小学描写植物的作文400字3篇
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小学描写植物的作文400字3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学描写植物的作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学描写植物的作文400字 篇1我养过许多的花,就只有那朵吊兰,长时间不开花,在那时的说法是:不开花的植物都是丑的。所以我不太理睬它。
那天清晨,我刚打开窗,看见了一幅我从未见过的景象,那朵吊兰竟开花了!六朵花瓣像雪一样,白白亮亮、晶莹剔透,在花瓣里卧着几根淡黄色的花须,这朵小花在叶丛中格外显眼,那大片大片的绿和那朵小小的白,似乎融成了一体,成为一幅山雪画,那些早已干皱的绿叶,把那朵晶莹剔透的“珍珠”,烘托的格外无暇。哦!原来,绿叶将自己的养分全部都无私的凝聚成这朵耀眼的“珍珠”,吸引着我的眼球。我从没这样观赏一朵花,而那盆吊兰,似乎用尽生命在呼喊:“我也可以开花!”
在这万千世界里,有各种华丽的花朵,单单那朵吊兰最朴实。其它花朵都在争奇斗艳的开花时,那朵吊兰在默默地把机会留给别人。古人曾经赞美过牡丹的华贵和玉兰的芬芳,而我却要赞美吊兰的品质,它在群芳吐艳的时后悄然离去,把珍贵的机会留给别人,这种体谅他人的品质是值得我们值得学习的。
在面对困难时,我们也应该向吊兰一样,不屈不挠,正是因为吊兰那渴望生的希望,才取得了那朵属于自己的荣誉。我们也是同样,不经历风雨,怎能见彩虹?屋外的风雨过了,躲在云后的彩虹还会远吗?
小学描写植物的作文400字 篇2自然界生长着许多特别的植物,它们千姿百态,各有特异功能,真是奇妙有趣!
吃虫的植物——猪笼草是一种喜欢吃小虫的植物。它的叶片上长着一个瓶状的小叶袋,里面能散发出吸引小虫的香味,小虫飞来,一不小心就会滑进口袋里,被里面的液体溶化掉,成为猪笼草的食物。有趣的灯心草——灯心草的绿茎中,充满了海绵状的“内芯”能够吸收油和水。从前人们常用它来做“灯心”,引燃油灯照明。灯心草还是一种中药材。美丽的鸽子树——鸽子树的学名叫珙桐树,是中国特有的珍贵树种。它的花朵呈紫红色,花球下面长着两片雪白的大苞片,就像一对展翅欲飞的鸽子的翅膀,十分美丽。因此,人们又叫它鸽子树。可以产橡胶的树——橡胶树是四季常绿的大树,树中的胶汁可以加工成有用的橡胶。目前橡胶制品已达四万多种,如我们平时看到的汽车轮胎、胶鞋、胶皮带等等。会吃细菌的植物——天麻是一种奇异的“吃菌”植物,喜欢生活在阴凉潮湿的大树下。天麻不张根,也没有叶,那它怎样汲取养分呢?原来它是靠吃钻进自己茎里的一种细菌长大的。天麻还是一味名贵的中药呢!牛奶树——在巴西的热带雨林中生长着一种树,划开它的树皮就会流出白色的树液。将树液收集起来煮沸后就可以饮用了,味道也很好,人们称之为牛奶树。能产糖的树——糖械是闻名于世的产糖树,它将糖藏在身体的.液体中。到了春天,只要在树干上打些小洞,里面甜甜的汁液就会不停地往外流,一棵大树能流出几大桶糖水呢!加拿大人非常喜爱这种树。
同学们!以上只是植物世界有趣的一部分,让我们从现在开始,努力学习,将来去探索研究更多更有趣的植物吧!
小学描写植物的作文400字 篇3有人欣赏婀娜多姿的柳树,也有人敬仰苍翠挺拔的松柏,而我最喜欢那高大茂密的大榕树。
家乡的桥头公园里有一棵大榕树,夏天的傍晚,我经常和妈妈去那里散步乘凉。我们顺着阶梯往下走,远远就看见公园中央立着一棵高大、挺拔、茂盛的大榕树。高大的榕树,枝繁叶茂,枝叶向四周延伸,既像一把巨大的绿伞,又像一朵绿色的大蘑菇。我们走到大榕树下,终于看清它的真面目,那树枝不计其数,有弯的、直的,有粗的、细的,有的还长满了须根,看起来像老爷爷的金胡须。那椭圆的树叶绿得发光,绿得发亮,一簇堆在另一簇上,不留一点空隙,好像把它的全部生命力展示给我们看。树上结满了许多金黄色的小果子,一阵风吹来,落得满地都是,像一颗颗闪闪发光的金子,好看极了。
大榕树的周围是一大片草地,草地上盛开着各种各样的野花,红的像火,粉的如霞,白的似雪,远远望去,好像绿色的地毯上撒满了五颜六色的彩纸。特别是那金黄的野菊花笑得可灿烂了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊。五彩斑斓的野花,碧绿的草地为高大茂密的大榕树增添了许多迷人的色彩。
小学描写植物的作文400字3篇