精选小学描写植物的作文400字三篇

精选小学描写植物的作文400字三篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学描写植物的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

小学描写植物的作文400字 篇1

有人欣赏婀娜多姿的柳树，也有人敬仰苍翠挺拔的松柏，而我最喜欢那高大茂密的大榕树。

家乡的桥头公园里有一棵大榕树，夏天的傍晚，我经常和妈妈去那里散步乘凉。我们顺着阶梯往下走，远远就看见公园中央立着一棵高大、挺拔、茂盛的大榕树。高大的榕树，枝繁叶茂，枝叶向四周延伸，既像一把巨大的绿伞，又像一朵绿色的大蘑菇。我们走到大榕树下，终于看清它的真面目，那树枝不计其数，有弯的、直的，有粗的、细的，有的还长满了须根，看起来像老爷爷的金胡须。那椭圆的树叶绿得发光，绿得发亮，一簇堆在另一簇上，不留一点空隙，好像把它的全部生命力展示给我们看。树上结满了许多金黄色的小果子，一阵风吹来，落得满地都是，像一颗颗闪闪发光的金子，好看极了。

大榕树的周围是一大片草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的像火，粉的如霞，白的似雪，远远望去，好像绿色的地毯上撒满了五颜六色的彩纸。特别是那金黄的野菊花笑得可灿烂了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊。五彩斑斓的野花，碧绿的草地为高大茂密的大榕树增添了许多迷人的色彩。

小学描写植物的作文400字 篇2

最近，我和妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同，有的是全绿的，有的白色中有绿色点，有的绿白相间。

老板娘告诉，吊兰是长在水里的，水要天天补充，一个星期换一次水。我回家马上找了一个大花瓶放入吊兰，加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我，我为此打印了一个浇水的记录表，完成一次加水或换水就打一个勾。

一开始我每天上楼都会加水，并把吊兰拿出去晒一晒。植物也像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子，妈妈还说我持之以恒是好的。

可没过多久我开始懒惰了，时不时地忘记了给吊兰换水，总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。

一个月过去了，我完全忘记自己买了一盆吊兰，不加水，更不换水。当我静下心来时才发现自己没有“照顾”好我的朋友——吊兰。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊兰二分之一的叶子黄了，有气无力地垂着身子。似乎对我说：“你怎么忘了照顾我，我快不行了。”

打这以后，我再也不会忘记帮吊兰加水，换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃，精神抖擞。妈妈又说：“女儿，你以后要坚持住啊！”

我从小小的种花事件知道了大道理：做事要持之以恒，坚持不懈，才能成功。半途而废是不行的。

小学描写植物的作文400字 篇3

大家好，今天我给大家介绍两种有趣的植物。动物吃植物我们可经常听说，可是同学们，你们知道还有植物吃动物的吗？在大自然中，大约有500多种植物能捕捉小虫，这类植物叫食虫植物。我来介绍其中的一种，生长于我国云南、广东地区的.猪笼草。猪笼草的每一片叶子尖子，都挂一个长长的“小瓶子”，上面还有一个盖子，平时盖子是半开着的。“瓶子”的内壁都会分泌又香又甜的蜜汁，小昆虫闻到了香味，就会爬进来吃蜜，当它吃得正起劲的时候，上面的小盖子就会突然关起来，“小瓶子”内壁的腺体能分泌一种酶，能分解蛋白质，因此可以分解那些跌进“陷井”里的昆虫或其他小生物。小虫子就成了猪笼草的一顿“美餐”啦。

还有一种有趣的植物叫做跳舞草。植物会运动，已经不是一样新鲜事啦，比如向日葵会跟着太阳摆动，含羞草通过外界的刺激会低下头，可是跳舞草不需要外界的刺激，而是我行我素，别具一格。别看跳舞草长得其貌不扬，它的每一片叶子是由三片小叶子组成的，它的叶子能做360度大回环，也可以上下摆动，象是彩蝶在轻舞双翅。而且最奇妙的，如果对它播放一首优美的抒情乐曲，它就会翩翩起舞，如果你对它播放杂乱无章或大声吵闹，它便“罢舞”，不动也不转，好像在说“音乐难听死啦，我才不跳舞呢”，你们瞧，这种植物有趣吗？