感受生活;也为了促进化学工程系各班同学之间的的团结,特组织此次郊游。
二、活动目的和意义
经过一个学期的相处,同学们关系已基本融洽,但同学之间还是存在不同程度的隔阂、各班之间成员交流甚少。为打破这种隔阂,增进同学团结,增加化学工程系凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。活动时间、
三、活动时间、地点及对象
(一)时间:暂定为20xx年05月某日(星期六,正好大家都有时间)
(二)地点:待定
(三)对象:全体同学(自愿)
四、活动流程
(一)前期工作:
1为了尽可能让同学参加,社团理事层去各班宣传本次活动,讲述此活动目的及意义,继而建议并积极动员各班同学参加活动(对实在不愿参加的,不能勉强),活动负责人负责统计参加活动人数。
2由于出游规模较大,费用较大,因此要求参加活动的成员预交40元钱(活动结束后,多退少补),收费工作交由负责财务的牟冰社长、并负责在活动举行前三天收齐费用。
3项目部:烧烤组、零食组、后勤组、游戏组。并在每组指定一个负责人。
(1)烧烤组:主要负责统计和购买烧烤食材、调味品,并将其清洗干净,租借、携带烧烤器具。
(2)零食组:主要负责购买水果、瓜子等容易携带的零食,同学需要的其他零食可自带,饮用水建议自备。
(3)后勤组:主要负责维护秋游秩序,并负责离开前将活动场所清理干净。带一些塑料袋和大报纸,用来装垃圾。
(4)游戏组:负责搜集游戏类容,购买游戏奖品,借几台数码相机。
(二)活动进程
1五月一日早上7:30在学校610车站集合,然后出发。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。到达目的地后,全体成员按事先分好的组队开始进行。烧烤组的同学布置好烧烤用具、石材、调味品
2烧烤前进行游戏环节、选出两名主持人主持
3烧烤
4同学自由活动(建议各班同学之间多交流、也可以自由观景、拍照等)
5下午五点时,活动接近结束,后勤组负责清理活动场所。
6五点半集体乘公交返校!
(三)后续工作:
1各部门负责人员汇报活动情况,并指出活动中出现的问题,以及存在的不足
2召开社团部门会议,把各负责人汇报的内容总结,同时把此次的经费,详细说明,并列出清单。
五、注意事项
(一)在活动前加强社员安全意识,告诉学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。
(二)往返前认真清点人数,每个成员都要听从部门同意安排,活动时要相互关心,注意安全,,在安全的区域进行活动。
(三)在购买食品时,一定要注意看食品信息,确保食品安全。
(四)爱护公物,保护环境,严禁攀摘花草树木和乱仍垃圾。自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生。
(五)带上一些必要的应急物品。
六、经费预算问题
烧烤费用:根据参加人数确定大学生春季游戏活动方案
车费总计:10元一个(根据参加人数确定)注:另外从大家交的钱里拿出100元用来应对临时出现的情况总费用不好计算,活动后计算,暂时各成员预交40元在活动完毕,多退少补。
七、预计存在主要问题及建议
(一),交通工具问题:主要由负责带队的理事层负责,建议乘坐610路公交
(二),人员到位问题:尽量确定每一位同学是否参加,各位负责人好恰当安排。
(三),路途安全问题:各位负责人组织有序,协调管理。
(四),活动互动问题:及时调节气氛。
(五),时间安排问题:负责人注意把握安排时间。
八、游戏安排(个人建议)
(一),节目表演:各人表演节目(唱歌,笑话,互动游戏)节目完毕可进行评比给予小奖励,以带动会员积极性。
(二),对天吼比赛:看谁的声音大。发泄自己平常生活中的烦恼,为身心减压。
(三),“认识你我他”:15到20人一组围成一圈,自我介绍,要求尽量是别人记得自己的名字。待成员全部自我介绍完之后,从成员A开始,B说A的名字,C说A、B的名字,D说A、B、C的名字。如此循环,最后一位要把前面的人的名字全部说出来。说不全的罚唱歌或讲故事等。此外,评出人气最少的名字(即最少人记得的),惩罚同上。
(四),报纸拔河:把报纸挖两个人头大小的洞,套在选手的脖子上(男女各一名),哪方的报纸破了就算输,如果用力过度导致自己一边的报纸裂了也算输。可把成员分为两组,每组8至10人,最后赢得人数多的一方就是胜方。
(五),唱歌游戏沙龙:每人唱一句或一段歌,后面的人以前面一个人歌词的最后一个字为开始,继续唱下一首,依此进行,未接上的同学给予小小的惩罚。注:考虑到时间关系,以上游戏我们可以选择性的挑出两到三个游戏,以上仅作为参考,考虑到时间关系,以上游戏我们可以选择性的挑出两到三个游戏,以上仅作为参考,们可以选择性的挑出两到三个游戏
九、活动主要负责人
(一),心灵成长社化学工程系分社社长:xx
大学生活动策划 篇2一、活动背景
高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?
二、活动目的
1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。
三、活动对象
许昌学院全体在校生
四、活动时间
宣传阶段:6月 8日9月 1日
作品征集:6月 9日9月15日
五、参赛要求
1、可以从以下三个主题中任选其一:
(一)命题:那些年,我们一起上过的高三
(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是吐槽我的高考,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。
(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)
2、要求
(1)a.字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b.主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;
c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;
(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@sina.cn
(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。
六、征文评比
本次活动将本着平等、公平、公正的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准:
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分标准:
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值,对广大同学有指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美,文笔流畅 10
总计 100
七、奖项设置
一等奖(3名):证书+奖品
二等奖(6名):证书+奖品
三等奖(9名):证书+奖品
优秀奖(20名):证书
八、活动流程
1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期:
①准时截止收稿,进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件,准备公布
3、活动后期:
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
大学生活动策划 篇3一、 活动引言:
为丰富我校大学生的课余文化生活,积极配合学校“xx”规划建设,增进同学们对化学的了解,营造良好的科技校园氛围,“学科建设”这一中心工作,着眼于提高学生综合素质,更重要的是提高同学们的实际动手能力,培养学生的自我创新意识,使同学们真正的做到学以致用。
二、活动主题:分子构筑世界,科技改变未来
三、活动对象:长沙理工大学在校学生
四、活动时间:比赛阶段XX年x月xx日—XX年x月xx日
展示阶段XX年x月xx日—XX年x月xx日
五、活动的前期准备:
1、确定活动所需的工作人员人数及宣传所需要的礼仪人员。
2、联系校外商家,争取获得宣传海报上的资助。
3、报名表格的制作与印制。
4、制作宣传海报并进行张贴
5、活动宣传场地用具的租借与布置。
6、申请作品展示场地及网络宣传平台。
六、活动流程及具体安排策划:
一、活动流程
1、前期宣传:
a人为宣传:4月初期在学校范围内进行大规模的宣传活动,主要选择中午时间在汀香园搭出展台,召集学院里形象优气质佳的女生向大家展示上届获奖作品,吸引大家的广泛关注 。
b 海报展板:联合宣传部,制作精美海报贴在化学与生物工程学院展板上。在人为宣传阶段采用地毯式宣传海报,吸引大家的注意力,把宣传做大。
c校报、校园及学院网站的宣传
d 通知的发放:通过飞信把分子模型大赛的通知下发给各个班级的班长,也包括各个年级的辅导员以及年级负责人
说明:前期宣传阶段规模一定要大,足够吸引全校的`同学。尽量做到在短时间内有良好的宣传效果,争取让所有的同学都了解我们的活动并且积极参与到活动中来。宣传阶段会借用各个部门的干事及学院同学。
2、报名、组织工作
在规定时间内进行报名,以班级或学院为单位,可以使集体报名,也可以是个人报名。每个团队(个人)报名时需要填写好各个成员的基本资料、联系方式、所选题目等内容,并自备比赛所需材料。严格杜绝弄虚作假以及抄袭等现象。
二、 参赛形式与要求:
1、 参赛形式:本次分子模型设计大赛的内容为化学分子或生物分子模型的制作,包括单个有机分子或无机分子模型的制作,比如co2分子、c60分子、dna分子等。参赛选手也可以制作表示化学变化过程的模型。
本次比赛的材料不限,参赛选手可以自行选择自行准备。
2、 活动流程:
比赛阶段要求参赛选手自行制作好分子模型,并附有详细作品介绍,介绍要标明所制作模型的基本知识,如反应原理、分子的结构以及其具备的特殊含义等。制作完成后将进行作品展出,展出过程要有现场讲解。由评委评选出获奖者。另外,借助网络展示平台,也希望各位参赛选手进行自我推广展示。
评奖:由评委组依据投票情况对作品统一测评,评出一、二、三等奖。
七、评奖方式
分子模型设计大赛优胜奖:参赛作品的外观等占总分的70%,由评审老师给出,另外的30%取决于团队成员的现场表现,包括协作能力、现场讲解能力等,由现场人员给出。
八、比赛联络人
活动主办单位:省略
大学生活动策划 篇4一、活动主题:关注生活,关注权益
二、活动目的:通过在权益周开展各种富有意义的活动,向全校师生宣传“关注生活,关注权益”的口号,引导同学们加强对物权法的认识,为同学们反映权益问题提供咨询和解决的渠道,增强同学们的法律意识和维权意识。
三、活动时间:四月上旬
四、活动主办方:深大法学院学生会
活动协办方:深大法学院学生会权益部
五、活动流程及经费预算:
一)、电影展播
在权益周开始的第一天和最后一天,播放两场和法律有关的电影,吸引同学们认识法律的兴趣。
影片名称:《永不妥协》 ,《律政俏佳人》
影片名称一:《永不妥协》
播放时间:4月16日晚上7点
播放地点:学生活动中心一楼影视报告厅
导演:斯蒂文索德伯格
主演:朱丽娅罗伯茨、 阿伦艾克哈特、斯考蒂利文沃斯
剧情:一位离婚且经济窘迫的单亲妈妈,在一间律师事务所当助理时,秉持着她永不妥协的道德勇气,在种种阻挠与挫折下,全心全意地投入与PG&E的诉讼,为受害居民争取应得地权益与赔偿,也重新认识和肯定了自我的价值。 本片依循着两条主线进行:一个受教育程度不高的女助理,如何在心计与权欲重重的法学与商界,以执着、勇气与真情,勇闯出一片天地;一个单亲妈妈,如何在工作与家庭无法妥善兼顾的两难与煎熬下,面对男友、孩子以及自己真正的需要。剧中女主角艾琳热情勇敢、嫉恶如仇、刚毅不屈的特性,使得她在一次又一次的挫折与险阻中,能锲而不舍地坚持下去,体现了一个女人的生命尊严。
影片名称二:《律政俏佳人》
播放时间:4月20日晚上7点
播放地点:学生活动中心一楼影视报告厅
导演:罗伯特-鲁凯蒂克
主演:里斯-威瑟斯潘
马修-戴维斯
卢克-威尔逊
艾莉伍兹过着无忧无虑的生活,可以说她是应有尽有。她是一个来自热带夏威夷的女孩,女大学生联谊会会长,在她大学的日历上她是“六月小姐”,但首先她是一个天生丽质的金发碧眼美女。
艾莉正在与学校中最酷的男孩华纳恋爱,并一心一意想做他的新娘--华纳亨廷顿三世夫人。但有一个问题使华纳对艾莉的求婚欲说还休,艾莉除了金发碧眼的美貌外实在没有什么可吸引人的。
在洛杉矶艾伦斯班林街对面长大对于某些人来说可能意谓着什么,但对东海岸贵族出身的华纳一家人来说什么也算不上。因此,当华纳打点行装前往哈佛法学院与一个预备班的旧情人团聚时,艾莉明白了自身的不足。她也竭尽全力考进了哈佛大学,决定要赢回华纳的心。但法学院与她以前的舒适环境实在是天壤之别。艾莉有生以来第一次必须进行一场战斗,为了她心爱的人、为了她自己、也为了那些每天都无休止地承受着羞辱的金发碧眼美女。
这是一部青春校园片,具有好莱坞校园片的喜剧笑料和青春活力。不太清楚金发美人在美国的社会地位怎么样,从片中看,金发美人在美国社会被人们视为靠美貌吃饭的,被人们看不起。片中的这为金发美人发誓要靠自己的头脑吃饭,一定要凭真才实学和自我奋斗步入上流社会,赢得心上人的心。
二)、“走进物权法”大型图文宣传展
该图文展以“走进物权法”为主题,针对物权法已经通过的现状,通过介绍物权法的立法背景和展示一些和物权法有关的案例和法条的适用,引导同学们关注物权法,关注我们自身的权益。图文展分为三个部分,一是物权法的立法背景,二是展示和物权法有关的案例,三是针对我校学生对物权法关注程度和了解程度的调查报告。
活动时间:4月16~20日
活动地点;CD座长廊或图书馆前
活动负责人:刘懿 张颖 张鸿
经费预算:KT版35*15张=525元(还未包括租用展架的运费)
三)、院领导和学生面对面交流会
届时将有大一、大二各班派2~3名同学出席交流会,同时由各班长统计好该班的同学想要提问的问题,由学生代表拿到会上与老师进行面对面的交流,而同学们在会上所提出的问题以及老师的答复,我们会记录好以放到学院的学生工作网上共全院师生查看。会后每班交一篇关于此次交流会的心得体会。
校园内以粘贴海报及派发传单进行宣传。
活动时间:4月19日下午
活动地点:院办1300
活动负责人:段嘉欣
四)、消费者维权讲座——维权距离我们有多远
邀请走在消费者维权第一线的专家、学者来到我们的大学校园,和同学们一起分享他们在维权路上的酸甜苦辣,荣誉得失,让同学们进一步了解深圳的消费者维权现状。
活动时间:4月18日晚上7点半到9点
活动地点:科技楼二号报告厅
主讲人:罗湖消协杨剑昌、刘子龙律师
五)、校内维权宣传
通过播放短片、派发传单和留言板的形式,在荔山荔天和西南饭堂进行维权宣传,呼吁同学们关注权益,关注生活。
活动时间:4月17~18日中午
活动地点:荔山荔天和西南饭堂前空地
深圳大学法学院学生会
20xx年4月2日
大学生活动策划 篇5一、活动目的:丰富校园文化,活跃校园气氛,通过与十佳大学生的交流与访谈,挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力,让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。
二、指导单位:校党委宣传部 校团委
三、承办单位:校大学生新闻中心(树人工作室友情协助)
四、参与人员:采访——新闻中心播音组、综艺台,面向全体师生
五、活动时间:第12周——第13周
六、活动地点:校广播站
七、活动内容:
(一)宣传与准备:
1、手绘海报2份、广播宣传(活动前)
2、主持人通过各种渠道初步了解十佳大学生的相关信息(从网络、其老师、同学、同事等处)。
(二)交流内容:
1、第一环节:
以一主持人加二至三名记者的队伍将播音组与综艺台成员分成十个小组,分别对应相应的十佳大学生,安排在十二周至十三周下午进行采访。具体安排如下表所示(按照十佳的时间安排定夺):
外语外贸学院的汪璐、建测学院的宋金泽、理学院的刘立汉、外语外贸学院的张颖、材化学院的肖翔、外语外贸学院的胡超、机电学院的邱新涛、文法学院的尤秀敏、资环学院的姚海飞、建测学院的高海燕
采访主要内容主要围绕:
1、十佳的个人历程与在大学中的学习、工作心得及过人之处,对其进行介绍。
2、将共同上场的二至四名被采访者的共同点提练出来,并针对该方面进行访谈,并深入挖掘他们与其他人相比的过人之处
3、十佳大学生答记者问。(由新闻中心新闻台、综艺台负责)
4、合影留念
八、资金预算:聚餐费用:200元左右
水:
其他:
九、人员分配:(一)前期宣传:海报——大学生新闻中心办公室
(二)前期dv制作——陈舒婷、刘勇
(三)舞台布置、灯光、场记、麦克风——
(四)主持人:四人——校艺术团及新闻中心负责(每组轮流进行)
(五)后勤人员:
1、负责凳子4人
2、负责音乐2人
3、守麦、传麦2人
4、催台2人
5、背景布置5人
6、场记3人(新闻报道)
7、答记者问环节记者5—10人
8、中场表演—2—3人(宋金泽、张依萍、许艺晗)
9、1、新闻台写成稿件在中心广播站、树人网、校报上进行报道
十、活动后期宣传:
2、总结此次活动+照片
3、写一篇采访稿
4、由电视台制作一期节目进行播出
江西理工大学大学生新闻中心
XX-05-11
让我们的声音成为传递“自强不息”这种精神的接力棒,让我们的文字成为演绎“光辉岁月”这段大学生活的影片剪辑者。
“十佳”——我们四年之中的高端梦想,在军号响起时,迎接目光的坚定方向!他们,用汗水浇灌、用微笑收获;他们,用坚强播种,用自信去迎接那秋天的累累硕果。让我们在第十二周与十三周每天下午的广播中,通过与“十佳”的交流与访谈,去挖掘他们背后的动人篇章。
大学生活动策划 篇6一、活动目的:
增加大学娱乐生活,集体合作默契
二、活动主题:
走出校园,感受农家生活
三、活动时间:
20xx年4月21日
四、活动地点:
金星农庄(大学城)
五、活动对象:
xx级电商2班成员
六、活动流程:
1、21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路
2、到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票
3、进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。
4、野炊流程(分工合作,自由发挥)
5、野炊后集体去活动6、15:30分集合准备返校
七、注意事项
1、活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照
2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)
3、带上学生证
4、注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失
5、进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)
大学生活动策划 篇7一 、活动目的及意义:
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二 、活动主题:
加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三 、主办单位:
攀枝花学院工程技术学院XX级生产过程自动化技术。
四 、活动时间:
XX年12月5日
五 、活动地点:
二教403教室
六 、活动对象:
XX级生产过程自动化技术专业全体人员
七 、活动形式:
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八 、活动流程:
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。
3、 请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。
大学生活动策划 篇8一、活动前言
为了让当代大学生更多的关注社会、担当起社会的责任,更为了帮助许多需要帮助的人,我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,爱心互助社微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动,来让我们用行动奉献爱的阳光,让他们的未来充满阳光。
二、活动目的
汇集小爱心,集聚大能量。通过此次义卖活动,首先能够帮助到贫困地区的人们,借助筹集到的善款从实际上帮助他们改善贫困落后的现状。第二,对于直接参与本次义卖活动的同学来说,他们不仅能体会到帮助他人的喜悦,还能得到与陌生人面对面交流、大胆自信推销出产品的机会,以及成功筹集到善款的成就感。第三,对于赞助方来说,一方面得以贡献出自己的爱心,另一方面他们的知名度会有所增加,声誉也有大幅度的提升,这对他们以后的产品推销也是有利无害的。此次的爱心义卖公益活动可谓一举多得。
三、活动分析
1.现在的学生大多数喜欢购物,已成为主要的消费群体之一。其中更不乏要爱心的人,虽然他们当中,平时会主动去参与公益活动的不多,但通过此次义卖活动的这个平台,不仅满足了他们的购物需求,还能满足其贡献爱心的小小愿望。客观分析,本次活动并不缺乏客源,具有可行性。
2.考虑到此次消费对象主要为在校大学生,义卖产品应选择此类消费群体偏爱的产品类型,以更合理有效地筹集到更多的善款。
3.因为社会中的公益群体频频发生善款使用不当,或善款被中饱私囊的事件,导致不少人不敢做善事,大大打击了他们参与公益活动的积极性。为获取信任,本次活动务必实行善款“透明化”,在可靠的公证人员面前,将每一笔善款的数目计算正确,并将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众,以鼓励他们参与爱心活动。
四、活动安排
1.活动时间:待定
2.活动地点:待定
3.活动对象:广东海洋大学寸金学院全体师生
4.活动主办方:广东海洋大学寸金学院
5.活动承办方:待定
五、活动流程
(一)前期工作
1.预定场地:提前与学校有关部门预定活动场地。
2.确定时间:根据实际情况,确定活动时间。
3.寻找赞助方:确定义卖商品的种类、数量、价值金额以及商品运送至义卖场地的具体时间等。
4.宣传准备工作:制作宣传海报、宣传PPT等。
5.预计需要的物品:桌椅、帐篷、矿泉水、照相机、宣传资料等
6.参与本次义卖活动的工作人员安排。
(二)活动开展
1.宣传:通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台宣传,以及通知到班级负责人让其通知到每一位同学等多种方法,进行活动宣传。
2.确认商品:清点已送达义卖现场的商品,并确认无误。
3.场地布置:按照计划好的商品分类分摊义卖来进行义卖活动的场地布置,包括桌椅、帐篷的摆放等。
4.工作人员统一着装,进行义卖。
(三)后期工作
1.清理现场。
2.清点未卖出商品的种类、数量、价值金额等,并将其退还商家。
3.在可靠的公证人员面前核算筹集到的善款总额。
4.做好证据保存工作(如保存好收据、发票、捐助证明等),并且将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众。
六、预案
1.若没有联系到商家,活动延迟。
2.若活动当天天气条件恶劣,活动延迟。
3.若场面混乱,则加强现场秩序的维持。
4.配备设备维护人员,以防设备出现问题。
备注:宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。
大学生活动策划 篇9一、活动目的:
为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力, 团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。
二、活动宗旨:
我辩故我思,我思故我在。
三、活动时间:
20xx年12月2日
四、活动场地:
致远楼104室
五、活动内容:
(一)组队原则
1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一学生
2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)
(二)组队要求
1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场次可以调换。
2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。
(三)比赛形式
1、四对四团体辩论赛。
2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。
3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。
(四)比赛程序
1、主席致开场词
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、宣布辩论赛开始
7、嘉宾点评
8、评判团递交评分表,评定结果
9、宣布比赛结束,公布结果
10、颁奖典礼(决赛阶段)
11、辩论赛结束,嘉宾、评委离席
12、参赛队及观众退场
(五)辩论流程
1、开篇立论:
( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
( 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
2、驳立论阶段:
(1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
(2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
3、攻辩阶段:
( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
4、攻辩小结:
( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
( 2 )反方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
5、自由辩论:
正反方轮流发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时结束,另一方可继续发言也可以不发言。
6、观众提问:
(1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。
(2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。
(一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充)
7、总结陈词:
(1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(六)评判标准
评分细则
1、团体部分
(1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。
(3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
(7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答肯定,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断
(2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。
评分标准
1、 团体分(共100分)
按辩论阶段评分,共计100分。
陈词立论:15分;攻辩阶段:15分;质辩环节:15分;质辩小结:10分;自由辩论:20分;观众提问:10分;总结陈词:15分。
2、 辩手个人得分(100分)
每场比赛的最佳选手有得分最高者获得
逻辑思维:15分;语言表达:15分;辩驳能力:15分;整体意识:20分;临场反应:20分;风度仪表:10分;综合印象:10分
l 扣分情况
1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟;
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答 或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、自由辩时一方队员连续发言;
6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
7、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;
8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击;
9、辩论脱离辩题或违背实际。
(七)辩论规则
1、盘问规则
(1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。
六、比赛须知:
1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联 系,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。
6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、奖项设置:
1、冠军一队
2、亚军一队
3、最佳辩手12名
八、经费预算:
附录:
辩论赛报名表
班级:
姓名
性别
联系方式
备注
注:备注填写负责人
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