四年级观察蜜蜂的动物作文

四年级观察蜜蜂的动物作文精选

蜜蜂体长8—20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛，头与胸几乎同样宽。复眼椭圆形，前翅大，后翅小，腹末有螯针。小蜜蜂的外表可以谈得上其貌不扬。下面是小编为您收集整理的四年级观察蜜蜂的动物作文，欢迎阅读!

四年级观察蜜蜂的动物作文篇一

今天我又在草坪上玩耍，忽然，一只蜜蜂从我眼前飞过，我心里想：我要是只蜜蜂多好啊!我觉得有些困了，便趴在石桌子上睡着了。忽然，我的手一动，我飞起来了，我看见许多蜜蜂都在跟我打招呼，您好”您好”您好”……这时我才发现，我变成蜜蜂的老大----蜂王了。

我在花园里飞啊飞，左采一点蜜，右采一点蜜。好不容易才采了一点点蜜。我马上飞回洞里去放蜜，然后继续去采蜜，我飞了一会，就听见后面大喊：报，大王，不好啦，不好啦!有人把我们辛辛苦苦采的蜜偷走了!”哦那算了。只要他们人别忘恩负义吃了我们的蜜又捅我们的窝就行了。”话音刚落，又有一只蜜蜂急急忙忙的飞来说：报!不好!有人又把我们的窝给捅了!”我立刻命令：全体出击!”我们一个个都来抵抗，就在那生死关头，我感到手上一阵疼痛，我醒了，这时我才发现原来是我睡了一觉。

我的好朋友说：对不起，我不小心捅到你了。”我说：没关系。你们有事吗?”他们说：走我们去捅蜂窝去!”我坚定的说：不行，我们吃了它的蜜，还要捅它们的窝，我们还有人性吗?他们听了我的话，悄悄的底下了头。

四年级观察蜜蜂的动物作文篇二

上课铃响了，同学们迅速地冲进教室。我们正聚精会神地听老师讲课。

忽然，一只可爱的小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地闯进来，在空中盘旋，大家惊慌失措。这时，有一些女生都差点叫了起来，男生的胆子特别大，竟然伸出了手，想打死蜜蜂。小蜜蜂可真机灵，一会飞到东，一会儿飞到西，好像在对我们说：“怎么样，还想来打我吗?”这时，老师对我们说：“别管它，我们不打它，它也不会用毒针蜇我们。”我想起了妈妈说过：蜜蜂是益虫，没有了它，也就酿不出我最爱喝的蜜了。

我们连忙收回了手。小蜜蜂扇动着翅膀，在教室里飞了一圈，我心想：“小蜜蜂为什么会飞进来呢?不会也想上一节语文课吧!它的妈妈找不到它，该多着急呀!”我真想对它说：快点回家吧!快去采蜜吧!别再打扰我们，去为人民做贡献吧!可小蜜蜂还在飞，我们索性不管它了，又开始认认真真地听课。

过了一会儿，小蜜蜂好像知道了什么，急急忙忙地飞出了明亮的教室。这时，教室又恢复了平静，我们又开始专心致志地听课。

四年级观察蜜蜂的动物作文篇三

从花园里捉来了几只蜜蜂。有我的指甲般的大小，有黑中带黄的条纹，蜜蜂的翅膀就像苍蝇的翅膀，圆圆的腹上有一个根小小的针，就像一把利剑，我用铅笔轻轻地碰碰蜜蜂，它竟然还想用它的“利剑”来蜇我。真凶啊!

我把蜜蜂放进玻璃瓶里，过了一会儿蜜蜂就开始骚动起来，接着它就开孡碰玻璃瓶了。我用放大镜观察他的全身，发再蜜蜂有三对足，更仔细的看，我了现蜜蜂的全身都长着细细的短毛。蜜蜂还喜欢生活在花丛里，树上和温暖的地方。最奇特的"要数蜜蜂的分工。一个蜂窝里会有三种蜂，一种是雄蜂，一种是工蜂，还有一捉是蜂王。雄峰和蜂王交配后就死了，这是小蜂王就会和老蜂王战斗直到谁输了谁就得被赶出蜂窝。

听了这些，你是不是也想要一只蜜蜂呢?如果要的话，就和我一起来抓吧!

四年级观察蜜蜂的动物作文篇四

放学回到家里，猛听到客厅里传来嗡嗡嗡的声音。我愣了一下，赶紧走进客厅。哇，好多蜜蜂在飞舞。不知是怎么飞进屋里的?

蜜蜂见有动静，飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我想起来了，蜜蜂是有点灵性的，你不惹她，他就不回蛰你。

我急于想摆脱困境。我听人家说过蜜蜂怕酒，就想喷些酒赶走它们，但又怕蜜蜂一发怒来蛰我。我又想用火熏，更不行，小孩子不能完火。有了!我一拍脑瓜，为什么老是想赶它们走呢，给它们建立一个家，让它们留下来，交个朋友不更好吗?

我用木板钉了一个木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的石榴叶。等到晚上蜜蜂飞落在墙上不动时，我用塑料薄膜袋蒙住头和手，把蜜蜂一只一只抓进木箱里。蜜蜂很乖，在木箱你围成一个圆圈圈，静静地睡了。

第二天一起床，我见窗外有几只蜜蜂在阳光下跳“8”字舞，那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活哩!

我爱我家的小蜜蜂们!

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