在“郁闷”中长大小学生作文

在“郁闷”中长大小学生作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的在“郁闷”中长大小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一天一天在紧张的学习中过去了，然而今天我感觉特别郁闷！

首先是同学向我借素描纸，我答应给他用半张，可是半张不够用，于是同学在没经过我同意的情况下，将我自己的那半张也用了。帮助同学的我难免有些伤心！妈妈告诉我：“没关系，自己问心无愧就好了。施人玫瑰，手有余香啊！”还有，今天补做了前天的一项作业，因为很难所以一直到放学还没补好。我想回家慢慢写，却被老师检查时发现了，老师语重心长地教育羞愧的我说：“当天的事当天毕，不会可以问我，不要拖拉！”

最让我不爽的一件事是：中午少吃了我最爱的鸡米花。一周终于等到可以吃鸡米花的日子了，我盼望着时间快快过，赶紧到中午。当中午开饭时，我迫不及待地等着吃香喷喷的鸡米花。可是今天轮到我选汤同座位同学选饭菜，刚端上桌的饭菜只好眼睁睁地看着同学把鸡米花较多的那份拿走了。看着同座的碗里堆得高高的鸡米花，自己碗里少的可怜的.鸡米花，我心里别提有多难过多失望了。过了一会，老师宣布“可以添饭了”！我多么想借着添饭的时候去多添些鸡米花呀！就在我瞻前顾后左思右想排到队伍后面之时，前面的同学们已经把鸡米花盛完了。那个后悔呀！这时我的耳边又响起了妈妈的叮嘱声：“不管做什么事情都要快！”细细想来，没盛到鸡米花不仅因为胆小，担心同学笑话，更主要是我做事不果断，动作太慢。通过这三件不开心的事情我都有了教训，知道以后应该怎么做，一天一天就在这样的“郁闷”中我慢慢长大。