初中作文以照片为话题的故事

初中作文以照片为话题的故事

篇一：珍贵的照片

前些天，我在整理书房时，在橱子下面发现了一张旧照片。照片是我小时候和爷爷一起散步时照的。拿起这张已经泛黄的照片，我的思绪回到了数年前......

在我小时候，爸爸妈妈因工作繁忙把我放在了爷爷家，我便和爷爷奶奶在一起，每日还会出去和爷爷一起散步。每到那时，我便总爱跟在爷爷后面走啊走。这是很平常的事情，在我看来却十分愉快，因为爷爷总是有足够的时间和耐心陪我玩。爷爷有三个孩子，但因为自己是特级教师把主要精力全都放在了学生身上。爷爷不是很会哄孩子，而对我，爷爷却倾注了很多。爷爷对我的爱，那时的我或许没有更深的理解，但现在回想起来，心底总是有一种深深的感动......小时侯，只要下过雨，我和爷爷就一定会出去，我总会在树上折一根树枝，用雨水在地上画画，而爷爷则会在一旁笑着看着我，也有时，爷爷会拿一根木棍儿在地上写一些简单的字教我认读。像妈妈的“妈”就是爷爷教会我的。渐渐的，我在这种游戏中对汉字产生了兴趣，这对我以后的学习也很有帮助......如今的爷爷已经是76岁的老人了，头发和眉毛也都变白了，但爷爷对我的爱和我对爷爷的爱一直没变!

不知什么时候，我的思绪又回到了现在，我擦去照片上的灰尘，把它放在了相册的第一页，把这张照片和那段难忘的、珍贵的记忆一起珍藏在了我心灵深处。

篇二：那些泛黄的老照片

拿起那些泛黄的老照片，你会想到什么?我想到了时间。想当初，那些老照片也是崭新的，只是在时间的长河里慢慢地泛了黄，变成了老照片。新照片成了老照片，老照片成了更老的照片……把它们一字排开，你看它们像什么?像不像一个人走过留下的脚印?就如同大树用年轮记录它经历的韶华。老照片就是用时间记录了我们成长的轨迹。它不同于日记，一则写日记的人不多，二则没人是一出生就写的。与日记相比，老照片就显出优势了，从你一出生就开始记录，这张是刚刚生下来的样子，这张是满月照的，这一张是百日的，这是一周岁的……或许照片上没有片言只语的记录，但每一张照片都是一个故事，都记载着一段经历，只要一翻开它们，就会连带着回到那段时光中。

翻开相册，看到最旧的那张，一个年轻女子抱着一个胖嘟嘟的娃娃。真不敢相信，那个小小的胖胖的娃娃竟然就是我，那时候的妈妈好年轻啊，她抱着娃娃笑得那么开心，眉里眼里满溢着藏不住的满足和慈爱。

再往下看，一个大约两三岁的女孩子在墙角站着，头发凌乱，腼腆地笑着，笑里透着一点傻气;那一张，就该是五六岁了吧，明显看出爱美了，穿着花连衣裙，蹲在河边用手撩起一片水花，笑容灿烂;那张是小学照的，身上还穿着校服呢，那天好像不太高兴，笑容有点牵强;那张是新年那天照的，簇新的衣服，举着一串糖葫芦;这张是小学毕业照，坐在中间的就是慈爱的班主任……

看着这些昔日的老照片，仿佛又回到了过去，虽然拾起的感觉不似当初了，但依然感到温暖和怀念，那些逝去的日子，留下了那么多美丽的值得珍藏的"记忆，让我清晰地看到了自己成长的痕迹，这里有父母的精心呵护，有老师朋友的亲密陪伴，记录着自己的欢乐，定格着逝去的美好时光，让我感受到了温馨和爱。

现在的我是一名初三学生了，时间过得多快啊，转眼就要初中毕业了。时间，时间，它没有脚却跑得飞快，我要紧紧跟着它，抓住它，才不致被落下。这个寒假原本觉得漫长，拟定了许多学习之外的计划，却突然发觉时间溜得太快，一眨眼就看不到踪影了。想想童年时光，少年岁月，不禁感慨，时光也会像老照片一样慢慢泛黄啊，今天就是明天的历史，由不得你半点拖拉和等待。

回首过去，展望未来，珍惜时间，把握现在!

篇三：一张旧照片

这张照片拍的时间是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。日本人狂轰滥炸，上海人惊慌失措，四处逃难，残垣断壁，亲人分离，甚至家毁人亡。

在照片上可以看出，街道上有一个三四岁的小男孩正在地板上号啕大哭，哭声凄惨，令人泣下。他的父母呢?他为什么哭?他为什么不回家?他的命运会怎样?一个个小问号从我的脑海中呈现出来，他的父母可能被日本人的轰炸给炸死了，也有可能被这些房屋压死了。他怀中的小狗可能是他最后的亲人了。

这个可怜的小男孩的未来会是怎样的呢?可能这个记者同情他把他收养了，我想象着小男孩每天都被背在记者的背筐里，等这个小男孩长到了八九岁，就被记者留在家里上学;后来，到了十四、五岁的时候，就可能跟着记者一起去观察，去了解我们身边发生的事情;到了二三十岁就去当一名战地记者，为他的“爸爸”和“家”里挣钱回来，来保护这个“家”。

【初中作文以照片为话题的故事】